简介：摘要目前，随着科学技术的快速发展，多媒体技术应运而生。在教育改革发展的要求下，舞蹈教学取得了前所未有的成果，培养了一批批优秀的舞蹈人才，这离不开信息技术的应用。传统的口传、身授的教学方法不能照顾到全体学生的需求，课堂中很多学生很难掌握舞蹈技术要领。多媒体技术的应用克服了传统教学枯燥、乏味的问题，可为学生提供全方位、个性化的学习信息，为课堂学习创造了艺术的学习情境，极大地激发了学生的学习兴趣，进而有效地增加了课堂教学效率。本文分析多媒体技术在教学应用中的作用，充分发挥在舞蹈教学过程中优势。

简介：随着信息技术的普及,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。在大学韩语教学中,教师通过应用多媒体技术进行多元化教学。但教师在引用多媒体技术时,要合理分析其在大学韩语教学中的利弊,对于教学优势要继续保持,对于教学弊端要尽快革除。

简介：在小学数学教学中,多媒体教学以其直观、形象和生动的演示优势,成为教师教学的辅助手段,有助于学生掌握数学知识的生成过程,还有助于突出教学重点和突破教学难点;有利于学生加强对数学知识的深刻理解,促进他们数学能力的提升;还能成为教师快乐教学和学生愉快学习的好帮手。本文试图从多媒体技术的优势出发,介绍在小学数学教学中的策略运用,希望能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要在新课程改革的背景下，多媒体教学被越来越多的在课堂上使用，运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要，教学改革的需要。数学学习是抽象和枯燥乏味的，为了调动学生学习的积极性和自主性，营造一个轻松愉悦的教学氛围，在小学数学课堂教学中，合理运用多媒体进行有效的教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生从被动的知识接收者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者，还能使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握。

简介：摘要多媒体技术上的语言文字以及图像动画，使得课程的教学方式呈现多样化，为教学添加了大量的新知识，营造情景、转移时空、渗透情感、创新思维等各个方面，填补传统教学模式的缺憾，标新立异的教学特征，极大程度的丰富了教学内容。

简介：摘要在小学数学教学过程中，恰当、正确地借助计算机辅助教学，有利于小学生对新知识的获取，有利于小学生智力的开发，有利于小学生能力的培养，有利于小学生获得信息进行思考活动，有利于小学生学习方式的改善。

简介：文章针对当前多媒体技术在中小学数学教学运用中存在的问题,提出了多媒体技术在数学教学中的运用方法,即明确教学形式与教学内容的服务关系;善于将多媒体技术与传统教学手段有机结合;明确多媒体技术是实现课堂教学目标的辅助手段;课件设计着力于知识的内化和思维的提升。

简介：摘要多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点，因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。优秀的体育教学课件可以创建逼真情境，激发学生的学习兴趣，它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果，通过丰富多彩的多媒体手段进行教学，既能有效地吸引学生，同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容。

简介：随着社会的发展,小学语文阅读教学的作用愈发明显,小学语文阅读不同于往常的记叙、议论以及说明等常见的阅读模式。教师指导学生学会从小学语文阅读中提取所需要的信息,伴随着新课改走入课堂,语文知识和生活之间的联系更加紧密,应当用多媒体拓展小学语文的阅读。

简介：新媒体技术的发展成熟,改变了传统的信息传播方式和内容,这将导致有些热点事件迅速聚集、发酵,加之参与大众之间的交流互动、传播扩散,极易形成舆情,给高校思想政治工作带来新挑战.高校的思政工作者要牢牢守住校园舆论阵地,主动成为校园舆论的正面引导者.在学校与学生之间起桥梁纽带作用的学生干部,应当积极作为,主动承担校园舆论领袖的责任,勇于承担起校园舆论阵地的守卫者,利用自身优势,引导正面舆论的传播.

