简介：

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简介：本文简述了酒钢HRB500E抗震带肋钢筋的研发过程,对其冶炼、轧制工艺做了较详细论述,给出试验结果,并就研发中存在的问题进行了分析。

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简介：摘要卫生部自2010年初在全国卫生系统启动“优质护理服务示范工程”活动，重点改革护理模式，运行责任制整体护理模式，护理带教作为临床护理的重要组成部分，如何在新模式下更好的带教，引起医学院和教学医院相关人士诸多讨论，就这个问题我病区在临床带教方面采取新措施，收到良好的效果。

简介：摘要目的探讨PBL教学法在妇科临床护理带教中的应用。方法将80名实习护生随机分为观察组和对照组,每组40名,对照组采用传统教学法,观察组采用PBL教学法。比较两组护生理论知识、操作技能考核以及综合素质考核情况、带教老师对护生的综合评价。结果观察组护生理论知识、操作技能考核以及综合素质考核成绩均优于对照组(P<0.05)。结论采用PBL的带教方法，提高了学生的自学能力及学习的积极主动性，开发其探索精神，使他们成为独立的学习者，同时提高了护理带教质量,使护生的知识更扎实、牢固。

简介：摘要目的探讨腹部带蒂皮瓣修复手外伤的护理干预措施。方法选择2006年4月～2008年4月我院收治的手部外伤经腹部皮瓣修复的患者28例，并对其积极的围手术期护理和相关康复训练指导。结果本组28例患者经精心护理、耐心的后期功能训练，有2例出现皮瓣部分坏死，经2期手术愈合良好，96％患者经长期规范化的康复练习，均取得满意的效果。讨论对腹部带蒂皮瓣修复手外伤的患者进行正确的护理，可减少术后皮瓣的坏死，降低感染的几率，增强手术疗效，预防并发症，促进功能恢复，提高生活质量。

简介：摘要随着护理学的发展及人们对健康需求的转变，培养适应现代护理学及社会需求的优秀护理人员是目前的重要课题。临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论向临床实践的过渡，是课堂教学的深化和延续。本文分析护生方面存在的问题并提出对策，旨在调动教与学双方面的积极性，实现临床教与学的最佳效果。

简介：摘要目的探讨供应室护生带教的有效方法，明确入科教育在供应室护理带教中的重要作用。方法向他们讲述供应室作为医院的后勤保障单位，它的工作质量直接影响着医院的医疗质量与安全。讲严格遵守无菌操作的重要性，提高消毒隔离意识，加强自身防护，预防职业暴露。结果使护生掌握供应室的各项规章制度及操作流程，使他们认识到供应室工作的重要性、科学性、技术性和工作人员必备的高度责任感。结论通过入科教育调动护生的学习积极性，消除岗前盲区，提高实习质量。

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简介：摘要目的探讨分析带器妊娠流产药物的临床疗效。方法对98例施行带器妊娠药物流产妇女的临床情况进行观察分析。结果在本次服药加取器的98例妇女中，94例获得成功，约占总数的96.0%，5例失败，约占总数的4.0%。6例在服用药物之后能够自然排出宫内节育器，其中4例T型宫内节育器，2例O型宫内节育器。分析与讨论我国广大的妇女已经广泛接纳米索前列醇与米非司酮同时使用来实现终止早期妊娠的方式，但是这种终止妊娠的方式存在阴道流血时间较长及流产不彻底的缺点。米索前列醇与米非司酮同时使用可以软化并扩张妇女的宫颈纤维组织，让平滑肌出现收缩情况，最终把宫内节育器排至距离宫口较近的地方或者直接排出体外。

简介：摘要目的探讨电话干预对结肠造口患者造口自我护理能力的影响。方法将我院119例即将出院的PTCD术患者按照随机数字表法分为干预组（n=59)和对照组（n=60)。干预组接受出院后常规健康教育的同时，还接受由专科护士主导的个体化的教育和支持性的电话干预，对照组只接受出院后常规健康教育。分别对两组在出院前，以及出院后1个月、3个月以1个条目的自评PTCD管自理状态和PTCD管自我护理量表进行测试。结果出院后1个月两组自评PTCD管自理状态的差异无统计学意义（x2=2．568，P>0.05），出院后3个月干预组自理状态好于对照组，差异有统计学意义（x2=6．300，P<0.05）；出院后1个月（t=2.431,P<0.05）和3个月（t=2.666,P<0.01）干预组患者自我护理总分明显高于对照组。结论专科护士早期进行电话干预是提高PTCD术患者PTCD管自理能力的有效措施，但是在电话干预的实施过程中应考虑到中国的文化特点。

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简介：摘要机械无级变速传动装置作为一类重要的机械传动部件，在国内外应用日益广泛，尤其适合于生产流水线和变速机械中。本文分析了进口粉针设备上常用的手动调节宽面V带无级变速器的结构特点和工作原理，提出了维护使用中常见的问题以及应该注意的事项。

简介：摘要目的探讨多种护理教学查房模式在临床带教中的应用效果。方法以护生为查房的主体，带教老师作指导，通过不同的护理查房模式，培养护生的能力。结果通过开展多样化的护理查房模式，护生将医学和护理学的基础知识与临床实践、护理操作技能相结合，培养了她们的整体护理理念、临床思维方法、综合表达能力和动手能力。结论临床带教中运用多种教学查房模式能够有效提高护生学习的主动性和学习兴趣,值得推广。

简介：摘要本文作者通过实践及工作多年工作经验结合出建造施工是现代建设社会的需要，造成了大多数超长的结果建筑层出不穷，并且对于建筑物的要求也越来越严格，最突出的是裂缝问题须做好严格的防范措施，以下重点提出了后浇带和膨胀的施工方案，以便为建筑工程的技术人员提供参考。

简介：摘要目的提高手术室护生护理带教质量。方法制定严密的实习计划，实行专人带教集体培训。结果成立带教小组，制订适宜的带教计划，进一步规范手术室实习护生带教。实习护生反应良好，出科理论及操作考试优秀率明显提高。结论实习结束后，护生无菌观念、个人防护意识增强，手术前物品准备、术中巡回、洗手等工作配合，熟练程度明显提高。