简介：

简介：丁武——主唱、吉他手。1962年生于北京。毕业于北京工艺美术学校，1983年步入动荡的音乐人生活。1988年创建“唐朝”，是北京摇滚圈中最具传奇色彩的人物。赵年——鼓手、打击乐手。1961年生于北京。曾当工人多年，后投身于摇滚事业，1989年加入唐朝，堪称唐朝元老。顾忠——贝司手。1968年生于北京。曾任“呼吸”、“惊蜇”等乐队成员，1995年加入唐朝，是已故成员张炬的接班人。陈磊——吉他手。1978年出生于河北唐山市。从小学习吉他，已有10年琴龄，琴风硬朗，唐朝第三代。

简介：　　火红的短发,长长的假睫毛,莹亮的眼影,紧身而中性的服饰,五彩斑斓的高跟鞋.这不是某夜总会上的劲舞女郎,也不是怀疑有各种不明倾向的地下club的宠物宝贝,而是70年代的伦敦街头最普遍而时髦的装扮.……

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简介：<正>中华人民共和国成立十周年了。在这短短的时间里,我們年青的社会主义祖国在飞跃地前进。新中国的文化艺术事业,像其他工作一样取得了偉大的成就捎诘车恼妨斓?和坚决地执行了党的方针,美术工作也获得了迅速的发展。新中国的美术是中国美术发展的新阶段。它继承和发展了“五四”以来进步美术的战斗傳統,特別是解放区美术的革命傳統。在反对侵略、維护和平、配合国家建設,进行共产主义教育与丰富人民的文化生活方面,发揮了重大作用。

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简介：<正>流行于桂西、桂西南广大地区以及桂中南一些县份的壮剧,是一个既古老而又年青的少数民族的戏曲剧种。说它古老,那是因为早在清代康熙、乾隆年间,即十七世纪末,壮剧就在壮族人民生活的土壤中萌芽了。不过,那时是坐唱形

简介：2000上海双年展11月在上海美术馆举办行。它是中华人民共和国主办、上海市人民政府承办的中国上海国际艺术节固定项目之一。1996年和1998年已成功举办了两届。本届双年展的主题是:“海上·上海”。上海百年以来发生的变化反映了现代化中国的发展过程。同时也是中外文化交流的缩影,中国通过上海观察与接纳西方文明,西方通过上海了解与进入中国。上海成为不同渊源、不同性质的文化交汇的港口。

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简介：一、第一季度召开全市戏剧创作会议,学习传达中央和省有关文艺创作的文件精神;请省有关领导和专家报告当前文艺创作形势;总结、交流戏剧创作经验;讨论研究、修改一批重点作品或创作题

简介：1.最英雄无用武之地:《燕尾服》成龙大哥的功夫加上电脑特技绝不是双重火力,其成就充其量也就是少林功夫加上唱歌跳舞。2.最难看发型:《卧底兄弟》怎么看都像一陀鸟窝。3最美妙风景:《冲浪美眉》风景和美眉都很养眼。4.最漂亮的网上定购:《生日女郎》如果有妮可·基德曼可以邮购,那网上业务岂不爆破了。5.最不起电的情侣搭档:《非常人贩》东方最性感的美女与法国酷哥一起出生入死,但关系只像革命同志。6.最优秀的手机广告:《无间道》第一次发现一部电影出现那么多MOTO的画面还不令人讨厌的。7.最佳中为外用:《猫的报恩》最后的鸟群搭救小春,怎么看都像牛郎织女中的鹊桥。8.最佳演员转型:《天使爱过界》真没想到这是一部“恐怖片”,塔图这个“天使”居然能演“魔鬼”角

简介：<正>以一个专门的问题——音乐史学——为出发,我想阐述一下我们这个时期社会发展的一个普遍性问题。我们看到在1789年法国大革命前后的数十年内,意大利、法国、英国和德国都有人编纂了第一批内容广博、力求完善、按编年记述的音乐史。这些著作都与主要由法国的启蒙运动人士所发展的通史的史学观念有关,其中部分

简介：张会军：今天有幸请来电影院的校友，导演、著名演员张铁林，他现在是广州暨南大学艺术学院的院长。今天，主要想请他介绍一些关于电影创作与教育方面的情况、经验、教训。

简介：本文针对艺术院校中普遍存在的有关音乐素质教育的问题,从非音乐专业学生、音乐表演专业学生及专业音乐教育者三方面作了简要的论述与理论归纳,指出它对专业建设与发展所产生的消极影响,并提出解决问题的几点设想

简介：<正>今年七月间,在美丽的渤海之滨,中国音协辽宁分会召开了南一小学“音乐加强班”教学工作的观摩会,虽然只有短短两天的活动,但却给人以深刻难忘的印象。南一小学是一个古老县城的一所普通小学,他们在省教育部门、省音协、沈阳音乐学院、市教育局、市教育学院的支持和帮助下,

简介：为适应新世纪音乐教育的发展需要，师范类声乐教学必须改革传统技能教育形式，尽快提高学生在综合素质方面的能力，这就必须探索新的教学模式，改革课程体系，拓宽学生知识面，这样才能培养出２１世纪的综合型，复合型的音乐教育人才。

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简介：颂扬民族精神　谱写时代旋律──评我省九三年度“五个一工程”影视剧参评作品晓蔚精神文明建设＂五个一工程＂，对于规划组织好反映时代主旋律优秀作品的生产，更好地坚持＂二为＂方向和＂双百＂方针，繁荣社会主义文艺，起到了重要的推动作用。九三年度我省＂五个一工程...

简介：在一个文化无序，却又正在以各种复杂的运作因素形成的新等级环境中，成功和湮没是同义词，争议的热点正是视野中的盲区。沙孟海先生作为书法创作和书法教育事业的奠基人，其波澜起伏近一个世纪的生命旅程，本身就是一部中国现代书法篆刻发展史中的缩影。本文试图运用史料、综合、比较等方法，就沙孟海先生书法、篆刻、教育作一定的探讨。

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