简介：江苏省法院系统的书记员管理体制改革,需要大量具有法律素养和速录技能的书记员。书记员是高职法律专业学生重要的就业岗位。高职法律人才培养存在困境,必须进行理念创新和制度创新。理念创新要求高职法律事务专业要服务地方司法改革的需求,坚持校政合作育人,培养学生法律素养和提升职业技能。制度创新包括凝练书记员专业方向的培养目标创新和培养内容创新。培养内容创新包括：法律素养和技能双达标的人才培养课程体系创新;课程内容和书记员岗位职业标准无缝对接的课程内容创新;教学过程与司法实践过程对接的教学组织创新和引进法院评价机制的考核机制创新。创新高职法律人才培养,校政合作共育书记员专业人才以助力江苏司法改革。

简介：当前示范性高职院校存在辅导员社会实践经历不足、自身专业与所带学生专业不一致、政治和经济地位不高、工作职能过多等问题,直接影响着自身的成长、辅导员队伍的稳定和示范院校建设。因此必须丰富辅导员社会实践经历、分配工作时考虑其专业一致性、提高辅导员政治和社会待遇和明确界定辅导员的工作职责。

简介：涂景春1981年6月毕业时，被分配在当时的地直机关工作。但行政工作与他所选择的专业几乎相悖，他一直在思量着如何在第一线为“三农”做些工作。于是，他于1985年7月申请调动工作，在三明市农业学校做一名普通的果树专业教师。

简介：高职学前教育专业培养的是应用型一线幼儿教师,襄阳职业技术学院学前教育专业在人才培养实践中,构建的以环境文化熏陶、课内知能学习与课外活动拓展互为补充的立体化的中国传统文化教育格局,形成了中华优秀传统文化融入学前教育专业人才培养路径研究的初步成果。

简介：分析当前高职辅导员队伍存在的主观与客观问题,在教育国际化背景下,从示范高职培养国际性复合型人才角度,高职辅导员应具备的素质,指出更新教育理念、创新工作思路、创造教育环境、构建全程育人的思政教育体系等措施对于提升辅导员队伍素质的必要性。

简介：为了促进职业与成人教育科研成果的交流、推广和应用,更好地为职业与成人教育的改革与发展服务,甘肃省职业与成人教育协会开展了2016年甘肃省职业与成人教育科研成果评选表彰活动。经科技处高教所积极组织申报和遴选推荐,甘肃省职业教育与成人教育协会专家委员会评审,

简介：以“计算机调试员技术”课程建设为切入点,研究课程中“教、学、做”一体化教学模式,同时将职业竞赛作为激发学习兴趣、帮助学生获得职业资格认证的重要渠道和手段纳入课程教学计划,使教学更具针对性,为此,需进一步加强课程建设内涵,从而体现高职特色.

简介：自媒体时代,以学生为主体,重新审视、理解、传承和创新中华优秀传统文化成为顺德职业技术学院＂穆风sdpt＂公众号集成校园文化活动形成品牌的突破口。公众号贴合实际、贴合校园、贴合师生探索中华优秀传统文化传播与交流新模式,既凸显了中华优秀传统文化的人文精神和美学精神,也深化了校园文化的内涵,创新了校园文化品牌的集成形式。

简介：高校辅导员要以科学发展观为指导，根据当代大学生成长成才的规律，合理运用心理健康教育理论，通过建立新生心理档案、开展团体辅导，指导职业生涯规划和编排校园心理剧等心理健康教育活动，加强和改进大学生思想政治教育工作，促进学生健康成长、全面发展、顺利成才。