简介：在广泛调研的基础上,确定了服务区域经济发展的食品检测及管理专业的人才培养目标。对国家职业标准-食品检验工的岗位能力要求进行归纳总结,整合专业课程,构建了突出实践性教学的食品检测及管理专业的课程体系。

简介：摘要目的测定急性脑外伤患者血浆D-二聚体的水平，探讨其在急性脑外伤患者中的变化

简介：

简介：针对高校毕业生信息数据规范性检测的特点和传统检测方法存在的不足，在对毕业生信息采集数据常见问题分析的基础上，提出一种数据规范性检测的自动化解决方案，并在Excel数据环境中运用VBA对其程序实现。

简介：教学团队建设是专业建设的重要环节,即使是非重点非热门专业也要做团队建设。文章结合山东商业职业技术学院食品检测及管理省级教学团队的建设,对团队定位、团队结构建设、特色发展、等方面的提出了教学团队的建设思路和做法。

简介：2011年9月-2012年5月,浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室利用安装在各检测点学校的中学生心理健康自评量表对浙江省7579名中学生进行了心理健康状况检测。结果发现：浙江省中学生的总体心理健康水平显著高于全国平均水平。浙江省中学生在心理健康自评量表12个维度中检出有心理问题的比率为0.00%-2.55%,显著低于全国常模。

简介：摘要目的通过对珠三角地区少年儿童全血中微量元素铁的检测，从而了解珠三角地区少年儿童血铁浓度水平。方法采用电感耦合等离子体质谱（ICP-MS）法测定珠三角地区40892名少年儿童全血中微量元素铁的含量。结果（1）0～1岁婴儿期缺铁率最高，2～6岁幼儿期缺铁率比6～12岁童年期以及12～16岁少年期两年龄段缺铁率高，12～16岁少年期缺铁率最低；（2）0～1岁婴儿期、1～6岁幼儿期、12～16岁少年期男女性之间的铁值有显著差异（P<0.05）；6～12岁童年期男女性之间的铁值无显著差异（P>0.05）；（3）0～1岁婴儿期与2～6岁幼儿期，2～6岁幼儿期与6～12岁童年期，6～12岁童年期与12～16岁少年期，一个年龄段与其相邻下一年龄段铁的水平比较，有显著性差异（P<0.05）。结论广东省珠三角地区少年儿童全血中微量元素铁的含量缺铁率为15.21％，与我国小儿缺铁或铁不足24．2％相比，广东省珠三角地区少年儿童铁缺乏率是属于正常范围的。

简介：摘要电子技术是中职学校机电类专业的专业基础课，元器件的检测是该课程最基本的技能。为了培养学生的综合素质和专业技能，本节课教学中以实验为基础，结合学生的学习基础和思维特点，充分发挥教师的主导作用，以动手操作为主线，突出学生学习的主体地位，把传授知识、培养兴趣和能力、渗透方法有机地结合到一起，有利于融洽师生关系，培养中职学生技能。文中所述“击穿法”、“放大法”，是在教学与维修实践中总结出来的经验技巧。

简介：为了探析100米高脚竞速成绩与肌肉力量水平的关系,为实施针对性训练提供参考,采用灰色关联分析法分析100米高脚竞速成绩与上下肢关节肌力的关联度,并进行排序。研究中利用ISOMED2000等速测试系统对贵州省优秀高脚竞速运动员肘、肩、髋、膝肌群最大峰力矩进行测试,测试速度为60°/S和240°/S,依次代表最大肌力和快速肌力水平,选取相对峰值力矩作为观察指标。研究结果发现：肩肘关节屈肌群快速力量与成绩的关联度排序最高,训练当中不能忽视。髋关节、肩关节伸肌群的最大力量可作为影响运动成绩的优势因素重点训练。