简介：摘要对于中职服装专业教学而言，需要培养学生的学习兴趣以及创新思维，从而以达到提高学生自主学习能力以及教学实效性的目的。中专教师在实际的教学过程中，应当以学生为主体，根据不同的学生群体，采取不同的教育方式，实现不同教学方式的配合使用，不断地提高学生的专业能力及综合素质。为此，本本提出了提升中专服装专业教学实效性的有效途径。

简介：摘要对于高职院校教学模式诊断和改进工作的倡议,是由2015年我国教育部办公厅所下发的相关文件所决定的,全国各职业院校把教学诊断与改进工作纳入新的改革重点。高等职业院校在全面开展教学诊断与改进的过程中要建立起全员参与、全程控制、全面管理的质量保证体系，全方位、多层面地保障人才培养质量。发挥不同教育部门和教育主体的作用,采取良性的运行机制,保证和审查改进工作,完成各教育工作站线之间的团结协作。

简介：摘要电子信息工程专业也是中职院校热门专业之一，为社会培养了大量的电子信息人才，为社会发展也作出了巨大的贡献。因此在今后的教学中，还要重视实践教学，结合中职院校的实际情况，提高实践教学质量。本文对中职电子信息工程专业实践教学方法进行了详细分析。

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简介：并在色彩教学中对绘画性色彩与色彩构成进行优势整合,　　　　二、色彩课教学的重新定位　　　　通过以上对于目前国内色彩课教学所存在误区的分析,对艺术设计专业色彩课教学进行重新定位

简介：素描是美术学科的基础造型艺术内容,要全面分析美术专业素描教学的现状及问题,探索美术专业素描教学的改革对策,通过素描独特的绘画语言探寻人与人、人与画之间的内在情感联系,提升学生的专业能力、审美取向和艺术品格,增强学生对美术造型技巧的熟练性、思维的敏捷性、表达方式的多样性,提升美术专业素描教学的质量和效果。

简介：摘要当前处于科学技术与经济技术快速发展的时代，推动计算机技术也加快了发展的步伐，如今在日常生活与工作中，计算机技术应用的身影随处可见，因此为了更好的满足当前社会发展的主要形势，培养更多高素质的计算机专业人才。中职院校开展计算机专业教学，纵观当前我国中职计算机实际教学情况，发现有很多教学问题出现，影响当前的教学效率。为此必须要求中职院校多加研究，制定科学合理的教学对策，扭转当前的教学局面，在重视培养学生掌握基础计算机知识，具备计算机专业能力同时，培养学生的创新精神。转变中职教学方式，激发中职学生学习计算机专业的兴趣，为社会培养出更多优秀的计算机专业人才。

简介：摘要职高机械专业教学的目的是为了使学生在今后的机械领域更好的发展。在机械教学的过程中，教师要以学生为主，充分站在学生的角度考虑问题，调动学生学习的积极性，以就业为中心原则进行教学模式的改革创新，使学生积极主动的参与到教学活动之中，让学生成为课堂的主体，增强学生的实践意识和实践能力。

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简介：摘要本文从学生和教师两方面分析汽车专业课堂教学改革的必要性，对汽车专业课课堂教学改革的实践进行探索，并提出了课堂教学改革的措施和方法，以期提升课堂教学质量。

简介：摘要“食品工艺学”是食品科学与工程专业的核心学位课程。通过实施精心设计授课方式，鼓励学生自寻重难点，倡导学以致用和关注生活课堂，拓展学科知识，学生不仅学会了主动学习，而且对基础知识的掌握也更加扎实。通过对大学生创新训练计划项目体系，学生的应用技能培养得到明显增强，科研思维更加活跃，创新能力得到进一步提升。

