简介:摘要自党的十八大以来,习近平总书记对中国未来的发展提出了一系例新的指导理念和战略,鼓舞全民族的士气,并凝聚了党心和民心。他提出了“四个意识”理念,为我国全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴打下了坚实的理论基础。
简介:摘要社会的不断进步对学生整体的素质要求越来越高,因此,在初中语文教学中激发和培养学生的问题意识,对于逐渐转变学生的学习方式、落实新课程改革的目标具有重要的作用。在语文教学中,要破除学生在学习中对于教师和书本的迷信,在日常学习中发扬质疑老师和书本的精神,培养自我的思维发散意识,推动学生的全面发展。所以语文教师在实际教学活动中应当通过对整个教学过程的分析,制定良好的教学计划,培养学生的问题意识。
简介:摘要幼儿园是培养幼儿各种能力的关键场所。而在幼儿园教育教学中绘画教学是非常重要的组成部分,因为孩子的绘画意识是从小就该培养的。因此,作为小班幼儿的教师应抓好这一阶段绘画意识的培养工作,努力采用多种教学方法来提高幼儿的绘画兴趣,为幼儿的绘画创造良好的环境。
简介:摘要美国学者波斯纳曾提出一个公式教师的成长=经验+反思。其实,这一公式也适用于学生的成长。引领学生对自己的学习、生活及时总结与反思,是帮助学生形成良好品质、提高综合能力的重要措施。笔者意在结合自己多年的班主任工作,就唤醒学生自我发展意识方面谈谈自己的浅见。
简介:摘要青年干部是全面建设小康社会的生力军,是实现“中国梦”、推动中国特色社会主义事业健康发展的中坚力量。2016年,习近平在五四讲话当中强调勇立潮头、引领创新,是广大知识分子应有的品格。面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。针对于青年干部的培养,就需要培养其创新意识,就必须要从整体的角度来提供其综合素质以及成长的环境。