简介:
简介:摘要随着时代的发展进步,人们的生活水平日益提高,大多数人不再满足基础的物质需要,更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才的创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来,从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征,6-8周岁是培养创造力的最佳时期,从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。
简介:摘要要培养具有创新精神和创新能力人才,首先应培养教师的创造力,因为它是一切创造的前提和根基。创新教学是整个教育体系中的重要的环节,对学生创新意识的发展,创新能力的提高,以及学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用。
简介:例14 考查词 组、短语,语境中的词汇运用还受词性、词义、规则、搭配等诸多条件的制约,以上例12考查惯用搭配science and tec-hnology
简介:摘要培养学生能力是教学的总目标,在教育教学过程中明确知识的掌握是能力培养的基础,能力形成是教学的最终目的。其中能力的核心是人的创新能力,而创新能力的主要品质则是思维品质。
简介:摘要文章研究了在英语教学的起始阶段小学生英语阅读能力培养的必要性、重要性及可行性。要不断积累语言因素,扩大操练面,激发英语阅读兴趣,养成英语阅读习惯。
简介:摘要兴趣是学生学习中最活跃的因素。本文就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会。
简介:摘要体育的重要性是初中学生难以认识到的,需要体育老师及时地启蒙与身教。体育意识应以培养学生的兴趣为主。本文从几方面入手,浅谈了在具体的教学实践中如何提高学生的体育兴趣等问题。
简介:摘要提高教学质量,是每一位教师最关注的问题。兴趣是最好的老师,这个道理大家都明白。回顾二十多年来的教学,我在培养学生对语文科的学习兴趣方面作了较深入的探讨,教学效果颇佳。宗旨是语文是一门富有乐趣的学科,教师首先要对它感兴趣,我们的学生才会对它感兴趣。
简介:摘要体育兴趣是学生学习体育的内在动力,也是学生个性能力发展的起点和依据。中学生活泼好动,兴趣爱好广泛,如果加以正确的引导,并利用各种新颖的教学方法,教学手段,以及教学内容因材施教地进行有目的性的教育培养,将终身体育这一体育运动锻炼的新理念更好的融入其自身的成长和发展当中,是培养中学生体育兴趣的主旨。
简介:摘要篮球意识被称为篮球运动的灵魂,即是篮球运动员在比赛过程中,能灵活运用各种综合性技术、战术的能力。篮球意识的培养需要长期训练,比赛的积累,而中学生正是培养学生篮球意识的黄金时期。本文就其实践出发,在强调篮球意识的基础上,分别在技术、战术训练中强调观察力、判断能力、应变能力等方面进行重点培训。
简介:摘要初中历史教学要对学生进行概括、思维、理解、语言表达等有关能力的培养,促进学生全面发展,最后达到使其终身受益。
简介:摘要高中语文教学不仅需要教授语文知识,还要积极地培养学生的学习兴趣,进而达到思维能力的培养。但是,教师受到应试教育的影响,在语文教学中采用填鸭式的教学方法进行授课。这些现象都极大地阻碍了学生语文思维能力的开发。本文将针对高中语文教学中如何培养学生的语文思维进行浅谈。
简介:摘要随着教育体制改革的需要,国家对于技能型人才的培养日趋重视,这为中职学生继续学习提供了良好的社会环境。学生具备职业素养是学校与企业搭建就业平台的重要内涵。这便要求中等职业学校的教育、教学要科学正确的理解和掌握核心素养的内涵,加强对中职学生核心职业素养的培养。
简介:摘要要让学生在心理上重视计算能力的培养。在我们初中数学的学习中,计算技能作为基本技能之一,它的好坏还直接影响着学生们的考试成绩、学习的兴趣和自信心以及知识的掌握等等。我们老师尤其要重视对学生计算技能的培养,开展有效的计算训练。练习要有针对性,从提高质量上下功夫。
物理教学应重视创新能力的培养
早期开发创造意识,培养创新型人才
新课改背景下教师创新能力的培养
单词拼写与能力培养之浅见(2)
化学教学中学生能力的培养
培养小学英语阅读能力新措施浅论
培养小学数学学习兴趣之体会
体育教学中如何培养学生创新能力
浅析初中生体育兴趣的培养
培养良好习惯成就精彩人生
培养幼儿自信心的教学体会
培养学习兴趣提高教学质量
浅谈中学生体育兴趣的培养
浅论中学生篮球意识的培养
认知初中历史教学有关能力培养
在摔倒中培养孩子的自立精神
如何培养学生的语文思维探究
浅析培养中职学生核心素养的途径
浅谈培养学生正确迅速的运算能力
培养和激发学习兴趣优化数学教学