简介:摘要:目的:探讨对青光眼住院患者实施眼科临床护理干预模式对其焦虑情绪改善的效用价值。方法:研究中共选取122例住院治疗患者进行对比实验,经诊断均为青光眼病症,采取摇号方式将其分为对照与观察两个组别,前者沿用常规护理干预模式,后者实施眼科临床护理干预手段,对比两组患者护理前后焦虑情绪、依从性以及满意度。结果:经数据表明,观察组患者护理后焦虑情绪明显改善,评分优于对照组以及护理前,同时依从性大大提升,对护理满意度相对较高(P<0.05)。结论:对于青光眼住院患者而言,采取眼科临床护理干预手段可有效减轻患者不良情绪,提升其遵医从医性,相比常规护理,患者满意度更高。
简介:【摘要】目的:观察将PDCA循环管理模式用于青光眼患者护理中的应用效果。方法:青光眼患者数量为60例,就诊时间为2021年1月-2021年12月,通过使用随机分组的方式,分成对照(常规护理)和观察(PDCA循环管理模式)2组,各30例。结果:护理前,两组眼压水平对比无差异(P>0.05);护理后,观察组眼压水平低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将PDCA循环管理模式用于青光眼患者护理中,患者眼压水平明显降低,对护理工作有较高的满意度。
简介:【摘要】目的 探究心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用效果。方法 选取2021年1月至2021年12月共计90例急性闭角型青光眼患者,以抛硬币方式将患者分为对照组(n=45 行常规眼科护理)和观察组(n=45 基于对照组强化心理护理),对比患者的负面情绪评分和满意度差异。结果 两组患者护理前SAS和SDS评分差异不显著(p>0.05),护理后观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。观察组满意率为95.56%,对照组为77.78%,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论 针对急性闭角型青光眼患者的护理,通过加强心理干预,患者在接受治疗后的负面情绪指标可得到显著改善,对提高患者在护理期间的满意度具有较高的使用价值,值得广泛推广。
简介:摘要:目的:探讨目标教学在青光眼围手术期护理带教中的应用效果。方法:选取2022年1月至2023年1月该时间段本院接收的实习护生40例,为进一步目标教学方式在该批护生中的应用效果,将选取的护生分为甲乙两组,甲组护生采用常规方式实施教学活动,乙组护生采用目标教学的方式实施教学活动,观察不同教学方式在该批学院中的教学效果。结果:研究显示,采用目标教学的乙组护生在完成带教活动后,对青光眼围术期护理知识的评分高于甲组护生,同时乙组护生对护理相关内容的理解效果更佳。且两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:对青光眼围手术期的护生实施目标教学的带教方式,对于护生相关内容掌握程度的提升及对相关内容理解效果的改善均有积极临床效果,值得将该种带教方式在临床上推广及应用。
简介:【摘要】目的:观察人性化护理在青光眼手术护理中的应用效果。方法:回顾性分析我院收治的于2022年4月-2023年6月期间行青光眼手术的78例患者为研究对象的数据资料,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各39例。对照组应用常规手术护理,观察组在对照组基础上应用人性化护理。对比两组患者护理前后生活质量、心理状况、并发症发生率、护理满意度。结果:护理前,两组患者生理、心理、社会、环境、焦虑、抑郁评分差异不显著,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者生活质量和心理状况水平好于对照组,并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在青光眼手术护理中应用人性化护理可以显著提高患者的生活质量,改善患者负面心理,预防并发症,提高护理满意度,可以临床推广。
简介:【摘要】目的:探究疼痛护理干预应用于眼创伤患者护理中的临床效果。方法:将2021年7月至2023年9月我院收治的80例眼创伤患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、疼痛护理。结果:在护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施疼痛护理在眼创伤患者的护理中,不仅可以提高治疗效果和患者满意度,还能够加强医患之间的互动,改善护理质量,减少并发症的发生,有助于患者更快地康复,且该项护理措施下,患者对护理工作的配合情况也更好,保障了护理工作的开展质量,患者疼痛情况改善较为显著,值得参考。
简介:【摘要】目的:探究心理护理在急性闭角型青光眼护理中的效果。方法:从2022年1月至2024年1月我院收治的急性闭角型青光眼患者中抽选80例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为40例,接受心理护理,对照组患者例数为40例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在急性闭角型青光眼患者中采取心理护理可以很好的改善患者的负面情绪,让患者可以积极的配合完成治疗,临床护理效果显著,值得推广应用。
简介:目的:分析探讨小儿高热惊厥病因,并对家庭预防护理措施进行探讨。方法:在2021年08月至2022年08月,从我院所有的小儿高热惊厥病患儿中随机选取100例,均满足本次研究对象所有条件,对所有患儿进行病因检测,同时探究家庭预防护理措施。结果:所有小儿高热惊厥患儿的病因中贫血占比为37.00%(37/100),因感冒发热造成的高热惊厥患儿占比为28.00%(28/100),因患儿存在窒息史发病的有16例,占比为16.00%,其他病因有家族病史、免疫功能异常和中枢神经系统发育不完全,分别有9例(9.00%)、6例(6.00%)、4例(4.00%)。结论:在小儿高热惊厥病因中,贫血和感冒发热造成的较多,针对病因进行正确的家庭预防措施,以降低小儿高热惊厥出现次数。
简介:摘 要 :手术室是医院中非常重要的设施。在治疗患者的过程中需要许多锐器,这些锋锐器很可能对护理人员造成职业伤害,并威胁到手术室中护理人员的身心健康。本文将分析手术室护士锐器损伤的原因,并提出相应的防护措施,以保障手术室护士的职业安全。
简介:介绍配药用安全防护器的制作方法。包括掰部单元和握部单元,所述掰部单元包括掰部筒体,所述掰部筒体的内部设有第一弹性层,掰部筒体的下部开口处还设安装开启头,开启头上设有掰部通孔;握部单元中包括握部筒体,握部筒体的内部设有第二弹性层,第二弹性层与握部筒体的内壁共同构成第一密封腔体等结构。通过掰部单元与握部单元组合的整体式结构,配药使用时将安瓿瓶置于第二弹性层上部形成的放置座上,将掰部筒体下部的开启头套装在安瓿瓶头部,随后掰动掰部筒体,即可将安瓿药瓶的头部折断,整个折断过程中操作者无需与安瓿瓶接触,如是金属铝盖则用金属开启头向下按压开启;塑料瓶盖,则用翘片开启;输液袋拉环则用输液袋钩。安全器两头安装有砂轮,方面使用。