简介：摘要随着科学技术的进步，多媒体设备的日益普及，为初中语文教学带来了许多便利.但是部分教师对媒体形式的使用过于单调粗浅，只是单纯将教案变成图片和视频，学生仍停留在听课做笔记的状态，因此，本文主要分析初中语文多媒体教学的有效实施，扬其长避其短，从而提高课堂效率。

简介：摘要随着社会时代科学技术的不断进步，使得新媒体得到了相应的发展和进步。随着新媒体时代的步入，使得其媒体技术以及理念等各方面都有了相应的转变和创新，丰富了信息资源和传播途径，为信息资源的传播提供了更广阔的传播范围和空间。在当今时代社会迅速发展的影响下，对于新媒体中的一些传播方式，已经逐渐得到了人们的喜爱和肯定，并被广泛应用。而对于以往一些传统信息传播方式，例如报纸等传统方式。在现阶段已经无法满足社会时代的发展需求，同时也很难达到人们对信息的各种要求标准。所以就会导致读报纸的人数会变得越来越少，相应的报纸数量也会逐渐减少。因此，本文针对与新媒体时代报纸记者编辑的意识转变进行了详细分析与探讨，仅供参考。

简介：政府信息公开一直是政府与群众之间的重要纽带。随着科学技术的飞速发展,新媒体的出现使得政府信息公开传播得到了前所未有的丰富和完善。这种新的传播方式打破了原有的信息不对称,加快了信息的双向流动,使信息更加直接、迅速地传递给受众。因此,在新媒体环境下,实现服务型政府.

简介：摘要日益繁荣的媒体文化对青少年成长的影响越来越深刻，这些影响既有正面的，也有负面的。根据当代多媒体文化的特点，正确发挥多媒体的积极影响，将有助于青少年健康和谐的成长。

简介：从2017年起，各类短视频在移动互联网上大放异彩，引得．各类媒体纷纷投向制作短视频的大潮之中。而作为具有专业视频制作优势的传统电视媒体，在短视频的热潮之中，或将迎来将其影响力从传统平台向新媒体转型的最佳契机。

简介：摘要多媒体课件将先进的、多样化的教学信息集中传递给学生，拓宽了信息传播量，提高了信息传递的质量，为学生学好物理知识提供了便利。本文主要从高中物理课堂教学中应用多媒体课件的必要性、多媒体课件在物理教学中的主要作用、多媒体课件的选择依据等方面进行探讨。

简介：近年来,江苏教育报刊总社围绕“媒体+智库”发展战略,不断强化质量管理、强化宣传引导、强化多元拓展,打造综合、权威、主流的教育宣传高地。这一战略路径总领全社各部门的发展,延伸到每位员工的日常工作。作为一名一线的记者编辑,我深深体会到这一战略精神落实到具体编辑工作中的每一环节都有其实际意义。

简介：新媒体在教育行业得到广泛运用,可以运用于课堂教学的新媒体形式包括网络教学平台、社交网络、即时通讯工具、视频网站、搜索引擎等。新媒体辅助教学具有轻便环保、内容丰富、形式多样、考核科学的特性和价值;新媒体辅助教学应该做好课前准备,充分利用课中时间,完善课后教学。新媒体辅助教学也要警惕其中存在一些问题和潜在的风险,应该积极预防、主动应对,保障新媒体辅助教学的科学规范。

简介：长期以来，广布在我国边疆地区的各级地方媒体，在促进国内民族团结、维护边疆稳定安全、防止敌对势力渗透等方面发挥了积极而有效的作用。但是，很多边疆地方媒体的跨境传播工作思路比较单一，远远滞后于“一带一路”建设的国际传播需要。加上地缘政治的影响，导致大多数邻国依然奉行严格的新闻准入制度，我国国家级主流媒体难以在对方国家落地，或者难以被对方受众接受。在此情况下，具有地理、人文接近性的边疆地方媒体需要承担起跨境传播的使命。

简介：摘要本文就现阶段多媒体教学的利与弊进行了初步探讨，并就多媒体教学的使用提了几点意见，使其与传统教学相融合，从而提高教学质量。