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  • 简介:摘要:在新工科背景下,建筑环境与能源应用工程专业导论教学过程中存在着教学模式单一僵化、教师学生积极性不高、现代化教学手段和方法渗入不全面等问题。针对上述问题,课程团队面向国家节能减排的重大需求,秉承学校“兴工报国”“工学并举”的办学传统及特色,深入探讨全新的教学模式,实施新的导论课教学理念,初步形成了一套基于成果导向(OBE)理念的系统教学模式。通过改革和创新,以期增强学生对专业内涵与社会需求的了解,激发学生对专业知识内容的学习兴趣,使其热爱专业、学好专业,最终成为具备一定创新能力的复合型工程技术人才。

  • 标签: 建筑环境 能源应用 专业导论 教学改革
  • 简介:摘要:实验实践教学活动是培养工科学生实践能力的重要方式,然而受到多方面原因的影响,我国工科高校在这一环节当中出现弱化的趋势。为了更好的顺应时代改革的潮流,需要对本科教学实践环节进行改革和完善。本文是建立在工科院校开展实验和实践教学体系的改革经验为基础展开讨论,结合当前材料科学和工程专业本科开展实践教学的具体内容进行总结与分析,旨在为工科院校相关专业开展实验教学改革提供参考建议。

  • 标签: 材料科学 工程专业 实验教学 改革探索
  • 简介:摘要:随着各行业的发展越来越好,对人才的需求也不断增大。建筑环境工程与能源应用专业启蒙班团队面对国家节能减排的强烈需求,尊重学校的办学传统和“兴工报国”的特色。和“工学并举”,深入探索本课程的内容和教学模式,改革传统教学模式,不断改革教学内容和教学方法,以提高学生的理解力结合专业内涵和社会需求,激发学生学习内容专业知识的兴趣,使他们热爱专业,学好专业,最终成为具有一定创新精神的专业人士。

  • 标签: 建筑环境 能源应用 导论教学
  • 简介:摘要:实践教学是中学课程的重要组成部分,是构建学生实践的重要工具,也是深化中学目标的重要举措。近年来,在人才培养方案下,提高人才素质和提高人才水平的实践培训标准得到了显着提高。高质量的培训内容和评估不仅有助于了解学生的实践,而且提高了学生的实用性。

  • 标签: 中职 机械加工 实训教学 改革探索
  • 简介:摘要:人的生存与发展与环境息息相关,在生态文明建设常态化的今天,垂直管理改革大背景下,生态环境监测管理发展面临新的发展机遇和挑战。本文从监测监察执法垂直管理改革的概念出发,结合当前生态环境监测管理现状,针对面临的一系列问题,探讨相应的对策建议,以期进一步完善我国生态环境监测管理。

  • 标签: 垂直管理 生态环境监测 管理 探索
  • 简介:摘要:为了更好地适应新知识与新技术更新、多学科交叉融合的态势,国家发出了“智能制造”“互联网+”等倡议,提出了教育改革方向以及新工科的概念。目前,新工科的建设的方向也逐渐明确,建设理念也正在形成高度共识,最终目标是培养多元化、复合型、创新型卓越人才。大学生实验能力的培养是高校培养新工科背景下专业人才的重要目标。

  • 标签: 建筑环境 能源应用 专业导论 教学改革
  • 简介:摘要:党的十八大以后,党中央提出了国有企业三年改革,激发国有企业活力、提高国有企业竞争力,在改革中,进行人才结构的调整是国有企业改革的重点,只有不断优化国有企业人才结构,才能有效的增强国有企业的科技创造力,发挥人才的最大效用,使国有企业迸发新的生命力。本文主要针对国企改革中人才结构的中的不平衡现状和原因进行分析,运用人力资源管理相关原理,提出国有企业改革中人才结构优化的几点建议。

  • 标签: 国企改革 人才结构失衡 优化升级
  • 简介:摘要:土木工程施工技术是土木工程专业重要的专业核心课程,课程前接结构设计课程后接工程应用实践,在培养方案的课程体系中起着承前启后的作用,而课程思政是习近平总书记提出的全方位育人的德育目标,因此如何把思政教学与专业课程有机结合起来就成为教师很重要的一个课题,在分析国家专业标准和认证的培养目标基础上,对本课程的培养目标与人才培养方案进行结合,同时设计课程思政元素,形成对土木工程人才培养国家标准的达成度。

  • 标签: 土木工程施工技术 课程思政 思政评价 教学改革
  • 简介:摘要:集成电路版图设计课程在培养应用型集成电路人才的过程中起着至关重要的作用。对于微电子专业的学生能否进入版图设计行业, 也需要学好这门课程。如何教好这门课, 是微电子专业教师值得探索的课题。“集成电路设计与开发”赛项为集成电路设计相关课程的改革提供了强有力的推动作用。本文结合参加 “集成电路设计与开发”赛项,及时调整集成电路版图设计实践课程教学内容,并进一步完善实践教学平台的建设。

