简介：从经济待遇、社会权益和职业声望三个方面,对引起高校体育教师职业焦虑的社会地位因素进行分析.提出影响体育教师职业社会地位的主要因素在于'知识',认为要正确认识运动技术,并加强高校体育教师的人文修养,才有利于高校体育教师职业社会地位的提高,进而将职业焦虑控制在适宜范围内.

简介：工作记忆是人类认知、决策、记忆的基础。采用文献、逻辑分析等研究方法,从动作信息的工作记忆表征对视觉注意的影响方式,不同数量、难度、相似性等方面探讨国内外相关研究现状。结果表明:动作信息的工作记忆表征对视觉注意存在引导效应,研究争论集中在引导方式上;不同知觉负载对视觉注意的调节作用研究结论不统一,单个或多个工作记忆表征都会对注意产生影响,最大项目数为4个左右;不同任务难度视觉工作记忆表征对注意的影响,原因在于客体复杂性对视觉工作记忆容量的影响;相似性客体表征会产生的不同效应,实验材料和研究方法不同可能是效应差异的原因。

简介：随着信息化进程的不断发展，以知识和信息的传播交流为己任的编辑工作正面临严重挑战。本文从信息控制的角度分析了期刊编辑工作，认为期刊编辑的实质在于信息反馈，信息反馈是期刊编辑系统中内在的、本质的、必然的联系，信息反馈是实现期刊编辑功能和促进期刊发展的内在机制。信息反馈对编辑工作具有重要的影响。

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简介：国际体操联合会技巧技术委员会2009年第4次会议于2009年11月17日-22日在瑞士洛桑国际体操联合会总部举行。技巧技术委员的7名成员均参加了会议。现把会议情况汇报如下：

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简介：羽毛球是体育学科领域中的重点运动项目,在人们的身心健康素质建设中发挥着重要的意义与作用.自从我国提出全民健身活动目标以来,羽毛球训练活动被广大体育爱好者提高了关注与重视程度.然而,羽毛球这一体育项目主要考察的是运动者核心力量的支撑与展现.拥有足够强大的核心力量,是完成羽毛球体育项目训练的关键.因此,本文就核心训练在羽毛球训练中发挥的作用以及展开对策进行简要分析.

简介：对于体育特长生来说,常规的核心力量训练有助于铅球成绩的提升。本文主要以实验为载体,判定核心力量训练在体育特长生铅球学习中的价值和作用,使铅球训练更加科学、合理,为体育特长生铅球训练的身体姿势、运动技能和专项技术动作起稳定和支持作用。

简介：选取2003-2012中文体育类核心期刊休闲体育相关文章367篇，通过文献计量学方法对文章的发文年代、作者情况、研究方向进行研究分析，发现：1休闲体育名称基本确定，概念趋于一致，休闲体育产业为研究热点，休闲体育服务有一定研究成果，对休闲体育未来发展方向有所预测；2对弱势群体休闲体育研究、群众休闲体育教育研究、休闲体育项目介绍、休闲体育项目管理、休闲体育的生理促进作用研究不够，对发达国家休闲体育研究不均衡。

简介：本文选取代表教师思想品德、教学能力、课外活动管理和科研水平4个方面的20项指标对高校体育教师业务水平进行综合评价。其评价涉及因素繁多，且具有一定的模糊性或不精确性，为制定出科学、全面而准确的评价标准，运用了人工智能的不精确推理原理，提出了基于加权模糊逻辑推理的综合评价方法。

简介：从社会、学校和个人三方面分析影响江西省小学体育教师职业倦怠的因素,提出有效缓解职业倦怠的策略。

简介：围棋博彩，韩国棋院迈出的这一步确实足够争议，也确实有太多值得担心的东西，只是，站立在当今时代的我们并没有资格去评说这一举动的是非功过，它到底会产生怎样的积极和消极的影响，只有若干年后才能看清，因此，结论注定是要留给后人来做了。

简介：在如过江之鲫的NBA球星中,贾森·基德绝对是一个不可被忽视的名字。作为继斯托克顿之后最负盛名的组织后卫,基德那有型的胡渣,简洁的传球和迷人的微笑倾倒了大批球迷。从默默无闻到声名鹊起,基德走过了一条光荣的荆棘路,而关于他球场内外的多彩生活,则更像一本内容丰富、引人入胜的百科全书。倘若你以为助攻、恬淡和沉稳就可以涵盖基德的全部,那可就大错特错了。

简介：1．兵五进一将4平52．马六退四炮8平63．炮八退九卒3平44．车二退二③卒6平55．炮八平五卒5进16．帅六进一车5进57．帅六进一卒1进18．兵六进一卒4进1

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简介：NBA比赛紧张激烈，球员们的纹身无疑成为赛场上一道风景线。球员们如此热衷于纹身，他们用纹身张扬自我个性．让纹身成为展露自我内心的最直白最深刻的手段。

简介：以企业招聘人才时看重准入员工的职业素养为切入点,以体育活动为导向对大学生职业素养培养路径进行研究。通过查阅文献资料对大学生职业素养培养现状进行归纳,分析大学生职业素养缺失的原因,研究体育活动对职业素养培养的作用和优势,提出体育活动导向下职业素养培养的内容构建。运用教育学理论、逻辑分析归纳法提出构建体育活动导向下的职业素养课程、编写教材,选择教法,制定评价标准、组建多元化校园体育组织、加强体育教师培训力度、规范学校规章制度以及筹办校园体育活动赛事等培养路径,旨在对高职院校培养学生职业素养提供操作指引。

简介：20多年前,崔健唱出了一句'不是我不明白,这世界变化快'。20多年后,世界变化更快,不明白的人也越来越多。知识焦虑者就是其中之一。所谓知识焦虑,说到底是一种信息焦虑,是个人在面对海量信息时只能浅层吸收或难以吸收的一种心理恐慌,也是个人分析、处理、理解信息能力较差的一种表现。在一个'知识'和'干货'漫天飞舞、扑面而来的时代,如何认识信息,已经不只是拯救焦虑的前提,更是拯救身心健康的前提。表面上看,知识焦虑是一种求知

简介：从体育与信息技术的整合入手,指出体育院校与信息技术的整合是适应时代发展要求的必然趋势,并从三个方面对体育院校与信息技术的整合提出了建议.