简介:
简介:薯片是大家再熟悉不过的油炸小零食,那淡淡的成味伴随着土豆特有的泥土香味,还有嚼在口里“咯吱咯吱”的清脆口感,让许多人爱不释手。美国由此诞生了couchpotatoes族,他们一边躺在躺椅上看电视,一边嘴里嚼着薯片,成了20世纪60年代颇为流行的一种生活方式。
简介:近年来,随着城市化进程的加速和人口的增多,交通事故的发生率呈上升趋势。据统计,2006年全国交通事故死亡人数约10.4万,在中国总死亡人数中居第7位。而据我市公安局交警大队初步统计,仅2007年1-6月份我市范围内共发生交通事故142起,伤206人,死亡20人。交通事故具有较高的致伤、致残率,给社会和家庭带来无法挽回的损失,而及时有效的现场救护,快速安全的转送病人,将大大地提高伤员的抢救成功率,减少伤残、死亡率,使损失降低到最低限度。现就交通意外的院前救护体会总结如下。
简介:随着时代的进步,现代家庭时尚翻新,让人们的生活享受进入了高水平、高层次。然而,在这些花样翻新的现代生活中,却潜藏着更为可怕的以往少见的意外伤害,在威胁着少年儿童.应引起父母和老师的注意。运动器材致残小伊娜的妈妈属于那种纺锤体型,其实并不是特别胖,主要是缺乏锻炼造成的。但是她不愿意到户外在别人眼皮下锻炼,怕人家指指点点。丈夫最理解妻子的心理,购置新房后,就买了几套运动器
简介:课堂教学将教师非预设的意外、疑惑、错误等有很高的教学价值,将它们拓展为教学资源,在动态生成中促进学生理解知识,激活学生思维,演绎精彩课堂,可以提升教学效率,更可以在生成中显化分析问题的方法和哲学思考,启迪学生的智慧.
简介:<正>为了新专辑问世,萧亚轩Elva足足等了1087天。但她没想到,左脚脚踝韧带断裂,让她像一个张足了风的帆,在发令枪响时被迫偃旗息鼓……萧亚轩坚持要在刚刚拆掉石膏就恢复延期的北京宣传之行。当她迫
简介:吃了晚饭.我就开始写作业了。要做一道难度系数很大的几何题。我们的张老师撂了话:“这遵题,你们如果能做出来,将来应对中考的几何难题就不成问题了。”
简介:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,放在工作的首位.”幼儿教育应将安全教育有目的、有计划地渗透到儿童的日常生活之中,培养儿童自我保护能力,让孩子成为自我保护的主体,自己撑起安全的保护伞.
简介:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.其实,预设与生成是相辅相成的.如果教师执着地遵循“预设”,“生成”将变得机械,学生的创造将无法体现.相反,如果教师单纯地追求“生成”,课堂上学生百花齐放,那“生成”也就会变的无方向,无主题,无意义.
简介:课堂之所以引人入胜,充满魅力,是因为它永远都有不可预知的意外在等着我们,所以有人说:课堂是意外生成的集散地。而这些意外有的是学生生成的,有的是教师自己不经意间生成的。面对这些意外我们教师是顺水行舟.还是适可而止,有时还真不是一笔就可概论的。
简介:摘要手术是治疗外科疾病的重要手段,麻醉给外科手术提供安全舒适条件的同时,麻醉意外的护理也很重要,因此,手术室护士做好围手术期护理是手术成功的必要保障。
简介:2007年11月10日,北京的佟先生到北京市丰台区某超市购物,恰逢该超市进行促销活动。超市一开门,购物的人群一齐拥向卖场的电梯口处。由于超市疏导不力,以致拥挤的人群把电梯挤坏,电梯两侧的玻璃也被挤碎。佟先生被突如其来拥挤的人群撞倒在地,左手腕被地上的玻璃碎片割伤,流血不止。
简介:摘要麻醉意外指的是,受药物特殊作用影响,麻醉操作碰到特殊困难或者使患者原有病理发生不良改变。麻醉无大小,稍有疏忽将引发严重后果甚至造成患者死亡,所以,基于麻醉意外的防范予以探讨具有相当积极的临床意义。本文就完善准备工作,选择合理的麻醉方法与药物,严格麻醉操作,强化麻醉管理,落实呼吸及循环系统的监测等几个方面谈谈笔者本人对麻醉意外的防范体会,以期为业内人士提供一些有益的参考。
简介:新课程理念下的英语课堂是动态生成的过程,课堂中无法预约的“意外”是宝贵的生成性资源。本文通过实例及反思来探讨教师如何运用教学机智善待各种“意外”,营造充满智慧与活力的课堂,使之成为师生共同成长的新起点,促进教学相长。
父与子——意外的礼物
吃薯片的意外发现
美丽的“意外”精彩的课堂
一次意外的收获
交通意外院前救护体会
慎防现代家庭意外伤害
把握教学意外 生成智慧课堂
萧亚轩:意外让我被迫成熟
我意外成了逆袭者
让“意外伤害”远离幼儿
一份意外的“礼物”
走出预设 捕捉意外 生成精彩
"一点"生成的意外
浅谈麻醉意外的护理
超市促销怎么老出意外
麻醉意外的防范体会
善待“意外”生成,营造灵动课堂
生活中的意外后果定律
手足意外受伤,怎么办?
出人意外的结尾