简介：无

简介：摘要：近些年来，我国的科学技术水平不断提升，信息技术等被广泛运用到各个行业领域的生产、运行和管理中。大数据时代给社会人们的生产生活均带来了不同程度的改变。此背景下的信息量日益增加，信息安全与人们的财产安全之间有着密切的关联，受到了行业内人们的高度重视，应结合大数据时代的信息安全重要性，加强对信息安全措施的探索。本文对大数据时代面临的信息安全机遇和挑

简介：摘要：本文首先对人力资源管理的重要作用进行阐述，然后分析人力资源管理中出现问题的主要原因，最后发现企业经营管理上员工的思想教育存在的问题，旨在为促进我国人力资源管理发展提供参考和借鉴。

简介：无

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，移动互联网、云计算、大数据等技术 相继进入人们的日常工作和生活，为国家社会、各行各业生产和居民 生活提供便捷服务，逐渐成为推动社会经济建设发展的重要力量。大 数据时代的显著特征就是爆炸性的数据增长和数据处理，用户在享受 海量数据带来的便捷时也要警惕随之而来的信息安全问题。

简介：摘要：“停课不停学”是教育部为应对受新型冠状病毒感染肺炎影响推迟开学的措施，利用网络云平台、电视空中课堂和各种免费的网络资源进行在线教育。以此来满足师生无法面对面教学的需求，减少家长对于孩子无法正常上课的焦虑 。本文尝试分析疫情期间的在线教育为教育变革带来的机遇。

简介：摘要随着设备及技术的进步，微创理念的普及，目前腹腔镜下全直肠系膜切除术已经成为直肠癌根治的标准术式。3D腹腔镜的临床应用弥补了二维图象在辨认解剖结构方面的不足，使得直肠癌根治术中视野更清晰、层次更分明、操作更精准，手术安全性和临床效果不断提高，同时也缩短了学习曲线。本文结合本团队经验及文献对以上热点问题进行了探讨，并提出了面临的机遇与挑战，提供临床参考。

简介：摘要目的探讨国家自然科学基金对脑科学创新发展的推动作用。方法对北京市神经外科研究所2010—2019年国家自然基金项目数量、类别、资助经费、申请代码及SCI论文发表数量等指标进行统计分析。结果研究所以神经系统疾病的基础和临床应用研究为主要研究方向，十年内申请和获资助数量稳步增长，共获批国自然项目112项，面上项目和青年科学基金项目占全部资助项目的83.04%，国自然项目资助发表的SCI论文数占比显著上升。结论在国家自然基金政策的引领和制度保障下，研究所明确了基础与临床结合的发展方向，促进国际合作交流，加强院所合作，培养复合型人才，实行精细化管理，提高了神经外科成果产出与转化，推动了脑科学创新发展。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展，我国加大了农村水利工程的建设和发展，进一步促使农村水资源的充分应用。农村水利工程既能为农业经济的发展提供保障，也能为提高广大农民的生活质量作贡献。因此，加大农村水利工程建设步伐，为我国农业的整体发展提供一个强大的基础保障。

简介：摘要：思维导图是依托人的脑部思考原理，利用图形进行知识可视化的一种教学辅助模式，在各学段、各学科都广泛应用。在高中生物教学中应用思维导图进行教学设计，能使生物概念与实践结合，能强化学生对生物抽象知识的直观体验，能加强学生的发散思维能力，能发展学生的核心素养。文章先分析思维导图应用于生物教学的意义，再探讨具体应用策略，以供参考。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，在教育领域中出现了越来越多的网络教学资源，为教学带来了更多的生机和活力。小学语文教材中蕴涵着丰富的语言知识和人文素养，所以在小学语文的课堂小学中引入网络教学资源能够有效激发教材中的深厚内涵，不断拓宽学生的视野。本文将以网络教学资源为对象，探讨优化小学语文课堂教学的策略。

