简介：不是说校园圣洁吗？不是说中学生单纯吗？可为何校园暴力事件频频发生呢？这些稚气未脱的学子在快乐阳光的环境里干着让人触目惊心的暴虐之事，使得校园戾气不断叠加累积，以致于刺中了现行教育的痛点，其间的“呻吟声”着实让闻者坐立不安!

简介：随着社会的发展和经济的迅速转型，当前的农村小学生们正处于一个尴尬的时期：孩子们通过电视、网络等多种渠道接收到的信息和城市的学生相差无几，而德育工作却远跟不上城市的步伐。本文拟从农村小学德育教育的目标、现状及实际操作方法等方面进行论述。

简介：这是从中国传统家谱的角度撰写的一篇文章。全文基本是铺陈史料，叙述作家莫言小学辍学、自学中学语文、在军艺和鲁迅文学院完成大专和硕士课程的大致情况。有些史料已披露报端，有些是首次引用，读者借此可知作家备尝艰辛的个人奋斗之路，也可纵横观察他生活的时代与个人之间错综的关系。而对于农村出身的作家来说，则可推演至中国七十年代农村教育制度和教育史对他思想和文学观念的影响。中国现代文学史上，不乏这种自学成才的杰出小说家，例如茅盾、沈从文等等。当然莫言的情况与他们有别，这是另一篇文章考虑的角度。但是假如从这个比较角度来观察两代作家的创作道路，也不失对百年中国教育史与文学的关系，做出进一步有意思的分析。

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简介：我经常听到老师一些抱怨：“现在的学生真是越来越难教了!”“现在学生的行为习惯真差!”是啊，问题学生是教师教育过程中非常头疼的特殊个体，除学生个体自身完善发展受到影响，同时也影响着整个班级的精神风貌，这是学生个体成长的失败，也是教育的失败。

简介：《纲要》关于科学教育内容和要求中，多次提到“用身边常见的事物和现象”“从生活和媒体中幼儿熟悉的科技成果入手”“从身边的小事入手”等要求，这是对幼儿科学教育生活化要求的具体体现。科学教育内容的选择应源于幼儿的现实生活，要让幼儿在玩中亲自体验科学就在自己身边，科学并不遥远。教师要利用幼儿生活中经常遇到的或感兴趣的有价值的问题，激发幼儿的探究欲望，支持、引导幼儿主动探究周围生活中的科学现象和规律，积极体验探究过程和方法及自主发现的乐趣。

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简介：当今社会,钢琴在全世界许多经济发达国家已成为儿童学龄前音乐教育的首选乐器。钢琴这一乐器之王,通常被人们誉为音乐皇冠上的明珠,从它那88个琴键中所流淌出的美妙旋律令世间无数人为之倾倒和折服。钢琴成为学龄前音乐教育的首选乐器一方面是因为钢琴本身就具有其他乐器无可比拟的丰富表现力。

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简介：2010、2011年,香港粤剧喜讯频传:一是香港大学"粤剧小豆苗计划"荣获香港艺术发展局颁发2009香港艺术发展奖的"艺术教育奖"铜奖,"粤剧小豆苗计划"及后续的"香港大学粤剧教育研究及推广计划"总监吴凤平博士获颁香港大学"2011年学院知识交流奖"。该奖项由香港大学各学院选出对知识交流作出重要贡献的教员,表扬他们对社会带来的经济、社会或文化影响。二是香港教育学院"中小学粤剧教学协作计划"荣获国际音乐议会

简介：摘要小学音乐是艺术教育的一门十分重要的学科，而在实际的教学中，教师用的“教唱式”方法对于学生的潜力开发和素质培养都很不利，我们需要寻找到更加有效的教学方法，让学生们喜欢音乐课，并能学到东西。

简介：摘要爱国主义是个人同国家关系的道德标准和法律规定，在社会主义市场经济体制和经济全球化的大背景下，国家经济、文化、政治的改革发展都面临着众多的问题和挑战。于此同时，爱国主义教育基地作为开展思想政治教育的重要场所，如何更好的发挥作用，如何在新形势下，更好地利用爱国主义教育基地来推动思想政治教育成为意识形态发展的当务之急。本文从新时期爱国主义教育在思想政治教育中的地位入手，结合国家级爱国主义教育基地盐城新四军纪念馆的实际，探讨爱国主义教育基地如何在思想政治教育活动中发挥作用，如何通过挖掘爱国主义教育资源，进一步提升爱国主义教育在思想政治教育中的作用。

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简介：本文以河南省各高校音乐鉴赏课为主体，通过实地调查、搜集教材，来分析省内各高校音乐鉴赏课教学目标、重点难点，从而对教学内容、教学效果进行分析。

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简介：摘要汉语是中华民族的魂，是中华民族的标识，是一切学科的基础，必须要从小抓起。学习语文的习惯一旦养成，可以说以后的人生道路有了一个及其良好的成长基础。就此，必需要教育部门全面的了解、知晓现实情况，并要积极快速地行动来加强小学生的语文教育与被教育水平，并且教学方式必须不断的改良、修正，使人们从思想观念上进行改变，就此来提高小学语文教学效率。

简介：<正>在中国现当代文学传统中,教育问题一直是关注民族命运的作家们密切注视的内容,从鲁迅的《狂人日记》到刘心武的《班主任》,“救救孩子”已经成为“疗救国民灵魂”的首要一章。台湾当代作家黄春明,被誉为“台湾乡土第一作手”,“良心作家”。秉持一位作家的社会良心和民族精神,他始终关注和思考着台湾社会的教育现状,以此为内容写了一些好看的小说和动

简介：摘要近几年，高校思想政治学科的建设有一个广受关注的问题，即高校马克思主义理论学科建设和思想政治理论教育之间存在着很大的联系和不同。该问题在教育界受到很大关注与讨论，在一个很长时间的深度探讨后，许多的共识得以产生。但是在该两种学科关系的认识上，仍存在一部分值得深入探讨和研究的地方。比如说，有相当一部分人觉得马克思主义理论对思想政治教育具有重大的促进作用，然而，人们的观点不一，有待讨论。某些高校对马克思主义理论学的性质观点不够科学，这些高校认为马克思主义理论属于学术领域而非跟政治挂钩，甚至把高校的思想政治教育学作为一个较重要的学科而学科化，并且将思想政治教育学归入重点学习任务。到现在，仍然存在许多老师认为马克思主义理论学科具有一定的高度，对学生们学习马克思主义理论的要求不高，没有认识到思想政治学与马克思主义理论之间的紧密关系。

简介：摘要大学生创新创业教育是近些年我国高等教育教学的重要内容。本文在分析当前我国大学生创新创业教育发展现状，尤其是揭示其在发展过程中存在不足之处的基础上，进一步探究了实现高校思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的策略，希望可以为提高大学生思想政治教育与大学生创新创业教育的实效性奠定坚实的基础。