简介：运用多媒体技术是今后计算机辅助教学的主要发展方向,展示给学生一个动态过程,多媒体技术是今后计算机辅助教学的主要发展方向

简介：本研究以系统思维为指导思想,针对体育教育专业人才培养问题,提出了“教训并重,以赛引领,赛考结合”的体育技术教改新思路。教训并重是指改变原来体育技术教学中“有教无训”的教学模式,把训练作为教学的有机组成要素,作为体育技术教学的重要手段和方法,使体育技术的教学和训练有机结合,做到“教中有训,训中有教”。以赛引领是指改变原来体育技术教学中“有教无赛”的教学模式,把竞赛同训练一样视为教学的有机组成要素,作为体育技术教学的重要手段和方法,使竞赛和课堂的教学、训练有机结合,以竞赛来引领学生的体育技术学习。“赛考结合”是指将竞赛和学生课程技术成绩挂钩,完善教学管理。学生课程技术考核总成绩由基本技术考核成绩、参赛考核成绩、组织赛事考核成绩等三部分构成。

简介：计算机应用技术的掌握是现今社会生存的必备工具,随着人类社会的信息化计算机应用技术也将越来越被重视,计算机学科也将越来越受欢迎。计算机专业是一门理论性与实践性都很强的专业,在大学计算机专业教学中教师忽略学生计算机课程学习的主动性,计算机教学方式单一,导致学生计算机学习成效甚微。教师要创新自身教学的方法,促进学生计算机知识的课前预习,提高学生课堂参与度,从而达到理想的计算机教学效果。另外,在教学中教师不仅要注重学生对计算机理论的学习,更要重视其实践操作能力的提高。本文从学生角度出发,主要分析大学计算机专业教学现状问题,针对教学中存在的问题,提出问题改进的策略,希望有助于计算机专业的教学。

简介：摘要随着社会文明的不断推进，建筑在社会经济中占据着不可或缺的地位。而建筑学不仅是建筑行业中的一大学科，同时还带动大批的劳动力。建筑业具有拉动内需、推动社会经济的作用，故建筑学在社会活动中占据重要席位，是重要的经济支柱。在学校进行建筑专业人才培养，进而不断引进新型建筑技术、不断改革创新，充分将新技术运用到设计建筑施工方面。以BIM建模技术为例，随着该技术在建筑产业中的科学运用，人们发现BIM技术不仅便捷还非常准确。照此趋势发展下去，BIM将取代CAD技术，在建筑方面发挥巨大的作用［1］。故在建筑学专业学科教学中引进BIM技术非常必要，有助于人们更加深入的了解BIM技术，并将其作用发挥到极致。

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简介：摘要现代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校教育思想结合的一种企业与学校合作的职业教育制度。将现代学徒制运用于教学改革，可以使学生学习兴趣和职业能力都明显得到提高。因此，高职学校在进行关于食品专业教学开展当中，一定要不断地提升实用性和技术性，从而满足社会对人才的实际需求。本文主要对现代学徒制在食品专业中的应用进行了分析，希望为现代人才的专业培养提供一些更加有益的建议。

简介：摘要在中职学校的日常教学中，由于学校对文秘专业的实训教学环节的重视度不够，这就直接导致学生在学习过程中的实际的实践能力以及学生在学习中的综合应用能力都相对较弱。这样中职学校培养出的人才便不会符合社会发展的需要，降低了中职学校的教学成果，淡化了中职学校为社会培养专业性人才的教学目标。因此，中职学校的教师在日常教学的过程中要注意采用是适当的教学方式，增强文秘专业学生在学习中的实训环节，增强文秘专业学生的实践能力。基于此，本文就主要讲述了中职学校的文秘专业学生加强实训教学的实践研究。

简介：随着我国进入社会主义新世代,二胎政策的开放,社会各界对幼儿学前教育专业的越来越重视。钢琴作为陶冶情操、提升气质的乐器,融入到学前教育专业中,能够有效的开发儿童右脑感性思考的能力。但在其融入过程中也遇到一些问题,本文针对这些问题进行反思后,提出了一些优化建议。

简介：摘要中职机电专业实训教学是培养技能型人才的重要抓手。应着力实践教学管理，加大师资队伍建设，增加实训基地建设，以人为本，注重素质，提高教学实效。