简介：摘要教学语言艺术就是教师在教学过程中如何选择完美的语言培养人才的技能和技巧，教学语言艺术反映了教师的能力和水平。同时，在一定程度上，决定着教师的教学效果。为此，思想政治课教师，除了要具备坚定的信仰，渊博的知识，熟练的教学技能，还必须努力提高自己的教学语言的艺术水平。

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简介：语言是人际交往中最为重要的工具之一，其也是现代社会人类相互交流的主要表达方式。而幼儿阶段是培养语言能力的关键时期，所以，做好学前语言教育工作，十分重要。本文也会从阐述学前语言教育的意义上入手，针对如何培养幼儿语言能力进行详细的分析，并提出一系列相关的教育措施，以便相关教师参考借鉴。

简介：随着语言教学的重心从系统的语法学习转移到如何进行交际的学习,即语言的核心从准确性(accuracy)转移到了流畅性(fluency),词汇教学法应运而生并受到了语言研究者的重视,而语料库研究则为词汇教学法的深入提供了科学依据,并对其产生了重要的影响。

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简介：摘要在教学中运用教具，学具和多媒体等多种手段，激发学生学习积极性，感受数学语言的条理性，逻辑性和紧凑型，使他们尽快适应小学学习。

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简介：摘要人与人的交流是通过信息来实现的，而信息的实现不仅依赖于开口说话，还依赖于一定的肢体语言。同样的道理，肢体语言在英语教学中也发挥着重要的作用。英语课堂中那些无法用语言描述的情感可以通过教师的举手投足来传递给学生。因此，在高中英语课堂教学中使用恰当的肢体语言，有着深刻的应用价值。

简介：摘要英语是一门语言，语言是生活的一部分。英语课又是一门很强的实践课。在素质教育的时代，培养学生的语言综合运用实践能力尤为重要。在初中阶段由于学生们的词汇量有限，要想提高学生的兴趣，培养学生的语言综合运用能力，老师尽量的简化语言，就要用肢体语言来协助。在这篇文章中我主要从肢体语言在听、说、读、写中的运用来阐述，向四十五分钟要效率，提高自己的教学效果。

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简介：摘要在教师授课过程中体态语言是课堂有声语言的重要补充。教师若能充分、恰当利用体态语言，不仅有助于活跃课堂气氛，唤起学生的学习积极性和求知兴趣，提高教学艺术，而且有助于“察言观色”，准确地把握学生的心态，从而根据“体态语言信息反馈”及时调整教学，增强教学效果，提高教学质量。

简介：该论文以社会语言学为切入点谈语言的社会存在性,得出大学英语教学的“最终目标是培养学生的交际能力。”继而,从教材、教师、学生三方面阐述培养学生交际能力的途经所在

简介：政府与市场双重失灵是影响农民收入增长的体制性障碍,但是农村教育政府干涉的结果是负担还是由农民承担,《关于湖北农业、农村经济的发展与改革问题》

简介：政府与市场双重失灵是影响农民收入增长的体制性障碍,政府与市场交叉失灵影响农民收入增长的体制性障碍,但是农村教育政府干涉的结果是负担还是由农民承担

简介：要实现真正意义上的控辩双方的平等，建立庭前证据开示制度已经十分必要，但《刑事诉讼法》与修改后的《律师法》的冲突明显存在，成为证据开示制度建立的一大障碍，同时建立证据开示制度所需的配套制度、诉讼理念在我国的缺失也成为证据开示制度在我国建立的重要背景障碍。面对冲突和缺失，我们应当做到《律师法》与《刑事诉讼法》的协调一致；健全我国的法律援助制度，扩大法律援助的范围；完善非法证据排除规则建立完善的证人保护制度；完善非法证据排除规则；建立可预期的被告人认罪程序。

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简介：摘要无障碍设计在市政道路设计中的应用既是社会文明不断进步的表现，同时也是促进社会和谐的重要举措之一。在市政道路规划与设计中考虑残障人士或者有障碍居民出行的需要进行人性化道路改进设计，不但能够有效地方便居民的日常出行，而且在解决城市交通问题方面也有着极为重要的意义。

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