简介：思想是行动的先导,理论是实践的指南.正确的思想和理论一旦为政党所掌握,就会成为指导群众改造世界的物质力量.所谓思想和理论的正确,就是思想和理论能够抓住事物的根本.

简介：江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,蕴涵着丰富的马克思主义理论内涵,具有鲜明的时代特征和很强的针对性、指导性.它不仅成为我们新世纪的建党宣言,而且为新时期做好建设有中国特色社会主义事业的各项工作也提出了新的更高要求.认真学习并深入贯彻"三个代表",对高校实现培养合格人才的目标,将起到积极的推动作用.

简介：任何时代和社会的统治者或执政阶级无不十分重视其官吏的"德治"建设.区别只在于对"德治"的内涵有不同的解读,对具体概念有不同的提法.江泽民同志"三个代表"的重要思想为新时期加强领导干部"德治"建设指明了方向.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,加强领导干部"德治"建设,应以"三个代表"为指导,在"五个把握"上下大力气:正确把握"德"的内涵,确保"德治"建设的先进性;正确把握时代特征,增强"德治"建设的针对性;正确把握用人导向,提高"德治"建设的实效性;正确把握主导因素,提高"德治"建设的自觉性;正确把握责任体系,增强"德治"建设的整体性.

简介："三个代表"重要思想与加强党的执政能力建设是辩证统一的关系,它们统一于社会主义现代化建设的伟大实践之中,二者在立党为公、执政为民这一本质要求上具有内在的同一性.一方面,加强党的执政能力建设必须以"三个代表"重要思想作为其根本指针、基本内容和检验标准;另一方面,贯彻落实"三个代表"重要思想也必须大力加强党的执政能力建设,它是践行"三个代表"重要思想的根本途径.

简介：当前,学习贯彻'三个代表'重要思想,首先要深刻领会'三个代表'重要思想的精神实质.'三个代表'重要思想是中国共产党先进性在新世纪的升华,是新时期党的先进性的根本体现和根本要求.永葆先进性对执政党来说有着十分重要的意义.

简介：高度重视思想政治工作，充分发挥思想政治工作在革命和建设事业中的重要作用，是我们党的优良传统和政治优势。1999年9月，党中央制定颁发了《中共中央关于加强和改进思想工作的若干意见》，2000年，党中央又召开中央思想政治工作会议，充分阐述了思想政治工作的重要地位和作用：“只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势，才能保证经济工作和其他工作的正确发展方向，

简介：文章以“三个代表”为指导思想，论述了股票市场在生产力发展中的巨大作用，股票市场投资文化建设和保护广大投资者利益的必要性及措施，同时论述了加入WTO的新形势下，如何以“三个代表”为指导，推动我国股票市场的建设和发展。

简介：必须以"三个代表"的要求,团结奋斗,在三年内将南宁职业技术学院建成全国示范性职业技术学院.

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简介：随着社会的不断发展变化,各种思潮的不断涌入,大学生党建工作也遇到了新的挑战.本文通过对现阶段高校大学生党建工作现状的分析,提出了解决的对策.

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简介：《学报》要努力编辑反映先进生产力和先进文化,坚持正确的政治方向和导向的作品。坚持和完善《学报》编辑标准化,坚持正确的办刊宗旨,努力编辑人民群众需要的文化产品,全心全意为作者、读者服务就是"三个代表"重要思想在学报编辑工种中的具体体现,就是编辑工作者对"三个代表"重要思想的践行。

简介："三个代表"重要思想是第三代领导集体与时俱进的产物.用与时俱进的态度对待"三个代表"重要思想是马克思主义辩证发展观的内在本质要求.

简介：3月16日晴《三国演义》一本从小学开始便伴我成长的书籍,如今读起来,却有着不一样的收获。总结一下,这本书大致分为五个部分——黄巾起义,大闹董卓,群雄争霸,三足鼎立,天下归晋。一段真实的历史被改写的栩栩如生,实在是妙,这也就是称之为演义的原因。

简介：中国共产党从毛泽东靠“三大法宝”、“三大作风”、推翻“三座大山”,到邓小平以“三个有利于”来实践“三步走”,再到江泽民推动“三讲”,作好“三个代表”,这一系列的“三”绝非历史偶合,它昭示了三代领导集体从三个不同的时代,面对不同形势,提出不同论断,解决不同问题的科学思维。学校深刻理解并实践三个代表,必须做到学习好,落实好;抓住“发展才是硬道理”,“唯竞争才有未来”,推动教育事业改革发展,不断增强办学活力这一主线,明确努力培养造就社会主义现代化事业建设者和接班人这个目标,抓好为教师、学生服务这个根本

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简介：江泽民同志'三个代表'的重要思想,从根本上回答了新时期我们应当建设一个什么样的政党和怎样建设党的重大历史课题,形成了中国共产党在新时期建党学说新的理论基础,丰富和发展了中国共产党的建党学说和马列主义的建党理论.'三个代表'是中国共产党立党的三个坚实基础,即物质基础、精神基础、群众基础.

简介：

简介：高校要成为学习、宣传、实践“三个代表”思想的重要阵地;要不断改进德育和思想政治工作;要以贯彻《公民道德建实施纲要》为契机,树立高校教师的崇高道德风尚和教育大学生,自觉地锻炼道德修养

简介：将知识分子在我国社会主义现代化中的作用问题,置于"三个代表"的重要思想的大背景下来审视,知识分子"是先进生产力的开拓者"是对知识分子作用的理论概括;知识分子"是先进文化的传播者"是对知识分子作用的历史总结;知识分子"是实现和发展最广大人民根本利益的践行者"是知识分子作用的现实体现.