简介：

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简介：【摘要】目的：分析持续质量改进对急救仪器管理的价值。方法：选取2019年1月-2019年12月、2020年1月-2020年12月分别为对照阶段、观察阶段，两个阶段均涉及本院大内科54例护士，对照阶段施行常规急救仪器管理，观察阶段在对照阶段基础上实施持续质量改进方案，在两个阶段每个月各定期检查4次、不定期检查2次急救仪器管理质量，共72次，分析两个阶段护士工作质量及仪器检查合格情况。结果：观察阶段护理人员工作质量各项评分均高于对照阶段（P＜0.05）；观察阶段仪器检查各项合格率均高于对照阶段（P＜0.05）。结论：持续质量改进对急救仪器管理能够产生良好的临床价值。

简介：[摘要]目的:通过研究探讨床边康复仪器对偏瘫患者功能锻炼的应用效果，为该疾病的临床恢复提供可靠依据。方法:选取我院康复科从2019年6月至2020年12月期间收治的偏瘫患者80例，采用随机数表法随机分成观察组和对照组各40例，对照组采用常规的功能锻炼方式进行康复训练，观察组在对照组的基础上运用床边康复仪器进行康复训练，观察两组患者经过相应的康复训练后的Barthel指数评分、运动功能评分、Fugl-Meyer评分以及血细胞比容及全血比黏度水平。结果:两组患者经过相应的临床康复之后在Barthel指数评分、运动功能评分、Fugl-Meyer评分以及血细胞比容、全血比黏度水平方面存在一定差异，差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论:床边康复仪器对偏瘫患者功能锻炼的应用效果明显，可以显著的降低血细胞比容以及全血比黏度水平，值得临床推广使用。

简介：摘要湖南中医药大学从开展选修课加强伦理教育、强调课前学习的落实、将伦理学教育融入实验教学中等方面加强动物伦理教育的落实，在潜移默化中培养学生的道德观和责任感这一良好医学素养；还通过开设动物伦理选修课等进一步加深学习。结果显示选修课的开设以及实验课堂中加大实验动物伦理教育，极大程度上强化了学生的实验动物伦理观，有利于学生医学素养的形成。

简介：摘要:随着科学技术的进步和互联网的发展，医学也逐渐的走上了现代化道路。如今医院所使用的医学仪器多为精密仪器，尤其是医学影像设备，其专业的影像分析为医生分析病因和病人治疗提供了专业的图像依据，从而使疾病的诊断与治疗更为高效。而随着医学技术的发展，医学影像技术的应用也越来越广泛，地位不断跃升。因此，加强医学影像技术在医学影像诊断中的科学应用，是现阶段医疗事业发展的重点研究领域。

简介：摘要:目的探究医学影像技术在医学影像诊断中的应用价值。方法选取100例肺癌 患者为对象，分为参照组、研究组，每组各50例，参照组应用常规诊断，研究组应用影像学技术诊断，对比诊断结果。结果研究组诊断准确率明显高于参照组，差异P

简介：摘要：为了提升医学影像检测的智能化水平，文中对基于深度学习技术的相关图像处理、重构算法展开了研究。以肺部结节的自动检测为应用场景，对X光胸片的纹理特征提取方法进行研究。从灰度统计特征、灰度差异特征及多尺度高斯微分滤波器纹理特征等多个角度，提取了X光胸片的74个纹理特征作为支持向量机算法模型的输入。同时为了防止训练过程中产生的过拟合现象，解决深度学习算法对于训练样本容量的需求，提高样本数量与特征数量的比例，文中还引入了卷积稀疏编码算法对JSRT数据集进行重构，并按照1∶5的比例对算法仿真所需的数据集进行扩充。在分类器选择上，考虑到数据集中正负样本失衡对于分类器训练造成的不利影响，引入了代价敏感支持向量机算法（CS-SVM）。在公开医学影像数据集上进行的仿真结果表明，采用卷积稀疏编码进行数据集扩充后，算法的灵敏度与特异度指标可达到0.788和0.769，分别提升了2.8%和3.8%。

