简介:摘要目的探讨本科室采用哮喘管理对支气管哮喘临床缓解期患儿治疗中作用。方法将儿科门诊158例支气管哮喘患儿分为哮喘管理指导组(试验组)和非指导组(对照组),对比两组哮喘患儿哮喘控制程度。结果治疗组显效率为73.9%,有效率为91.9%,对照组分别为42.8%、78.5%。2组显效率比较,差异有显著性,治疗组明显优于对照组(P<0.01)。结论经哮喘管理指导患儿与未经其指导患儿引起哮喘发作差异有显著性。支气管哮喘临床缓解期患儿需对其进行正确的用药指导,以提高哮喘患儿疾病控制率,预防哮喘发作。
简介:摘要随着护理工作的深入发展,健康教育已经成为辅助治疗工作中的一种方法,同时健康教育也是评价护理工作质量的一种重要指标。哮喘是一种具有易发作、反复性、难以根治等特点的肺部慢性疾病,而支气管哮喘是一种严重损害身心健康的疾病,很难根治,仅靠住院期间的治疗与护理,是不能长期稳定的控制哮喘的发作。本文从健康教育的形式与内容出发,并针对如何对哮喘患者进行健康教育,提高患者的自我保护意识,让患者在最大范围内享受健康。