简介：摘要：校园广播站是校园文化建设的重要内容，是丰富学生的课余生活、拓宽知识面的重要渠道，更是对学生进行德育教育的重要阵地。基于此，学校设立了“有声书屋”广播站，努力深化德育活动的实践，充分发挥校园广播站的德育功能。

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简介：摘要：本文以静海区某乡镇新入职小学教师队伍专业化发展现状为切入点，通过系统分析各方面制约因素，提出相应解决对策，从而更好的服务农村义务教育发展，助力造就一支专业化的高素质农村小学教师队伍。

简介：摘要：我国古代的古诗词是文学宝库里一颗璀璨的明珠，以其高妙的意境，精炼的语言，流传千古的经典。当前几乎所有的小学课本都有学习古诗词的内容，目的通过小学生的学习和反复诵读，更好的传承和发扬这种独特的文学艺术。本文以三首小学古诗词为例，对小学语文中段古诗词教学策略进行了分析和探究，希望能为小学老师提供一些借鉴和参考。

简介：摘要：由于我国高职教育的持续发展，加强大学生价值发展观的培养逐渐受到人们的广泛重视。如何利用教学活动彰显出人的价值，则是当前思政教师需要思考的一个重要问题。对此，本文以高职院校思政课教学质量为切入点，总结出由“深入浅出”至“浅入深出”的应用策略。

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简介：摘要目的探讨术中超声辅助神经内镜经侧裂入路治疗基底节区高血压脑出血的手术疗效及安全性。方法回顾性分析2012年1月至2018年12月在青岛市市立医院神经外科及无锡市第二人民医院神经外科收治并手术治疗的基底节区高血压脑出血患者共66例，所有患者术前均无脑疝形成，超声定位血肿并确定进入血肿腔路径，内镜下经侧裂-岛叶入路行血肿清除，并应用超声探测有无血肿残留。术后CT观察血肿清除率，术后半年随访并应用Barthel指数评价日常生活活动能力。结果66例患者中63例残余血肿量<10%，3例残余血肿量为10%~20%。术后并发肺炎11例，其中9例行经皮气管切开术；再出血2例，出血量均较小，无需再手术；继发颅内感染1例；继发脑积水1例；无1例并发脑挫伤。术后半年Barthel指数分级法评分：Ⅰ级3例，Ⅱ级25例，Ⅲ级34例，Ⅳ级3例，死亡1例。结论术中超声辅助神经内镜经侧裂入路有助于提高基底节区高血压脑出血手术的疗效及安全性.

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简介：【摘 要】 3～6岁幼儿学前教育是幼儿一生中非常重要的教育阶段,中国自古就传承“百善孝为先”的传统美德,孝道作为中国重要的特色传统文化,在学前幼儿各种能力学习发展的关键期,就应该适时有效的开展孝道教育,让幼儿形成良好的孝道行为习惯,提高素质教育与符合幼儿全面发展需求。“孝”作为中华民族的传统美德，是在一定的社会人际关系中产生的。孝德产生的社会条件首先是以父亲为家长的个体家庭及由此形成的家庭关系、经济关系。俗话说的好“不孝有三，无后为大”这是孟子对孝道最权威的解释。这是孟子在评价舜结婚时所说的，完整的原话是：“孝有三，后为大，舜告而娶，为后也，君子以为犹告也”。

简介：摘 要：在农村小学，尤其是在偏远地区的农村小学中，存在着师资力量薄弱、教师结构矛盾等问题，为解决这些问题，经我国相关部门研究决定在部分农村地区的义务教育学校中特设一些教师岗位，也就是我们所称的特岗教师。这虽然解决了很多农村小学的师资问题，但是在现阶段特岗教师的实际培训中仍然存在着很多不如意的地方，如培训方式单一等，基于此，本文中我便以新入职农村小学数学特岗教师的培训为研究方向进行了一系列的思考。　

