简介:摘要目的观察护理干预对脑性瘫痪儿童尖足康复的影响。方法将2010年4月至2011年10月在本中心住院治疗的112例有尖足的脑瘫患儿随机分为观察组和对照组。其中观察组57例,对照组55例。两组均在本中心进行综合康复治疗,观察组在此基础上进行护理干预。3个月后观察两组患儿尖足改善程度及足背屈角度的变化。结果两组患儿经过3个月的治疗,各项指标与治疗前相比都有所改善。其中观察组显效19例,有效36例,无效2例,对照组显效10例,有效40例,无效5例。(Z=-2.044,P<0.05)比较差异有统计学意义。观察组患儿尖足改善程度及足背屈角度的改善优于对照组。观察组6月-2岁组显效13例,有效15例,无效0例,2岁以上组显效6例,有效21例,无效2例,(Z=-2.262,P<0.05)比较差异有统计学意义。结论护理干预对脑瘫患儿尖足的康复有较大的影响作用,年龄越小,疗效越好。
简介:摘要目的探讨情志护理对中风后言语功能障碍患者自我护理能力及焦虑的影响。方法将符合纳入标准的中风后言语功能障碍患者按随机数字表随机分为试验组和对照组。试验组30例给予情志护理结合院内常规护理,对照组给予院内常规护理,采用自我护理能力量表(ESCA),焦虑状态自评量表(SAS)分别对两组患者的自我护理能力、自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平;焦虑水平进行评估。结果试验组患者给予情志护理后,自我护理能力、自我护理技能、自护责任感、健康知识水平等方面得分明显高于对照组(P<0.05),焦虑得分也明显低于对照组(P<0.05)。结论情志护理能提高中风后言语功能障碍患者自我护理的能力,降低焦虑情绪,进而促进疾病的康复。