简介：摘要：2020年，新冠肺炎疫情自武汉悄然而发并迅速席卷全国。面对突如其来的疫情，全国各地广大医务工作者们临危不惧、勇敢逆行，一大批先进事迹被报道，赢得了全社会的高度赞誉，引发了我们对医学高职院校人文教育的思考，医学兼具自然科学与人文科学的属性，医学高职院校在教育教学中既要重视自然科学的教育也要注重人文精神的培养。

简介：摘要目的观察、分析胰岛素瘤术前医学影像学检查方法的优化效果。方法选取来我院就诊的需要实施胰岛素瘤术的低血糖患者56例作为研究对象；随机进行分组，分为常规组和干预组。每组28例，常规组采取常规CT扫描方案，干预组应用的是优化的扫描方案检查，行对比分析两组的效果。结果干预组的肿瘤直径大于常规组，两组间肿瘤大小差异有显著性意义(P＜0.05)；两组的动脉期肿瘤/胰腺实质CT值差异较大，干预组明显高于常规组(P＜0.05)。干预组定位诊断的准确率、敏感度、特异度、阳性预测率及阴性预测率均显著的高于常规组，差异显著具有统计学意义(P＜0.05)。结论优化后的多层螺旋扫描方案的胰岛素瘤定位诊断更为准确、高效，在胰岛素瘤的手术治疗上作用显著，值得应用。

简介：摘要：目的：分析医学检验实验室设备管理内审结果，并根据分析状态提出相应的解决措施。方法：本研究纳入的分析对象均为本院内部审核过程中发现的60项不符合项目，研究开始于2020年1月，结束于2021年1月，收集不符合项的相关资料，进行回顾性分析。2020年1月－2020年6月校准报告内容缺乏完善性、新安装设备档案不全、设备校准未按时、设备故障维修等是占比前4的实验室设备不符合项，共发生13项，占总数的（21.67%）。根据上述问题分析总结相应的改进方法。同时记录改进方法实施后内部审核不符合项的相关情况。结果：2020年7月后，通过医学检验试验设备管理的内部审核发现，共有23项不符合项。其中有1项为设备相关不符合项，在总不符合项中占比（4.35%），相比前半年有明显的下降趋势。结论：在医学检验实验室设备管理中采用内部审核的方法，能够有效地发现管理重点问题，同时内部审核结果，能够对社会管理方法的针对性制定和落实提供指导，有利于管理质量的持续提高。

简介：[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能，采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系，对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。

简介：摘要目的探究重症医学高容量血液滤过在重症感染性休克治疗中的应用效果。方法以2017年11月至2019年5月为时间段，选择我院收治的重症感染性休克患者82例，随机分成2组，各41例。对照组应用容量复苏方法治疗，研究组应用重症医学高容量血液滤过方法治疗。对比观察治疗前后的急性生理与慢性健康评分（APACHEⅡ）、多器官功能障碍评分（MODS）、白细胞介素-6（IL-6）与肿瘤细胞坏死因子-a（TNF-a）。结果比较两组患者的APACHEⅡ、MODS、IL-6及TNF-a，治疗前组间无统计学差异（P>0.05）；治疗后，研究组各项指标评分均优于对照组，有统计学差异（P<0.05）。结论重症感染性休克，通过重症医学高容量血液滤过治疗，疗效确切，建议推广。

简介：摘要：目的：探究分析PBL教学法在预防医学教学中的应用方法及效果。方法：研究期2018年6月-2020年6月，纳入160名医学实习生作为观察对象，借助计算机随机数字模型将实习生分为两组：观察组（n=80）与对照组（n=80），前组实施常规模式教学，后组实施PBL教学，比较不同教学模式下实习生的考核成绩。结果：观察组实习生平均预防医学理论知识考核得分、实践操作考核等教学评分均明显高于对照组实习生，（P＜0.05）。结论：PBL教学法能提高预防医学实习生的理论知识与实操技能，方案值得借鉴。

