简介:随着无线通信技术的发展,软件与硬件成本不断增加,一种基于LINUX的数字中频盘BSP(BoardSupportPackage),即板级支持包系统,可以丰富基站设备软件资源,并降低成本。系统分析了硬件结构、软件模块,描述了平台支撑模块、双核通信模块、数字信号处理模块、双核通信模块的设计与实现。数据通信模块提供一套访问机制来进行数字中频盘上ARM与DSP核间通信。由于CPU芯片包含ARM+DSP异步双核心并且能共享CPU所有资源,因此数据通信模块利用共享内存来完成通信功能。ARM与DSP通过对共享内存控制来进行交互,并以信号量保证其控制操作的完整性与正确性。该系统已经用于无线通信,获得良好性能。
简介:随着恐怖活动的不断升级,恐怖主义利用核等放射性物质进行恐怖袭击已成为我们面临的现实威胁,联合国大会于2005年4月通过了《制止核恐怖行为国际公约》,为预防和惩治核恐怖犯罪提供了法律依据。鉴于此,应当将危害性极大的核恐怖主义犯罪化,并应制定惩治核恐怖主义犯罪的具体罪名和刑罚,设立专门的机构,遵守特别的程序,加强国内监管和国际合作以更有效地预防核恐怖主义犯罪。
简介:摘要:对于初中生而言,打好学科复习大战,才能在中考中过关斩将、拔得头筹。而对于教师而言,如何引导学生做好复习功课,用怎样的方式去复习教学内容,还是要回到学科的最本质要求。考试是检验学生学习效果的一种方式,但不是唯一方式。近年来,核心素养慢慢成为道德与法治学科的重中之重,也是教师组织教学的依据标准。因此,在复习中联系核心素养的培育,才能真正实现学生的学以致用、知行合一,备战中考。
简介: 摘要: 随着新课改的持续深入推进与发展,核心素养教学理念得到了广泛关注。 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品 质 和学习能力。 初中 英语教学中,教师应开拓学科视野,引导学生探索听说技能的奥秘,发展学生的核心素养,激发学生的学习热情,以促使学生形成积极的学习态度。
简介:摘要检测结果表明,我市200例放射工作人员微核淋巴细胞率和淋巴细胞微核率分别为0.474%和0.522%,在正常范围0-6‰内。不同工龄、性别的放射工作人员微核淋巴细胞率和淋巴细胞微核率均无统计学意义(P>0.05)。
简介:摘要目的通过建立哮喘豚鼠模型,检测哮喘豚鼠肺组织中NF-κBp65表达水平,探讨NF-κBp65在哮喘发病中的变化及不同剂量多索茶碱对其的影响。
简介:【摘要】 在新课程背景下,培养并提升学生的核心素养是高中英语教学的一个重要任务,而在新的学科目标要求下,英语阅读对于提升学生的核心素养,特别是语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力这几个方面将会起到关键性的作用。通过对学生阅读能力的积累和阅读量的拓展,从而实现英语学科的育人价值,为学生的终身发展保驾护航。因此,在核心素养背景下研究高中的英语阅读教学策略还是非常有必要的。