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  • 简介:摘要:科学技术的发展促进了BIM在土木工程教学中的应用。将BIM技术融入土木工程制图课程中,可以帮助学生快速建立空间关系,有效解决学生二维投影图阅读能力有限的问题。通过对建筑三维模型的动态观察,学生可以全方位了解整个建筑的情况,成功实现了二维工程图纸与三维建筑实体的完全对应。课程改革一方面可以降低工程制图课程的难度,提高学生对工程实践的理解。另一方面,也符合当前土木工程领域的发展方向,为BIM技术在后续专业课程中的深入应用奠定了基础。本文论述了基于BIM的土木工程制图课程改革与实践。

  • 标签: 工程制图 二维图样 三维实体 建筑信息模型 课程改革
  • 简介:摘要:介绍了环境工程专业无机化学课程在教学内容、教学方法和保障措施等方面的改革。通过对现有教学模式的分析和对学生需求的深入了解,探索了一系列创新的教学方法和实践活动,以提高学生的学习兴趣和能力,培养他们在环境工程领域的综合素质和创新能力。

  • 标签: 无机化学 教学改革 环境工程
  • 简介:摘要:水利工程是国家基建工程的重要内容,不仅关乎着国民经济的发展,也影响着和谐社会的建设。当前我国的水利工程运行管理中,仍然存在很多问题,其中重点体现在数字化程度不足。因此,本文以数字化改革为切入点,分析水利工程运行中数字化管理现状分析,结合数字化管理的主要问题提出了针对性的解决对策。旨在为水利工程运行管理人员提供一些可行性的建议,促进管理水平的提升。

  • 标签: 水利工程 运行管理 数字化改革
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在安全视角下,有机化工工艺学课程改革的必要性和具体措施。有机化工工艺学是化学工程与工艺专业的重要课程,但在传统教学中,对安全教育的融入不足,导致学生安全意识和技能的培养不够。本文首先分析传统教学中的问题,然后提出安全视域下的课程改革措施,最后结合实际教学案例,探讨这些措施在实际教学中的应用效果。

  • 标签: 安全视域 有机化工工艺学 课程改革 安全教育
  • 简介:摘要:《道路建筑材料》作为道路和桥梁工程等专业的基础课程,其课程内容涵盖了道路建筑材料的种类、性能、应用等方面,对于培养学生的专业素养和实践能力具有重要意义。传统的课程教学方式往往忽视了思政教育的融入,导致学生在掌握专业知识的缺乏对于社会、道德、文化等方面的深刻认识。通过思政教学改革,将思政教育元素有机融入《道路建筑材料》课程中,可以激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的综合素质和全面发展。基于此,本文章对《道路建筑材料》课程思政教学改革探索与实践进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 《道路建筑材料》 课程思政 教学改革 实践策略
  • 简介:摘要:为了有效地提高人们生活质量,解决城市中的污染问题是如今环境工程的主要任务。党的二十大根据排污问题许可证为核心的固定污染源监管制度构建出一定的管理体系,本篇文章将会针对近些年来一些排污许可制度实施过程中的改革创新之路,进行分析以及做出一定的总结,以保障当代排污作业的正常有序进行,保证人们的生活健康、安定。

  • 标签: 排污许可制度 改革创新 路径探索
  • 简介:摘要:本文基于新时代背景下行政管理面临的挑战与机遇,深入分析了行政管理体制改革的必要性。文章从制度性因素、人文因素及外在因素三个维度,探讨了行政管理体制改革的原因,并提出了政府部门重组、政府职能转变、打造“智慧型”政府等实践路径。最后,文章还探讨了打破行政垄断、整合政府管理手段等创新策略,以期为我国行政管理体制改革提供理论参考和实践指导。

  • 标签: 行政管理体制改革 新时代 政府部门重组 政府职能转变 “智慧型”政府
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化已经深入到社会的各个方面,教育领域也不例外。中等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,面临着教育改革的压力和挑战。因此,旨在探讨数字化赋能中职教育改革的路径,以期为我国中职教育改革提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 数字化 中职教育 改革策略
  • 简介:摘要:近年来,我国的化工行业有了很大进展,对化工人才的需求也在不断增加,为适应安全工程专业化工安全方向人才培养需要,构建完善的化工安全方向课程体系具有重要意义。传统的化工工艺学课程一般以产品属性的生产工艺为主线,但在危险化学工艺教学方面明显存在薄弱之处,未能充分体现安全工程的专业特色。基于此,本文首先对教学改革概述,其次探讨安全视域下有机化工工艺学课程教学方法改革措施,为全国企业输送更加专业的化工人才。

  • 标签: 安全工程 有机化工工艺学 课程内容
  • 简介:巴彦淖尔市交通运输科技教育发展中心  内蒙古自治区巴彦淖尔市   015000【摘要】道路与桥梁工程专业是我国交通基础设施建设的重要组成部分,对于培养具备实践能力和创新精神的专业人才具有重要意义。本文通过对道路与桥梁工程专业生产实习教学实践的分析,探讨了当前实习教学中存在的问题,并提出了相应的改革措施,旨在提高生产实习教学质量和学生的实践能力。

  • 标签: 道路与桥梁工程专业 生产实习 教学实践 改革探索