简介：摘要：抗击新冠肺炎疫情期间，许多医护人员因防护不当不小心被感染，相关情况的出现也警示着医护人员，一定要数字掌握相关医学知识，特别是有关传染病的观念和如何进行防护的技能。临床医学生主要学习相关内容，临床工作者应在医学和公共卫生教育的影响下，树立健康观和以预防为主的卫生观念思想。在对临床医学生进行相关内容授课时，只注重了书面教学传授表面知识内容，反而忽视了预防医学课程，并且大多数只以传授理论为基础，忽视了培养学生的社会实践经验。本文主要通过对加强临床医学生实践技能的培养细则进行探讨和分析，希望可以提高临床医学生的专业技能，帮助临床医学生减少被感染病毒的概率，为我国培养出一批预防能力较强的医学工作者奠定基础。

简介：摘要：随着我国医疗事业发展的速度越来越快，大家对医疗技术的要求也越来越高，期间不仅需要采用合适的方式来创新医疗技术，更需要采用合适的方法来使用医疗设备。文章重点在分析不同类型的医学影像技术内容的基础上来分析医学摄像技术在医学影像诊断中的策略，相信今后也一定会对我国事业的发展奠定良好的基础。

简介：摘要目的分析首届全国高等医学院校医学生基础医学实验技能邀请赛(简称首届基础医学实验技能邀请赛)比赛结果，为今后开展此类比赛提供参考，为推进基础医学实验教学改革提供依据。方法本研究采用资料分析方法。采用t检验、方差分析、χ2检验和Fisher确切概率法对2019年8月举办的首届基础医学实验技能邀请赛的比赛成绩进行统计学分析。结果来自全国16个省、自治区和直辖市的22所院校的88名选手参加了本次比赛，选手为2016级和2017级本科生。2016级和2017级学生总成绩[(91.7±3.2)分比(88.8±5.1)分]和案例分析题成绩[(13.9±2.8)分比(11.8±2.9)分]的差异均具有统计学意义(均P<0.01)；"5＋3"一体化临床医学专业学生案例分析题成绩[(16.2±1.5)分]最高。2016级五年制临床医学专业学生案例分析题成绩[(14.3±2.2)分]高于2017级五年制临床医学专业学生成绩[(12.4±2.8)分]，其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论"5＋3"一体化临床医学专业学生的成绩优于其他专业学生，2016级五年制临床医学专业学生分析问题的能力优于2017级五年制临床医学专业学生。未来的比赛中应当考虑分专业和年级进行，丰富比赛内容和形式，以赛促改，推进基础医学实验教学改革。

简介：摘要：目的：研究检验科血液检验质量控制探讨。方法:此次研究需要选取血液检验患者，共计1600例，纳入时间段为2020年6月~2021年3月。为了提升研究效果，采用分组式结果分析，患者平均分为观察组（n=800例）与对照组（n=800例），组别不同运用的检验方式不同，对照组患者运用常规血液检验方式，观察组患者采用血液检验质量控制方式，研究期间需要护理人员做好记录工作，重点记录血液标本不合格率、检测结果异常情况。结果：运用血液检验质量控制的观察组患者血液标本不合格率为0.5%，明显低于对照组患者血液检验不合格率3.63%，组间差异显著（P＜0.05）。结论：为提升患者血液检验质量，此次研究对血液检验实施质量控制，结果显示血标本溶血、凝血以及血量少等情况明显减少，血液检验合格率显著提高。

简介：摘要：目的：观察临床检验中进行尿液检验时的影响因素，并进行分析。方法：从我院2019年12月至2020年12月接受尿液检验的患者中，选取1000例作为研究对象。分析这1000例尿液标本，对出现误差的尿液标本数量进行统计，总结其影响因素。结果：1000例尿液标本中，有129例样本出现误差，误差发生率为12%。对尿液检验出现误差的影响因素进行分析，主要包括实验室、送检样本、采集尿液、保存样本，几者之间存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析血常规检验误差的因素，探究检验质量提高措施。方法：选择2019年7月-2020年8月我院进行血常规检查200例患者为对象，对30例血常规检测有误差的案例分析，总结误差原因。结果：分析影响血常规检验误差的因素可知，分别是检验方法、采血部位差异、抗凝血迹、放置时间，比例分别是40%、26.7%、20%、13.3%。结论：检验医师在对影响血常规检查的对应因素分析中，由于影响因素比较多，需要强化质量控制，最大程度的避免人为因素造成血常规检验误差的出现。