简介：摘要：目的：研究 CEA、 CA153以及 CA125等肿瘤标志物在肺癌中的临床诊断价值。方法 :本次研究对象来我院就诊的患者与健康体检者，抽取时间段介于 2018年 1月 ~2019年 12月，总共 273例。需要研究人员根据患者具体临床症状，将其分为肺癌组（ 111例）、良性组（ 105例）以及健康组（ 62例），研究期间需要护理人员做好记录工作，需要分析不同肿瘤标志物的血清浓度水平、标志物在肺癌中的灵敏度，该研究运用的分析法为电化学发光法。 结果：肺癌组患者CEA、 CA153、 CA125、 CA19-9、 NSE以及 CYFRA21-1的血清浓度水平，相较于良性组、健康组高，数据对比存在差异，具有实际统计意义（ P＜ 0.05）。此外，鳞癌中 CA125肿瘤标志物灵敏度 46.23%最高，腺癌中 CYFRA21-1肿瘤标志物灵敏度为 50.19%最高，小细胞肺癌中 CEA肿瘤标志物灵敏度 37.92最高，组间差异显著（ P＜ 0.05）。 结论:多种肿瘤标志物在肺癌诊断中具有较高临床推广价值，值得临床推广使用。

简介：摘要：近年来，国内外许多医疗研究机构发展了虚拟实验室的概念，这是一个基于计算机化和计算机网络联网的虚拟实验环境。本文详细介绍了虚拟实验室的内容、研究现状、实际应用和优缺点，特别是虚拟实验室在医学实验教学中的具体应用，并探讨了如何利用虚拟实验室更有效地完成教学任务，以供参考。

简介：摘要：目的：探究对安全输血中实施医学检验质量控制的效果。方法：选取本院134例输血患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组、对照组各67例，观察组在安全输血中实施医学检验质量控制，对照组实施常规输血质量控制，观察控制效果。结果：较之对照组，观察组输血安全事故发生率更低，输血不良反应发生率更低，差异均存在统计学意义（P＜0.05）。结论：对安全输血中实施医学检验质量控制的效果较佳，能有效减少输血安全事故与输血不良反应发生，保障输血安全，降低医患纠纷风险。

简介：摘要:在我国各类医疗机构的实际管理中临床医学和检查技术在协助患者进行诊断和制定、协调预后方案等多个环节方面起着非常重要的作用和价值,就临床研究而言,诊断和治疗是必要的前提和基础。在对临床医学的检查,要保证科研和技术质量以及能够满足临床诊疗的需要,通过检查和分析数据可以给临床诊疗工作者提供有效的数据信息。为了确保临床医学检测人员技术质量,首先要求检测人员以身作则，进行有效管理,以提高检测人员的主动性、自觉性和效率。为了更好地掌握我国临床卫生实验室在相关领域的技术和质量管理现状,也对相关数据进行了分类并提出了主题建议，采取了相应的优化措施。随着近年来在我国从事临床医学和药品检验药物科研科学技术的不断进步和科学发展,临床医学和药物检验科研技术水平不断进步更得到了较大提高,对于临床医学研究有着深远的影响,但是在其科学发展的整个过程中还是仍然存在不少技术问题。临床医学的可持续发展存在障碍，还需要关注影响临床检查质量的条件，并将其作为促进临床检查快速发展的目标。

简介：摘要：目的 对案例教学法在临床医学教学中的应用进行研究。方法 本研究中选取了2018年1月至2020年8月期间于本院内接受了临床医学教学的70名护生作为对象，将研究内所有护生随机分成对照组（n=35）和观察组（n=35），对照组中的护生实施传统教学法，观察组中的护生实施案例教学法，对两组别中护生的成绩情况以及教学方式满意程度进行对比。结果 对照组当中护生的理论考试成绩以及病理分析考试成绩均低于观察组当中护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。对照组当中的护生满意度低于观察组当的护生，组别中数据对比后存在意义（P＜0.05）。结论 在实施临床医学教学期间，对护生采取案例教学法具有较好的教学效果，能够提升护生的综合素质，值得推广。

简介：摘要：康复医学是一门以功能障碍预防、诊断、评估、治疗、训练、处理等工作为主的新兴医学学科，对护理工作质量有着严格标准。为强化护理人员质量意识，减少护理差错、风险，应通过持续质量改建，从优化思想指导、强化实践指导、重视过程三个角度，提高护理质量管理水平，确保顺利落实优质护理服务。

