简介:复字,就是在一副对联之中,某一个字在不同位置上重复出现。采用复字形式,能有效地突出某种感情,在声律上也能形成一种有节奏的音乐美。南京燕子矶联:松声,竹声,钟磬声,声声自在;山色,水色,烟霞色,色色皆空。
简介:摘要:本文通过对古筝的起源及古筝种类的了解,阐释了古筝指法——摇指的分类及演奏要领。提出了自己摇指在乐曲中运用的见解。
简介:
简介:现代文阅读主观题历来是语文高考中仅次于作文的重头戏.怎样才能答好这些主观题呢?当然,首先要靠较好的语言理解能力、良好的语言思维习惯,其次还要具备一定的答题技巧.掌握一定的解题方法。
简介:教育发展靠改革,而改革则离不开科学的理论指导和切实的操作系统。选择何种教学模式作为教改的依托,是教改成败的关键。所幸的是,我校在初上征程之时,能拨开云雾,辩明方向,把“异步教学”作为教改的航标,踏上了通向成功的征程。
简介:在对外汉语初级阶段的口语教学中,学生们对教材课文依赖程度较大、模仿较多、使用频率高,但在教材课文编写中存在着突出的语境问题。以语境理论为指导,对《汉语会话301句》《汉语口语速成》《初级汉语口语》《发展汉语》4部汉语初级口语教材课文中存在的语境问题,从连贯性层面、实用性层面、普适性层面和文化规约性层面进行了考察分析。为今后相关教材的编写、修订以及使用提供参考借鉴,更好地满足教学需求。
简介:摘要作文教学,说难不难,说简单也不简单!作文教学,是最能体现小学语文教学水平的环节。学生作文水平的高低,综合反映了学生语文水平的高低。转变教师作文教学观念和教学方法的研究是根除学生“抄袭”习作的关键。
奇巧复字联
浅析古筝指法——摇指
扩大阅读范围提高作文质量
现代文阅读主观题解题方法指津
山重水复觅出路 成就辉煌仗“异步”
语境视域下汉语初级口语教材编写问题指瑕分析
山重水复疑无路,柳暗花明在创新