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  • 简介:空间维度形容词是描述物体各个维度特征的形容词,是语言障碍儿童康复重要且较难的教学内容,在训练过程中如何让儿童循序渐进地掌握是教学中常面临的问题。本文基于儿童空间维度形容词的习得规律,结合语言康复训练案例,设计了语言障碍儿童空间维度形容词训练的参考范式,包括感知、匹配、比较和运用四个阶段。

  • 标签: 语言障碍儿童 空间维度形容词 训练范式
  • 简介:中国的听障患者约2千万,每年新增聋童近3万名,为帮助中国大陆一些受听力及言语沟通障碍困扰的贫困患者恢复听力,助他们重获新生,香港耳听心言基金及香港中文大学人类传意科学研究所自2005年起,携手推动“耳聪工程”,每年在中国不同地区为贫困耳病患者做手术,给长期受耳病困扰的患者带来新生活。

  • 标签: 工程项目 耳病 香港中文大学 贫困患者 南宁 中国大陆