简介：摘要目的分析乳腺癌术后功能锻练及护理方式，以供临床护理研究。方法选取我院在2015年1月-2015年5月期间，我院收治的乳腺癌术后患者，一共50例，以此作为研究对象，并随机将入选患者分为两组，研究组患者实施功能锻练护理，对照组患者实施常规护理，比较两组患者护理后的患者满意度和护理效果情况。结果与对照组相比，研究组患者的护理满意度明显较高，有统计学意义，P＜0.05；研究组患者的护理效果明显优于对照组，有统计学意义，P＜0.05。结论对乳腺癌术后患者实施功能锻练护理，可以提高患者的护理满意度，加速患者术后患肢的功能恢复，有其明显的护理效果，值得临床推广。

简介：创新与创业活动是一个社会经济发展的基础和核心[1]。创业意向（entrepreneurialintention,EI）是潜在创业者是否从事创业活动的一种主观态度,是对人们具有创业者特质的程度以及对创业的态度、能力的一般描述,是对创业行为最好的预测指标[2]。

简介：摘要目的研究中国高龄老年人长期护理需求满足度的变化。方法利用2012年和2015年中国老年健康长寿纵向调查数据。结果2012-2015年，高龄老年人自评护理需求满足度为完全满足的比例从39.5%上升为45.3%，护理需求得到完全满足的可能性上升了33%。结论中国高龄老年人的长期护理需求满足度在两次调查间发生了显著的变化。

简介：摘要目的分析给予糖尿病患者健康教育临床护理路径对患者影响效果。方法将我院收治的144例2型糖尿病患者随机等分为对照组和观察组两组，对照组患者采用常规临床护理措施，观察组患者在此基础上开展健康教育临床路径，对比两组患者的依从性、护理服务满意度以及患者自我管理情况。结果观察组与对照组患者在护理干预后，其依从性和护理服务满意度有着明显的差异性（P＜0.05），且观察组患者自我管理效能评分水平也优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论给予糖尿病患者健康教育临床护理路径干预，能够显著提高患者对于糖尿病的认知度和护理服务满意的，从而改善患者的依从性，使患者血糖控制达到满意的效果。

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简介：摘要目的通过回顾分析我科2008~2010年参加卫生部临检中心常规化学室间质评(EQA)的成绩，探讨稳定和提高临床化学检验质量的因素，为实验室全面质量管理的实施提供科学依据。方法对2008~2010年的9次EQA成绩进行统计分析，采用变异指数得分(VIS)和变异指数移动总均值(OMRVIS)表示。结果3年内参加卫生部临检中心常规生化EQA活动成绩均为优秀，年平均VIS均＜80%，3年优秀率分别为80%、100%和100%，OMRVIS从56下降至32。结论通过参加EQA，发现不足，制订持续改进方案并实施，可以提高检验结果的准确度，提升实验室检验质量，更好地为病人服务。

简介：摘要目的探讨自评式教学模式在骨科临床护生带教中的应用效果。方法按照随机模式，把实习护生60人随机分为对照组和观察组各30人，其中对照组使用传统的带教模式，观察组则运用护生自评式带教模式。结果观察组无论是在理论考试还是在实践操作中都有更为理想的成绩，满意度显著高于对照组。结论自评式带教模式对评估更加重视，能够根据出现的问题因人施教，显著提高了临床护理带教质量。

简介：摘要目的通过回顾分析2010年-2015年参加四川省临检中心的全血细胞室间质评（EQA）回报结果，总结分析室间质评失控的原因和在控的经验，以提高检验质量。方法采用能力对比试验（PT）方案和偏倚对室间质评回报结果进行统计分析。结果WBC失控率为5%，RBC失控率为0%，HGB失控率为0%，HCT失控率为0%，MCV失控率为1.67%，MCH失控率为5%，MCHC失控率为1.67%。所有项目PT评分均>90%,除失控的9个数据外，各项目每次质评结果的最大偏倚均小于评价标准的1/2。结论加强对检验人员的培训，使他们了解仪器性能，试剂的质量及质控品的标准化。仪器还要定期进行校准和比对。