简介：【摘要】目的：随着医疗事业的不断发展，在临床医学中，积极开展输血治疗是抢救失血过多危重患者生命的重要手段，也是疾病治疗的首要措施。用血安全的保障必须强调输血过程中的各流程质量保障，因此本文现探析优化输血检验流程对降低检验差错事故的效果。方法：此次研究对象均是2020年1月-2021年1月在我院接受输血治疗的患者，共计1560例，按照患者接受输血检验的不同流程方式分成两组（每组各780例）,使用常规输血检验的为普通组，而采用优化输血检验的为优化组。经过输血后，将两组患者的输血反应、输血性疾病、医患纠纷发生率及对输血的满意度进行对比。结果：经数据对比分析，优化组和普通组的患者在临床输血后不良反应占比有：输血反应2.44%：8.85%；输血性疾病0.00%：5.26%；医患纠纷2.56%：7.31%（详见表2），优化组的不良反应总发生率远远低于普通组；优化组患者对输血满意度（97.05%）却明显高于普通组（86.67%）（详见表3）。两组数据对比P＜0.05组间存在对比性。结论：优化检验流程可以降低输血传染性疾病、输血不良反应及医患纠纷，提高了输血检验工作的准确率和患者对输血的满意度，应在医学临床上进行广泛推广。

简介：【摘要】目的：探析分级检验法在肾脏生化检验中的临床价值研究。方法：选取2015年06月-2016年08月期间，在我院接受肾脏生化检验的60例患者作为本次研究中的实验对象，1:1随机分为观察组与对照组，每组各有患者30例，观察组实施分级检验法进行检验，对照组采用常规检验法（拉网式检验方法）进行检验，对两组的检验结果进行对比分析，比较两组的阳性检出率。结果：对两组的结果进行对比发现，观察组与对照组的Cys C阳性检出率没有显著的差异性，无统计学意义（P>0.05），不具备对比性。观察组与对照组的BUN、SCr阳性检出率具有显著性的差异，有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析血常规检验中静脉血检验与末梢血检验的结果。方法：将2020年8月至2021年4月入选的100例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各50例。对照组采用末梢血检验，观察组采用静脉血检验。比较两组患者各项指标检验结果。结果：观察组患者白细胞计数和血红蛋白指标低于对照组，血小板计数、红细胞计数高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析尿干化学检验在临床尿液检验中的应用与尿沉渣检验应用的差异。方法 本次研究于本院随机抽取了72例2020年1月-2021年1月接诊的尿液检验患者进行，按照电脑排序均分为2组，各36例。其中，接受尿干化学检验的为参照组，接受尿沉渣检验的为研究组，将不同方案下的效果进行对比。结果 两种方案下检验的漏诊率、误诊率、准确率及阳性检出率对比未出现明显差异（P＞0.05）。 结论 尿干化学检验在临床尿液检验中的应用与尿沉渣检验应用效果没有明显的差异，两种方法均有各自的优缺点，在临床诊断过程中可以视情况选择应用。

简介：【摘要】目的 研究使用尿液干化学检验法联合尿沉渣检验法进行尿常规检验时的效果。方法 将本院自2019年12月~2020年12月收治的57例尿常规检验患者当做研究对象，所有患者均需使用尿液干化学检验法和尿沉渣检验方法，对比两组白细胞和红细胞阳性检出情况。结果 对比白细胞和红细胞阳性检出率，联合方式的检出率明显高于单用尿液干化学检验法（P＜0.05）。结论 在尿液检验中，应用尿液干化学检验方式联合尿沉渣方法可以提升红细胞和白皙的阳性检出率，为临床提供更为有效的参考数据，值得推广和应用。