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  • 简介:你在想什么?你在烦什么?高考、叛逆、早恋、焦虑、自卑、孤独、青春期、潜意识……寻找18岁的关键词。知你所想。心理学家陪你完成成人礼。解你所忧,真实案例伴你笑赴高考场。对于大多数人而言,高考是他们生活中一道不得不去迈的坎。对高考生进行考前心态调节的辅导,能帮助他们更好地迈过高考这道坎。为让同学们在高之初炼就强大的内心。以应对高来自方方面面的压力,特别传授“决胜高。心的力量”秘籍。

  • 标签: 高三 心理学家 高考 青春期 关键词 潜意识
  • 简介:在英语中,“教学”常译成“teaching”。其实,“教学”应该分别看成“教”与“学”,也就是分成“teaching”和“learning”两个部分。教与学必须互动、和谐,教学效果才会好。“教”与“学”和谐的实质就是要使教的节奏与学生发展的节律和谐。而就目前的英语教学现状而言,我们要特别关注这么几个问题:教师教的速度是否符合学生的认知水平?教学设计是否适应学生的认知规律?教学内容与学生的接受能力是否相符?等等。总之,要牢记使教学和谐的个要素:速度、目标和数量。

  • 标签: 教与学 和谐 “教”与“学” 教学效果 学生发展 认知规律
  • 简介:时间过得飞快,一转眼,初中i年即将过去了。我还没来得及整理一下思绪,就站在了教学楼门口,和同学们一起拍毕业照了。那天,老师站在台阶下,指挥我们排成整齐的队伍。我们就像小学生一样,很快就站好了。当镜头对准大家的时候,摄影师大声地说:“请高兴一点啊,笑一个!”一个男生回应着:“都快分别了,哪还有心思高兴啊!”随后,我们草草地拍完了照,便回教室匕课了。

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  • 简介:老年远程教育不受时间和空间限制,被称为“没有围墙的老年大学”。它既是老年学校教育的补充和拓展,也是扩大老年教育覆盖面的重要途径。我校利用远程教育,有效解决了办学过程中的大难题——

  • 标签: 远程教育 老年大学 学校教育 老年教育 办学过程 覆盖面
  • 简介:例1如图1所示,一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是()

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  • 简介:“一分为二”是过去常见的分析事物思路,把事物整体分为两个相对或相异的部分。近年说“第种”往往指事物整体并不是只能分成两部分,还可以有多的分法。比如,通常把文明分解为“物质文明”“精神文明”,《新华文摘》曾载文谈第种文明,即“环境文明”。简单想想就能知道,环境文明的确既非纯物质也非纯精神,绝对区分无法真正理解和操作。

  • 标签: 精神文明 《新华文摘》 环境文明 物质文明 事物 纯物质
  • 简介:苏霍姆林斯基曾慨叹:从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。小徐就是我20年从教生涯中遇到过的这样一个与众不同的学生。

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  • 简介:一、模仿教学要勇于“取”课堂教学艺术同文学创作有相似之处,有的是原创的,但不限制众人去阅读欣赏,甚至可以说,越多人传颂的作品越是好作品。同样,越多人模仿的课堂教学设计可能是最为合理且优秀的教学设计。

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  • 简介:我家可是“大官宦之家”哦!想知道为什么?那是因为我家有个部长,都管着一个人,而且是同一个人,那就是我。爸爸是学习“部长”,妈妈是娱乐“部长”,奶奶是生活“部长”。

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  • 简介:亲爱的同学们,你到过美丽的亚吗?位于海南岛最南端的亚,是我国最南部的热带滨海旅游城市。三三亚市别称“鹿城”,它拥有全海南岛最美丽的海滨风光,因此又被称为“东方的夏威夷”。

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  • 简介:<正>倾听是一种重要的能力,它也是语言表达的基础,一个人如果能够倾听别人说话,就能从倾听中吸收有用的信息、在倾听中锻炼自己的思维能力、在倾听中与他人一起共鸣。如果教师能够对幼儿的倾听能力进行锻炼,幼儿也会因为倾听能力提高而变得愿意与人交流。然而在幼儿教学中,教师通常会重视培养幼儿的语言表达能力却忽视培养幼儿的倾听能力,这使幼儿常常出现只顾自己说话,他

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  • 简介:1.“扎(zha)、扎(za)和扎(zha)”是亲密无间的兄弟。因为它们个长得一模一样,不少同学被搞昏了头,常常张冠李戴。个兄弟听说肥猫很厉害,决定上门去考验考验他。

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  • 简介:进入高中学习,高中数学的第一个内容是集合,对我们初学者来说,集合中空集是我们较难对付的概念.在解决集合中有关的问题时,特别是求参数范围时,常常由于少考虑到空集这个因素,使得问题的求解变得不完整,甚至出现错误.可以这样说这类问题的求解错误都是空集惹的祸.

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  • 简介:奥特曼别倒下啊,快打倒怪兽,你没吃饭啊?别吵啦,我还要看书!它肯定是没电了!果然没电了!电池都漏液了。

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  • 简介:自2002年江苏电视台城市频道播出一档民生新闻栏目《南京零距离》至今,民生新闻栏目已经不是新话题,各地电视台纷纷效仿。如何让民生新闻更有看点,能够满足老百姓日益提高的文化品位,是我们一直在思考的问题。笔者认为,要想做好民生新闻,就要立足于“平民视角”,坚持“贴近实际,贴近生活,贴近群众”的贴近原则,将焦点对准老百姓的日常事,更多地去关注百姓生活,做百姓喜欢看的新闻,报道发生在百姓身边的故事,谈论百姓关心的话题。

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