简介：

简介：信息技术教学已经普及，鉴于目前在课程设置，时间安排等方面的原因，根据学校情况，通过多种方式提高信息技术课堂教学效率。

简介：研究如何有效地活跃化学课堂气氛，倡导教师做一个好导演，学生养成主动参与、乐于探索、勤于动手的习惯，构建以师生双向互动、探究创新为主的教学模式。激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到课堂中来。

简介：

简介：

简介：洋思中学的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。先学后教的“教”字，不是老师教，而是老师对学生做的练习题做出评判，个别不会做的由教师指导。我们根据本校实际及生物学科的特点，设计了“先学后教，主体分层”的教学新模式，培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。

简介：

简介：本文论述了大面积脑梗死临床护理路径的建立及应用，着重探讨了它的可行性及效果，提高了大面积脑梗死在护理质量，改变了以往经验式护理模式，提高了护理效果。

简介：本文论述了临床护理路径在尿道下裂健康教育中的应用根据不同阶段存在的不同健康问题，制定健康教育途径，不断征求患者意见，实施连续不断的动态的、有针对性的口头或文字的最佳健康教育。

简介：摘要随着一带一路的深入发展，对涉外护理人才的需求也在不断增加，对涉外护理人才的要求也相应的提高。针对高职院校涉外护理专业英语教学的现状，本文提出了相应的教学策略，以期能助力教学，培养合格的涉外护理专业人才。

简介：摘要随着经济的不断发展，人们开始追求物质生活水平的提高，目前我国市场上个人护理产品行业竞争非常激烈，一些个人护理产品甚至刚刚上市不久就被市场淘汰了，通过调查研究发现，存在一些公司盲目追求利润，不能坚持生产初心，一味降低生产标准，存在产品质量不过关现象，忽略了人机需求要素,出现了不利于消费者用户使用的问题，本文以飞利浦电动剃须刀为例,分析其在发展过程中如何将人机需求要素融入到自身剃须刀的设计之中,由此进行分析研究，旨在找到共通之处，吸取可供借鉴之处,给我国个人护理产品提供新的设计思路，并做出总结。