简介：摘要班级是学校教育工作的基本单位，学校的教育教学活动，主要是通过班级来进行的，而班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者，是学生成长的引路人，是连接授课教师与学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。一班几十名学生，是否能成为全面发展的一代新人，班主任的责任重大。尊重、理解学生，与学生交知心朋友，沟通感情，用爱去感化学生做到“动之以情，晓之以理”，依据事实给予客观、公正的评价，并善于发现其“闪光点”及时表扬，才能收到事半功倍的效果。当然，老师是平等中的首席。

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简介：摘要同治九年，两江总督马新贻被刺身亡，是清代一朝唯一一位被刺的总督大员。此案审理过程错综复杂，案情扑朔迷离，成为“清末四大奇案”之一。那么，马新贻究竟是怎样一个人物？“刺马案”究竟又是怎么一回事？本文试从这几个问题的解答入手，对被害人马新贻的为人行事和嫌疑人张文祥的刺杀动机进行全面分析，力图揭开这一奇案的神秘面纱。

简介：摘要随着我国经济的发展还有经济结构的转型以及市场的变化，国有企业都在不断的进行改革还有深化，旨在促进自身企业的可持续发展。同时，相关的部门对于国有企业自身坚持党的领导还有完善党建工作也提出了更高的要求。本文基于提升国企党建工作的一些思考展开论述。

简介：　　传媒市场格局的另一景象是外资传媒的不断进入,是中国入世一年中最具挑战性的传媒竞争新态势,中国的三大媒体将成为中国的支柱产业

简介：似乎更多的学者认为"人口质量和人口素质是同一个概念"（"中国人口生活质量比较研究"课题组1992）,对人口素质或者说对人口质量问题的关注可以说是中国人口学和人口问题研究的一大特色,他显然将"人口素质"或"人口质量"与"人的素质"或 

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简介：摘要本文作者对锅炉腐蚀事例进行检验，并对锅炉影响因素进行详细分析及相应的处理意见，以下进行探讨。

简介：摘要初中数学是一个整体，相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二、初三，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。所以要从初一开始就注意打好基础。

简介：尊敬的住户：　　你们好!　　在新世纪即将来临之际，祝你们工作顺利、生活愉快、家庭幸福!　　国务院决定于2000年11月1日进行第五次全国人口普查。这次人口普查是世纪之交的一次重大国情国力普查，对于更好地解决与人口相关的劳动就业、城乡建设管理、教育发展、环境保护、完善社会保障体系、统筹安排人民的物质和文化生活等问题，促进经济与社会协调发展，将我国建设成为21世纪繁荣富强的先进国家都具有十分重要的意义。　　国务院颁布的《第五次全国人口普查办法》第二十一条规定：“积极参加人口普查登记，如实申报人口普查项目，是每个公民的义务。普查登记时，各户申报人应当根据普查员的询问如实回答普查内容，不得谎报、瞒报、拒报普查项目。”同时第二十四条还规定：“人口普查机构和各级普查工作人员，对各户申报的情况，必须保守秘密，不得向人口普查机构以外的任何单位和个人提供或者泄露。严禁公开个人和家庭的登记资料。”　　今年11月1日至10日是普查员入户进行登记的时间，为了顺利完成每家每户的人口普查登记工作，减少普查员到住户普查登记的时间，同时，为了使您申报的内容更加准确，请提前做好准备，搞清家庭及每一位成员的基本情况。如...

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简介：对学生提出的问题,当学生对问题不能正确回答时,采用边做边提问让学生回答的方法

简介：序言一般来说，我国的政府统计调查从开始到现在都可称为按照一体化的模式实施的，全国执行国家统计局统一颁发的统计方法制度，依据中华人民共和国统计法实施统计调查，但是具体来讲，由于分专业的统计调查方法，

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简介：摘要《老子》一书充满了大量的对立统一思想，在书中可以发现大量的关于社会历史、政治、经济、文化以及自然现象中的许多矛盾概念的论述，诸如损益、刚柔、强弱、祸福、荣辱、智愚、巧拙、大小、长短、难易、轻重等80处之多。理解《老子》哲学，必须首先准确理解《老子》中的对立统一思想，《老子》的辩证法思想体系容纳了几乎全部以往的对立统一范畴，形成了一定的理论结构，标志着我国辩证矛盾观的历史形成。

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简介：今年以来，滨州市统计局在市委、市政府和省统计局的正确领导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕“服务、负责”的科学统计定位，奋力推进“三个提高”，进一步提升了统计服务能力和水平，为全市科学发展追赶超越做出了新的贡献。

简介：摘要从一般意义上说，“恶”的功能和作用是负面的，有害的，但“恶”的这种负面效应对社会历史的发展起着推动作用，是社会历史发展的一个重要的动力源。学术界通常也是从“技术的负面效应”来展开对技术异化的探讨，技术异化实质上是作为一种“恶”而客观存在。这也为我们探讨技术异化提供了一种新的视角技术异化同样有着积极作用，具有动力性。

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简介：摘要：本文给出了刚体的定点转动在任意时刻可以看作定轴转动的一个代数法证明。关键词：刚体定点转动定轴转动一、引言在课本[1]上我们学到，刚体的定轴转动就是在每一个瞬间，刚体上的每一个点都在绕着一根固定不变的轴作刚性旋转；另外，若刚体内只有一个点始终保持不动，这种转动我们称之为定点转动。定点转动和定轴转动的不同之处在于转动轴只通过一个定点,转轴在空间的取向随着时间的改变而改变,所以不能只考虑一个和固定轴相垂直的平面的运动。定点转动是一个三维空间的问题,比定轴转动要复杂[1、2、3、4]。参照一些理论力学的其他教材[2、3、4]，我们了解到有关定点转动的一个定理：不论刚体绕定点怎样运动，它在不同时刻的两个位型都可以用绕通过定点的某轴线的一次转动来实现。该轴线称为有限转动的转轴。如果考虑时间间隔很短，前后两个刚体位型很接近时，此转轴称为瞬时转轴。于是，刚体的定点转动在任一时刻可以看做一定轴转动。