简介：【摘要】目的：分析医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用效果。方法：对我院收治的不同类型疾病患者进行研究。随机分为两组（常规组与医学影像组）并给予不同检查方式。观察两种检查方式诊断结果、对疾病敏感度。结果：医学影像组诊断正确率95%，高于常规组的70%，组间对比，P＜0.05。两种检查方式在消化系统肿瘤敏感度上无明显差异，P＞0.05；但医学影像组在妇科相关肿瘤、呼吸系统疾病以及胸腔积液的敏感度上均显著高于常规组，组间对比，P＜0.05。结论：医学影像技术在医学影像诊断中具有举足轻重的作用，但需要严格规范医学影像技术，确保诊断结果准确性。同时需要结合患者实际情况、其他检查方式结果等进行综合判断，提高疾病诊断准确率。

简介：【摘要】人文教育是医学教育的重要组成部分。随着新的“生物—心理—社会医学模式”形成，医学教育也随之要求将医学人文素质教育渗透到医学教育的各个领域。核医学是现代医学中的一个重要分支，是涉及多门学科的综合性学科，提高核医学教学质量越来越受到重视。本文围绕如何将医学人文素质教育融入核医学翻转课堂教学，从课前准备、课堂教学、效果评价等方面进行了深入探讨。通过将医学人文素质教育融入核医学翻转课堂，学生不仅可以体验到“以学生为中心”的教育宗旨，而且可以理解“以病人为中心”的医学宗旨，这对树立学生正确的价值观、伦理观和道德观具有重要意义。

简介：摘要：目的分析医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用。方法在本院接受疾病诊断的患者中随机抽选124例，随机对其进行分组，对照组62例接受常规疾病诊断，试验组62例接受医学影像技术诊断，比较两组临床诊断结果、诊断特异性与灵敏度。结果试验组诊断准确率（95.16%）、特异度（94.29%）、灵敏度为（96.30%）均高于对照组诊断准确率（72.58%）、特异度（71.43%）、灵敏度（74.07%），组间比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论临床采取医学影像医学影像技术诊断疾病可全面了解患者疾病情况，为临床诊断疾病提供有利的依据，使漏诊、误诊风险得到有效降低。

简介：摘要：目的：医护人员为了有效的提高患者的护理治疗效果，通过采取医学影像技术来提高医学影像诊断正确率，使医护人员第一时间了解患者病情，为患者进行诊断治疗。方法：本文主要通过对本院医疗机构进行简单的咨询，同时结合我国临床护理实践相关经验，对我国医学影像技术在医学影像诊断中占据的地位进行分析研究。医护人员为了更好的对比出医学影像技术与常规诊断技术对患者护理治疗带来的效果，通过将2022年6月至2022年9月期间，前来我院进行检查的100例患者为分析研究对象，医护人员对50例患者采取常规的诊断技术，而对另外50例患者采取医学影像诊断技术，并且通过对两组患者的诊断结论进行对比。结果：医护人员通过对100例患者的诊断结果进行对比分析后，可以发现采取医学影像技术诊断患者的漏诊率明显低于采取常规诊断技术的患者，具有明显差异。结论：医护人员在对前来医院就医检查的患者采取医学影像技术，不仅可以有效的提高就医诊断的准确率，为医护人员后期护理治疗提供依据，而且还可以有效的缩短就医诊断时间，大大提高医护人员护理诊断的工作效率，降低漏诊、误诊、错诊概率。

简介：摘要：医疗事业是保障人民群众身心健康的重要力量，同时也是推动社会文明发展的关键动力，所以每一项医疗技术、理论的出现，都具有十分重要的意义和价值。本文就精准医学模式下临床与预防医学整合的必要性，展开了详细的分析和探究，重点说明了两者整合存在的耦合性，以及分析了两者整合的现实意义，以期与广大行业内人士分享及交流。

简介：【摘要】目的：探讨医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用效果。方法：将2021年02月-2022年03月在本院进行疾病检查的98例患者随机分为对照组（n=49）和实验组（n=49），对照组患者接受常规检查，实验组采用医学影像技术进行检查，以病理诊断结果为金标准，比较两组疾病诊断准确率、灵敏度及特异度。结果：实验组对疾病诊断的灵敏度及特异度分别为96.67%、94.74%，对照组分别为72.73%、74.07%，实验组对疾病诊断的灵敏度及特异度较对照组均明显升高（P＜0.05）；实验组疾病诊断准确率为95.92%，对照组为73.47%，实验组疾病诊断准确率较对照组均明显升高（P＜0.05）。结论：在临床疾病诊断中借助医学影像技术，可有效提升诊断准确率，减少漏误诊，值得推广。

简介：【摘要】 目的 研究临床检验过程中实施便常规检验的价值。方法 选择2019年11月-2021年11月在我院进行治疗后证实为消化系统疾病的患者86例，根据治疗前疾病诊断过程中所选择的检验方法的差异将其分成对照组和研究组，对照组中43例患者治疗前接受查虫卵试验检验，研究组中43例患者治疗前接受便潜血试验检验。对比两组治疗前检查结果与治疗后证实结果的符合率、误诊率和漏诊率、检验结果得出时间和治疗总时间、诊断导致的纠纷事件。结果 研究组研究对象治疗前检查结果与治疗后证实结果的符合率高于对照组，组间比较P＜0.05；误诊率和漏诊率低于对照组，组间比较P＜0.05；检验结果得出时间和治疗总时间短于对照组，组间比较P＜0.05；诊断导致的纠纷事件少于对照组，组间比较P＜0.05。结论 临床检验过程中实施便常规检验，能够提高病情诊断的准确性，减少误诊和漏诊情况的发生，缩短病情确诊时间和治疗时间，减少纠纷事件的发生。