简介：摘要：随着我国素质教育的深入，各教育阶段更加重视和关心学生的身体素质，中考中还加入了体育考试成绩，这一切都表明国家已经把加强体育锻炼增强学生的体质，帮助他们养成良好的锻炼习惯当作了一项重要工作内容。在小学教育阶段，根据小学生的年龄特点，需要教师合理布置体育家庭作业，让学生在家长的陪伴下和帮助下养成良好的体育锻炼习惯和意识，避免因为他们缺乏锻炼意识，长时间看电视，玩手机和电脑游戏，影响他们的身心健康。这样可以在增强他们体质的同时，帮助他们养成良好的锻炼意识和生活习惯。

简介：摘要阅读是小学语文教学中的主要内容，通过阅读教学，可指导学生正确理解和运用语言文字，培养学生运用语言文字的能力。核心素养下小学阅读教学中教师必须树立以语言文字理解能力训练为核心的思想，这也是新课改下小学语文教学的重要目标。依托阅读教学，加强语言训练，提高语文素养要从“语言文字理解能力的培养”和“语言文字运用能力的培养”入手。

简介：

简介：摘要： 随着教育改革的推进，少先队对学生的思想教育水平提出了较高的要求，其中“第一粒扣子”的思想价值观与少先队员的思想建设活动具有较高的契合度。本文首先简单叙述了当前少先队活动开展困境，其次分析活动中推行“第一粒扣子”思想的重要意义，最后针对少先队活动实施“第一粒扣子”思想提出了几项实践策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：我国是一个历史悠久的国家，在现代价值观念中，蕴含着很多传统文化的影响，因此，在核心价值观教育中，教育工作者应发挥优秀传统文化的作用，将其与现代价值观教育内容结合起来，使其积极作用得到充分发挥。本文探讨社会主义核心价值观（下文简称核心价值观）与优秀传统文化之间的关系，分析当前在小学开展社会主义核心价值观教育中存在的问题，对核心价值观教育中应用优秀传统文化的具体措施进行了探索，推动了小学核心价值观教育水平的提升，保证了优秀传统文化的顺利传承。

简介：摘要目的探讨依托胸痛中心的情景式医患沟通技能实训课程的效果。方法选取临床医学"5+3"一体化学生进行医患沟通实训课程，以胸痛中心典型病例为模块单元编写，按疾病类型和医患沟通培训内容分为3个模块。在授课前和每个模块授课后均进行观察效果评价，包括利物浦医生沟通能力评价量表、大学生共情能力评价量表和情绪智力评价量表。结果通过3个模块的实训课程使学生的沟通能力、共情能力和情绪智力均较授课前显著提高（均P<0.05）。其中，在模块1、模块2、模块3每次授课后，医学生沟通能力均较前有所提高（均P<0.05），较授课前提高84%[（28.2±2.7）vs.（15.3±3.9）]；在模块1、模块2每次授课后，医学生共情能力均较前有所提高（均P<0.05），较授课前提高34%[（132.7±12.5）vs.（99.0±17.4）]；在模块2、模块3每次授课后，医学生情绪智力均较前有所提高（均P<0.05），较授课前提高34%[（138.5±13.0）vs.（103.0±16.6）]。结论依托胸痛中心的情景式医患沟通技能实训课程，其作为医学生本科阶段医患沟通学的示教课程，能有效提高学生的医患沟通能力、共情能力和情绪智力。

简介：

简介：【摘要】目前我国小学基本都是从三年级开始学习英语的，受语言天赋和学习能力的影响，到了初中，学生们的英语能力出现明显的层级差异。这个学情问题是客观存在的，需要教师通过分级阅读教学进行改善，从而有效帮助各个层次的学生提升英语成绩。本文的研究内容即为依托英语分级阅读如何开展初中英语读写结合教学。希望可以为英语教师提供有用的建议。

简介：摘要：信息技术课程是初中教育中必须涵盖的课程。它不仅可以提高学生的信息意识，还可以向学生传播一些现代化科学技术的内容，从而为未来现代社会的发展做出贡献。同时，初中课堂教学在信息技术教学中灵活使用网络在线学习空间对初中信息技术教师提出了新的要求和挑战。鉴于此，本文对依托网络空间的初中信息技术课堂教学的优化策略进行了探索。