简介：中国拥有丰富的文化软实力资源。她不仅拥有悠久的历史和灿烂的文化，而且坚持社会主义、建立了最高类型的民主价值观、探索出一条不同于西方发达国家的现代化道路，即建设中国特色社会主义的中国发展模式。但是，目前我国文化软实力的建设还处于起步阶段，在文化软实力建设方面还存在一些问题，与世界上其他大国尤其是西方国家相比，还有很大的差距。因此，加快我国的文化软实力建设具有重大的理论和现实意义。

简介：在古代中国，所谓的社会价值观念主要集中在以维护皇权和封建纲常伦理为基础的框架内。普通民众对于皇权的畏惧，致使他们不能拥有更为自由的价值取向。从晚清开始，西方国家依靠武力叩开国门后，他们所主导的主流价值观点也在中国境内流播开来。民国以后，中国本土价值观进一步与西方体系相接轨并融合，呈现出混合为一的态势。随着新中国的成立，社会主义价值观念在大众心中得以普及。改革开放后。兼容并蓄、以我为主的价值导向，成为当前甚至是今后相当历史时期内的主要走向。

简介：在我国各级各类学校的教学中,相当严重地存在着传统教学观念——只重知识的传教、忽视开发学生智能,流行着'注入式'教学法——'教师讲,学生听,教师独占四十五分钟',这是学生负担重、教学

简介：重大纪念活动具有多向沟通、多维影响、强化秩序、规范行为等特征,是大学生思想政治教育的有效资源。它强力凝聚国家民族社会核心价值、生动展现社会主义核心价值体系和广泛网络思想政治教育有效资源,以内容、实践和价值观资源维度,从而提升大学生思想政治教育工作的有效性。

简介：周满生、诸艾晶在《全球教育展望》2009年第2期撰文指出，进入21世纪知识经济时代，人才在经济和社会发展中越来越体现出基础性、决定性的作用。人才培养的基础在于教育。“教育一人才”已成为21世纪综合国力的核心竞争力。教育战略规划已经成为世界不同制度、不同发展水平国家站在全局与未来角度对教育发展实施战略决策和管理的有效工具和自觉行为。从某种角度上说，21世纪世界进入一个“战略谋划的世纪”。

简介：9月，我院先后承办两项全国职业院校艺术设计类专业年度重大活动。27日，与同济大学设计艺术研究中心联合承办“2013年教育部职业院校艺术设计类专业院长／系主任工作年会”；29日，承办“2013年教育部职业院校艺术设计类专业年度教学成果颁奖典礼”。两项活动促进了与会专家的深层交流，展现了当前一线的教学成果，对于职业院校艺术设计类专业的发展具有重要意义。

简介：“7·21”北京暴雨发生后，通过实证分析一周内网络舆情的重点、特点及其变化，可以发现“两个舆论场”在议题上的显著分化与矛盾。基于此，当重大突发事件发生后，政府和媒体必须做好区别于物质善后的“社会性善后”，树立善后问题前置的新意识，并制定善后沟通的基本策略，从而建立融多元主体于一体的重大突发事件的社会性沟通体系。

简介：加强重大事件教育是引导青年学生正确分析当前国际国内形势,理解和认同执政党和政府的各项方针政策,坚定走中国特色社会主义发展道路的必然要求。随着网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,各种重大事件对大学生思想政治道德状况产生的影响和冲击比以往任何时候都要迅速和深远。因此,准确把握大学生重大事件教育的特点,科学地设计和组织重大事件教育教学活动,是当前形势下大学生思想政治教育的一项重要任务。

简介：据浙江省科学技术厅《关于下达2011年度省重大科技专项计划项目的通知》（浙科发计[2011]150号），由金华职业技术学院机电学院与浙江四方集团公司联合承担的“新型纵轴流全喂入联合收割机研发”项目获2011年度浙江省重大科技专项计划立项（项目编号：2011C12035），资助经费70万元。该项目是学校获得的第3项重大科技专项，2011年浙江省获此类项目资助的高职院校仅金华职业技术学院一家。

简介：读《抑斋自述》，就会发现“李敏修”三字几乎伴随了王锡彤的一生。王锡彤一生所遇贵人甚多，尤其是其母、李敏修、袁世凯等人所予影响至深。而作为王锡彤“亦师亦友”的“第一知己”，著名教育家李敏修对王锡彤的影响甚为深远，无论是言行还是思想皆给予影响与教诲，使王锡彤努力做事，以免负友期望。王锡彤与李敏修从相识相学、相知相扶到相伴相随，尽管亦存龃龉，但一直保持着深情厚谊，共同为近代河南乃至全国教育及社会事业做出了杰出贡献。

简介：结合井工煤矿生产作业实际,将作业条件危险性评价法进行修正,考虑煤矿冲击地压灾害事故致因、影响因素对事故发展、发生、灾害后果的严重程度等的影响,在评估模型中增加自然条件、开采技术、防冲安全技术、安全管理修正系数,定量对矿井冲击倾向性重大危险源进行分级。

简介：一直以来,市级电视媒体由于其覆盖区域和硬件设施的制约,在重大新闻事件的报道中不占优势。近年来,长沙电视台政法频道通过创新重大新闻事件报道策略,如动态编排策略、异地新闻本土化策略、细节化有效传播策略、树立大公众意识策略等,获得了良好的收视成绩与社会效益。

简介：6月11日下午,我院全体教师参加了贯彻二年制师专新教学方案研讨会。这是继上学期末贯彻省师专、教院第十次教学研讨会会议精神,全院教职工学习讨论后,又一次重大的教改、教研活动。这次研讨会共宣读了8篇论文。代表8个学科、专业发言的内容大致可分为三类。其一是以“务虚”为主,谈如何转变思想观念,尤其是认识由知识教育为主,转变到以素质能力教育为主的重要性、必然性及应采取的改革措施和思路,如英语科赵萍、物理科魏秉国、中文科祁建立三位代表的论文。其二是以专业、学科整体改革措施的探索为目的,如生化科朱学文、政史科蒋清宁两位的论文。其三是贯彻新方案深入到每块课程的设置、内容与要求的改革探索与实践;如公共教研室张文婷、数学科杨宪立、体育科刘素梅三位的论文。

简介：以人为本、全面协调可持续的科学发展观是当代中国的马克思主义,是中国共产党执政思维的重大转变和执政理念的重要升华,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分和最新理论形态。近年来,我国学术界、理论界从不同的视角和层面对科学发展观若干理论问题进行了深入的探讨和细致的研究,取得了一定的理论成果。文章着重从科学发展观的丰富内蕴、科学发展观的理论定位、科学发展观的历史演进、科学发展观的践行路径等四个基本方面对科学发展观的前期研究作一个系统细致的理论综述,以把握当前的研究特点和研究进展,发现薄弱环节并有力促进研究的继续深入。

简介：中国共产党在新世纪面临着重大的理论建设任务,坚持邓小平理论“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”等一系列强国富民的思想。江泽民同志在世界经济一体化不断发展,我国经济体制改革不断深入,社会主义市场经济体制不断完善的情况下,在新世纪之初英明地提出“三个代表”的重要思想,标志着我们党对建设有中国特色社会主义事业的认识达到了一个新的高度,是对马克思列宁主义的创新,丰富和发展