简介：摘要：目的：分析尿液检验在临床检验中的影响因素。方法：选取我院送检的422例尿液样本，对出现误差的样本进行分析，探讨其影响因素。结果：在送检的样本中，共有102例出现误差，主要受到操作方式、运输等方面的影响，P

简介：[摘要]目的：分析大便检验在临床检验中的应用价值。方法：自2020年2月-2021年12月，我院进行便常规检验的患者中抽取130例，分析并总结检验结果。结果：在130例患者中，大便检验正常80例，异常50例。在50例异常的患者中，虫卵5例，消化道食物残渣35例，其余10为不明原因。分析发现，杂质、试剂添加错误、分析错误、外界污染是导致检测不明原因的影响因素。结论：大便检验能够为临床疾病的诊断提供依据，及时发现病症，为疾病治疗赢得更多的时间，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨临床丙肝检验中应用不同检验方法的结果。方法：我站检验科在2020年3月-2021年3月检测献血者66例，按照奇偶法划分为对照组（酶联免疫吸附法）和观察组（化学发光法），组间比例为33:33。比对两组的抗-HCV阳性检出率、检测成本和检测时间。结果：观察组的抗-HCV阳性检出率高于对照组，观察组检测成本和检测时间较对照组低，组间经比对差异显著（P

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简介：【摘要】目的 探讨尿干化学检验与尿沉渣检验在临床尿液检验中的应用效果。方法 选取2019年

简介：摘要：目的：探讨尿常规检验过程中应用尿液干化学检验法与尿沉渣检验法的临床价值。方法：选取我院收治的接受尿常规检验的患者共32例作为研究对象，获取尿液样本并将其96份，均分为三组，分别实施尿液干化学检验、尿沉渣检验法及联合检验措施，观察三组红细胞阳性检出率及白细胞阳性率。结果：联合检测法检测结果显著优于单一检测（P＜0.05）。结论：尿液干化学检验联合尿沉渣检验措施具有较强的临床应用价值。

简介：【摘要】 目的 文章对静脉血、末梢血血常规检验结果的不同进行重点分析。方法 将我院2021年1月-2021年12月1680例进行血常规检验的患者纳入本次研究，其中840例患者通过采集静脉血进行血常规检验（研究组），另外840例患者通过采集末梢血进行血常规检验（参照组），对检测结果进行对比。结果 研究组VS参照组：PLT（225.41±21.98 VS 173.84±21.92）、Hb（11.53±1.12 VS 14.71±1.33）、WBC（5.30±0.33 VS 7.06±0.69）、RBC（3.68±0.47 VS 5.01±0.60）、对比结果P＜0.05；MXD（6.84±1.46 VS 6.93±1.30），对比结果P＞0.05。结论 在进行血常规检验时，采集静脉血以及末梢血检验结果具有一定的差异性，经研究分析，采集静脉血的的结果更加精准，可准确诊断病情，为临床提供有利依据，值得应用及推广。

简介：【摘要】目的 探讨分析在尿常规检验中应用尿液干化学检验法联合尿沉渣检验法的效果。方法 选取2020年3月到2022年期间于我院接受尿常规检验的300例患者进行此次研究，采集患者60毫升尿液，平均分为两份，其中1份采用常规尿液干化学检验法进行检验，另一份则联合尿沉渣检验，观察对两组样本的检验结果。结果 比较两种检验方法的红细胞阳性检出率，联合检验高于尿液干化学检验（P＜0.05）；比较两种检验方法的白细胞阳性检出率，联合检验高于尿液干化学检验（P＜0.05）。结论 在尿常规检验中应用尿液干化学检验法联合尿沉渣检验法有着极为确切的效果，能够有效提高对白细胞与红细胞的阳性检出率。

简介：摘要2022年，是中国近代著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆博士诞辰140周年的纪念年。本文通过查找期刊、书籍、报纸等出版物以及档案资料，基于颜福庆在湖南的医学教育实践及湘雅医学专门学校前八届毕业生的成长轨迹，梳理了颜福庆在医学教学、科研等方面提出的一系列教育思想，缅怀其对医学教育作出的重要贡献。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的各行各业建设的发展也有了改善。在日常生活中，老百姓对这样的俗语耳熟能详，“人吃五谷杂粮，哪有不生病的”，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。疾病，还有意外事故，不仅伴随着个人短暂的一生，也在人类发展进化的历史中如影随形，并同步走向未来。任何人在生命的不同阶段都会和医护角色、医疗活动及医疗体制发生直接或间接的联系，因此医患关系是日常生活中极为重要，也十分敏感的问题。

简介：【摘要】在当前社会经济环境中，全世界医疗水平正在飞速上升，为人类健康作出了巨大贡献。在发展现代医学的过程中，全科医学的地位变得越发重要，全科医学的主要目的是向个人和家庭提供便捷、综合的公共卫生服务，遵循以人为本的医疗理念，为居民提供综合性医疗服务，如健康教育、康复保健、预防等内容。本文研究的主要内容，是针对在医学社区服务中应用全科医学现状，希望可以充分发挥出全科医学的价值，为人们提供更加优质的医疗服务。

简介：摘要：随着新中国的建立，为了保障我国人民的生命安全和提高我国人民的生活质量。我国医疗卫生事业受到了来自社会各界的关心和帮助。医学教育事业也得到了蓬勃的发展，为医疗卫生事业提供了一大批高素质的医学人才，初步建立了多层次、多规格的医学教育体系。尽管我国医疗卫生和医学教育事业取得显著的成绩，但我国医学教育仍存在许多问题。医学教育专业口径过窄、素质教育薄弱、教育模式单一、教学内容老旧、教学方法死板等都影响了我国医学教育的发展。本文就将现代医学模式应用到医学心理学教育中，探讨其实际应用效果。