简介：摘要：目的：探究双心医学模式治疗高血压合并焦虑抑郁患者的临床疗效。方法：选取我院2019年5月～2021年5年收治的50例高血压合并焦虑抑郁患者作为研究对象，通过随机分层的方式，划分成2组，各25例，一组设定成A组，实施常规治疗模式，另一组设定成B组，在常规治疗模式的基础上，增加了双心医学模式，对比两组患者高血压与焦虑抑郁控制效果。结果：B组SBP/DBP水平的（126.15±12.22）/（87.02±7.46）mmHg低于A组的（137.36±15.78）/（95.16±9.75）mmHg；B组SAS评分的（49.16±3.08）低于A组的（55.23±3.47）；B组SDS评分的（48.57±2.49）低于A组的（54.52±3.10）。结论：对高血压合并焦虑抑郁患者治疗时，双心医学模式的应用效果更加良好，可有效改善患者血压水平与情绪状态，有利于提升患者生活质量。

简介：【摘要】目的：分析重症医学科感染控制中预见性护理应用价值。方法：以我院重症医学科收治患者为研究对象，样本量70例，随机分为对照、观察组，随机分两组，均为35例，前组实施常规护理、后组联合预见性护理，分析组间护理结局。结果：观察组患者院内感染发生率较低，但组间差异较小（P＞0.05）。观察组患者重症监护室停留时间、机械通气时间以及住院时间较短（P＜0.05）。结论：在重症医学科感染控制中预见性护理应用效果理想，值得研究。

简介：【摘要】在临床检验医学实习生教学加强"思政教育"路径的探索，有助于在深刻理解高校 “全方位育人”目标的基础上，结合医学专业特点，努力让思政教育贯穿医学生学习全过程，发掘临床检验医学教学中的隐性思政资源。因此本文探索将"思政教育"融入临床检验医学实习生教学中的路径，提升思政教育的亲和力，提升实习生的综合素养。

简介：摘要：如今随着我国医疗领域各项技术的飞速发展，我国医学检验技术也在这一过程中得到了更新，各项新型的检测技术及仪器也开始在医学检测机构中得到了广泛的应用，这使得医学检验的结果有了更高的准确性。但与此同时，新型技术和仪器的出现对于医学检验人员的技术水平也提出了更高的要求。医学检验对于疾病的诊断及治疗有着重要作用，所以在检验的过程中必须开展有效的质量控制措施，以此保证检测结果的准确性，这样才能使患者得到及时的治疗。而本文也在此基础上针对医学检验过程中存在的一些质量问题进行了分析，并根据实际情况提出了相应的解决方法。

简介：摘要：数字图像处理技术是随着计算机技术的进步而发展起来的，其在医学成像中的应用是通过各种成像设备获得的医学成像，在数字化的基础上进行各种改进和转换，从而突出了有益于医学诊断或治疗的图像处理技术。医学数字图像处理技术的应用不仅有助于图像诊断，而且有助于更精确的治疗。数字图像处理技术主要应用于计算机X射线断层扫描、正电子发射断层扫描、核磁共振成像和超声波成像等。如今，数字图像处理科技被广泛应用，其在成像学科中的作用越来越受到重视。

简介：摘要：近年来，我国临床医学上的数字化技术在治疗当中的应用已经逐渐变多，数字化在医学上早已是一个不可或缺的技术。数字化技术的应用对于现代临床医学早已是一个变革式发展。由于临川医学对于数字化的引进，对于现在病情的诊断也是准确性提高很多，同时也进一步提升了我国临床医学的治疗效果。本文就数字化技术在放射医学临床上的应用进行一系列分析，促使数字化技术进一步发展，同时可以减轻患者的病痛。

简介：摘要：目的 对临床医学检验中影响临床医学检验质量提高的因素以及应对措施展开探讨。方法 在某医院2021年1月至12月期间接受检验科检验的患者中，随机采集200例患者的样本将其作为检验对象，分析这些检验对象中导致检验结果出现差错的原因，并且提出针对性的应对措施。结果 在200例检验对象中，通过对影响检验质量的因素进行分析，发现20.5％的检验对象在标本采集阶段存在误差，6.0％在标本处理阶段存在误差、 10.5％因检测设备使用不当而存在着误差。 结论 在临床实践中，影响医学检验质量的因素相对较多，为了能够从根本上提升检验质量，就需要深入分析整个检验过程，并制定针对性的应对措施，以便能够确保检验结果的精准性。

简介：