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  • 简介:<正>春暖花开时节,收到一位署名"宁果"的女孩的来信,透过她稍稍凌乱的叙述,天凌看到了一颗因轻微残疾而伤痕累累的心。宁果说--从我有记忆开始,我的两条腿就是一胖一瘦,一长一短,我是跛着腿开始我的人生之旅的。妈妈说,这是小儿麻痹症,除了不能上体育课,我仍可以跟其他孩子一样过得开心。但一上学我就知道这是一个谎言,我从楼上下来的时候要用力撑扶着扶手,一级一

  • 标签: 伤痕累累 人生之旅 子边 薄著 汤古 七甲
  • 简介:凡事开头难.为了成功开班,清河县青少年校外活动中心特聘了国家三级柔力教练员做技术指导,场地选择在宽敞的球馆.家长、学生是否认可接受,至关重要.所以招生前,在中心学员中进行了柔力学生表演图片、视频展播,技术指导教师现场表演.同学们立刻对这项运动产生了浓厚的兴趣,而且家长们也被深深吸引了,踊跃报名.

  • 标签: 个体运动 情绪激发 柔力球缓解
  • 简介:6月19日下午5时,滦平县青少年校外活动中心所有美术班学员和家长,排着整齐的队伍来到了北山下的广场上,要共绘长卷。小朋友们迅速找到自己位置,拿出画笔。孩子们的想像力是丰富多彩的,一会儿功夫,长长的画卷上,已经有了各种各样的图画。

  • 标签: 乒乓球比赛 做豆腐 活动真
  • 简介:设计意图:本次活动以幼儿在日常生活经常玩的乒乓入手,为幼儿提供了大胆猜测、自由探索、积极交流的空间。以开放式教学为设计思路,一是自由玩球:给孩子自由的空间,让孩子尽情地去玩球,关注个别幼儿特殊的玩法,培养幼儿的创造思维;二是探索小球站稳的方法:出示各种操作材料,幼儿积极主动地参与操作活动,运用操作材料进行积极探索,并大胆尝试总结出让乒乓站稳的方法,感受成功的乐趣,体验到科学探索活动的快乐。

  • 标签: 幼儿园中班 科学探索活动 活动设计 乒乓球 自由探索 操作材料
  • 简介:小作者的话升入二年级后,我越来越喜欢听故事了。而我非常幸运,遇到了一位爱给我们讲故事的语文老师。记得那一天,我们围坐着,津津有味地听着老师讲故事。忽然,老师的声音戛然而止:'小朋友们,狮子大王救了小兔子,后来又发生了什么故事呢?请大家开动脑筋把这个童话故事续编下去,好吗?'

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  • 简介:几只乒乓破了,我和孩子们一起把它剪成了乒乓花,放在自然角里供观赏。一天,有个孩子给一个盆栽浇水时,一个乒乓花掉到了一旁沾上水的垫板上。意想不到的事情发生了,乒乓花飞快地旋转起来了!孩子们纷纷围了过来,这个有趣的“意外”一下子激起了他们强烈的好奇心:乒乓花为什么会旋转的呀?见此,我马上又用几个乒乓剪成乒乓花,把它和垫板一起放到科学区角,

  • 标签: 乒乓球 科学区 区角活动 旋转 孩子 自然角
  • 简介:小作者的话何品萱谢老师给我们上了绘本《房间里的船》一课,让我们创作绘本把这个故事继续编写下去。下课后,我想动物们可能会打开书看见这是一本制作船的书.如果船插上一面旗帜不就可以变成海盗船了吗?然后就写出了当海盗的情节,但是我写的海盗可是侠义海盗哟.

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  • 简介:小作者的话课堂上,老师布置了写写自己爸爸的作文。我便想怎么才能把作文写得更生动一些。我们每一个人都是独一无二的,即使是爸爸和女儿,也会有很多的不同。因为我很喜欢画画,所以就决定用文和图的形式来写这篇作文。

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  • 简介:高个大汉挑着担子走进肉铺,把两个鼓鼓囊囊的麻袋放在门边,声音洪亮地说:“徐庶先生,晚生乃山西人,自幼习武,纵横江湖.罕逢敌手!近来在下爱上了写作文,苦练多日,始终不得要领,所以前来向先生求教!”

  • 标签: 作文 巴巴 注水 语言 山西人
  • 简介:学前教育管理体制包括国家组织领导和管理学前教育事业的基本体系和工作制度,是学前教育体制的核心。改革开放40年来,我国学前教育管理体制经历了以下四个发展阶段:集中领导,分级管理,成立托幼工作领导小组;地方负责,分级管理,各有关部门分工协作;地方负责,分级管理,进一步明确主管部门;政府主导职责回归,地方负责,有关部门分工协作。当前我国学前教育管理体制改革的基本方向是促进公平,保障质量;明确政府主导责任;实现政府职能转变;合理配置权责,实行绩效管理;充分考虑基本国情,分阶段、分区域逐步推进改革。

  • 标签: 学前教育 教育管理 管理体制 体制改革