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简介：【摘 要】目的：评价临床教学过程中使用产前肛查和阴道检查模型可取得的教学效果。方法：本课题中共纳入了 2015级助产班的 30名实习生，需要分成两组来进行研究对比，名称为对照组中有实习生 15名，名称为试验组中有实习生 15名。对照组进行教学时借助了传统的观看录像的方式，试验组进行教学时借助了产前肛查及阴道检查模型，将技能知识掌握情况、产前肛查、产前阴道检查等技能操作考核成绩确定为两组需要比较的项目。结果：试验组的技能知识掌握评分、产前肛查操作考核成绩、产前阴道检查操作考核成绩这三项与对照组作比较， P为＜ 0.05，有显著性。结论：通过自制产前肛查和阴道检查模型可帮助助产专业学生更好的掌握产前肛查及阴道检查等相关操作技能，整体教学效果良好，有推广和普及的意义。

简介：【摘要】 目的 ： 研究微种植体支抗在安氏Ⅱ类 1分类错合治疗中的应用及护理方法。 方法： 选取我院口腔科 2018 年 5 月至 2019 年 5 月收治 48 例安氏Ⅱ类 1 分类错合患者作为研究对象，采用数字随机法分为对照组（ n=24 ）和观察组（ n=24 ），对照组采用传统口外弓治疗，观察组采用微种植体支抗治疗，对比两组患者的治疗效果，讨论护理方法。 结果： 观察组患者的总有效率（ 95.8% ）大于对照组患者（ 75.0% ），比较结果差异显著， P ＜ 0.05 ，有统计学意义。 结论 ： 微种植体支抗在安氏Ⅱ类 1分类错合治疗中的应用效果十分显著，能够有效改善患者的面型和牙弓凸度，建立良好的咬合，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 对口腔门诊护理临床教学质量的影响因素分析及改进对策进行探究。 方法 研究人群取 2018 年 05 月 -2019 年 10 月本院口腔科门诊临床实习的 20 名口腔护理实习生。根据随机数字表法则，将其分为对照组与观察组，每组平均为 10 名。其中对照组于 2018 年 05 月实施传统口腔护理临床教学，观察组于 2019 年 03 月在对照组教学质量上研究其影响因素，继而探究出改进措施，实施改进后的教学模式。 结果 经过分析口腔门诊护理临床教学质量的影响因素，探究改进带教模式，在实习生考核成绩（理论知识成绩与护理操作技能成绩）上，观察组远远高于对照组， P<0.05 有统计学意义。 结论 经过分析口腔门诊护理临床教学质量的影响因素，探究考核制度与带教方式的改进空间和办法，完善教学治疗的评价体系，从而大大提高口腔门诊护理的临床教学质量，有教学中有广泛推广价值。

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