简介：摘要目的通过分析膝前内侧切口股内侧肌下入路中显露收肌管以远的隐神经的方法，探讨在此处直视下阻滞该神经对全膝关节置换术后的镇痛作用。方法前瞻性纳入2018年6月至2019年10月至福建省立医院骨二科接受全膝关节置换的膝骨性关节炎患者共100例，其中男29例，女71例，年龄50~87（70±8）岁，所有病例均采用膝前内侧切口股内侧肌下入路。随机数字表法分为直视下隐神经阻滞联合关节周围浸润镇痛组（VSNB+PIA组）和单纯关节周围浸润镇痛组（PIA组）各50例。比较两组术后4、8、12、24、48、72 h静息及活动状态的疼痛视觉模拟评分（VAS）、术后72 h内帕瑞昔布应用率。结果两组术后静息状态VAS总体差异有统计学意义（F=15.295，P<0.05），其中VSNB+PIA组术后4、8、12、24 h静息状态VAS分别为（1.3±0.8）分、（1.4±0.7）分、（1.7±0.8）分、（3.1±0.8）分，低于PIA组的（1.6±0.9）分、（1.8±0.8）分、（2.3±0.9）分、（3.6±0.8）分（均P<0.05）。两组术后活动状态VAS总体差异有统计学意义（F=18.532，P<0.05），其中VSNB+PIA组术后4、8、12、24 h活动状态VAS分别为（2.0±0.8）分、（2.2±0.7）分、（2.7±0.6）分、（3.7±0.7）分，低于PIA组的（2.3±0.8）分、（2.7±0.7）分、（3.3±0.8）分、（4.4±0.7）分（均P<0.05）。VSNB+PIA组术后72 h内帕瑞昔布应用率为14%（7/50），较PIA组的34%（17/50）减少（P<0.05）。结论膝前内侧切口的股内侧肌下入路容易显露收肌管以远的隐神经，直视下进行该处隐神经阻滞的联合镇痛方法，比单纯关节周围浸润镇痛法更有效减轻全膝关节置换术后疼痛。

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简介：摘要：杜邦分析法在面向世人之初就引起了很高的关注度，这是一个将财务比率拆解为三个财务比率相乘的方法，很好地诠释了企业在生产经营活动中的优势和劣势。具体来说，它是一种用来评价公司盈利能力和股东权益回报水平，从财务角度评价企业绩效的一种经典方法。本文主要从杜邦分析法方法概念入手，分解指标对于在财务分析中的应用及局限性展开了分析。

简介：摘要：化学分析和仪器分析各有特点，可以根据各自的优势满足不同的物质分析和化学研究需要。但在实践中，两者都有其局限性在这方面，根据它们之间的联系和差异，它们可以有机地结合起来，以便相互加强，使分析更加准确、科学、有效和可行，改进化学分析服务，并促进分析化学在实践中的科学应用。本文主要分析分析化学中的化学分析与仪器分析探究。

简介：摘要：在我国建设行业不断发展下，建设工程的项目造价风险越来越多，对工程的质量也有比较大的影响。做好建设工程的施工风险管理工作，不仅可以避免出现风险、控制工程造价，而且还可以保证工程质量，提高企业的经济效益。本文对工程造价风险管理要点进行分析。

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简介：摘要:语文学习的是我们母语的升华，我们对于母语的认识不能只是会交流、会说话这么简单，我国的文化发展了5000年，才孕育出我们这一代人，所以学好语文知识是对文明的传承和接待。语文知识对我们的未来和发展有着重要的方向指引，文字既能传达思想，还能寄托感情，重要的是你怎样使用文字。因此，小学语文中的作文教学文化意蕴深厚，值得深思，需要研究。本文分析并找出有效的解决措施，以期提高小学语文教学的教学质量，促进学生对习作的积极性。

简介：　　摘要：针对小学数学“估算教学难”的分析进行分析，总结了小学数学估算教学内涵，结合这些内容，分析了如何提升学生估算能力，内容有：提高对估算教学的重视度，借助科学教学方式，提升学生对估算的认知，借助实践提升学生估算能力等。希望通过对这些内容的分析，能够有效提升小学数学估算教学水平。

简介：　　【摘 要】 写作是小学语文教学的重要组成部分，在语文教学中一直备受教师重视。随着基础教育改革的深入实施，学生的写作能力直接体现了学生语文综合素养，然而小学生写作能力低下，写作效率不高成为让教师头疼的教学部分。在实际教学中，采取何种教学措施才能推促学生写作能力提升？基于四年级的教学实践经验，笔者从以下四方面展开论述探究。

简介：摘要:石油化工企业在生产的过程当中，为了确保自己生产出的产品能够符合相关标准指标要求，都会配备专业的化验室，确保石油产品在生产之后，能够以最快的速度进行分析和细致的检测，为提高产品的总体质量打下坚实的基础。但是通过对于检验报告进行细致的分析和研究之后发现，产品在生产过程当中依旧存在着些许的问题，想要让石油化工生产出来的产品质量与相关的要求相符合，就需要切实的做好检验质量管理工作。基于此，本文下面将对石油化工分析检验质量管理进行进一步的分析和研究。