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  • 简介:摘要:学员能力提升是一个循序渐进的过程,在日积月累与艰苦训练中提高身体素质,改善生理机能,保持良好的身体形态。但也正是因为如此,在训练学员的过程中,我们会将更多的时间放在体能训练上,而忽视了文化知识教学的重要性。从长远发展的角度上来看,一名优秀的学员应当是“文武双全”的,只在某一方面有卓越的表现,难以实现全面的发展。本文主要对于如何把握学员体能训练和文化知识教学这一问题开展分析,旨在为促进学员的健康成长贡献一份力量。

  • 标签: 学员 体能训练 文化知识 教学平衡
  • 简介:摘要:在教学中,几乎各个年级、班级都存在后进,他们积极或消极地影响着班级各个方面的发展。因此促进后进积极的发展成为我们日常教学中的永恒话题。我们研究分析后进生产生的原因、心理活动,找到有效的解决办法,帮助他们快速积极的提升。

  • 标签: 后进生 原因 心理 办法 后劲生
  • 简介:【摘要】本文探究了如何构建高校生物类学术型硕士研究培养的质量保障体系,就如何建立满足学生创新能力培养平台、联合培养导师队伍建设和国际化视野等方面进行了深入的探索与实践,摸索并建立了一套适合我校生物学一级学科研究培养的可行路径,并对其进行了系统优化,努力培养适应产业需求的高质量创新应用型人才。

  • 标签: 生物类 学术型 硕士研究生 质量保障体系
  • 简介:【摘要】随着时代的发展,教育界对于如何更好的进行英语课堂教学的讨论越来越多。与其他的学科相比,英语是一门外语,它的作用是更好地与外国友人交流。当前传统的英语教学思想仍旧是老师如何进行课堂教学,对于学生的自主学习能力没有更多的了解和深入。构建高效英语课堂必须要打破原有的教学方式,使学习英语变得生动有趣而不是枯燥乏味。更好的进行英语教学,应当是以学生为主,老师只是起辅助作用。在本篇论文中,本教育是一种更好的学生学习英语的教育方法。它的出现更好的让老师在课堂上与学生一同进入英语的海洋,更好的提高了英语的教学效率,推动了英语课堂更加高效化。本文从英语课堂教学入手,主要以学生和老师的角度出发,探讨如何更好的利用本教学来提高英语成绩的措施。

  • 标签: 生本教学 英语课堂高效化 实践措施
  • 简介:摘要:随着信息化深度融入教育教学,信息素养已成为乡村公费师范提升其信息化执教能力、教学研究、持续发展、终生学习能力的基础素养。师范信息素养构成维度有信息素养与检索知识、教学信息素养知识与能力、信息创新能力、批判性思维能力、信息干扰测试、信息道德等。在对乡村公费师范信息素养现状进行调查研究的基础上,从优化课程设置、加强环境创设、利用活动竞赛、构建测评体系等方面提出了乡村公费师范信息素养培养策略。

  • 标签: 乡村公费师范生 信息素养 培养途径
  • 简介:摘要:近年来我国科学技术和经济水平都得到了蓬勃的发展和进步,社会生活中的各行各业都在发生着翻天覆地的变化,在这样一个快节奏的发展时代背景下,我国的教育事业也紧随时代发展趋势不断地进行着与时俱进的创新发展和变革。中职院校当中的心育课程教育教学活动的开展对于中职学生们的心理健康的发展和提升具有极高的教学价值,因此,相关的中职心理辅导教师应当结合当代学生们的心理状况开展科学有效的教学活动。本篇文章将针对这一点作出简要分析以供参考。

  • 标签: 中职院校 心育课程 管理体系
  • 简介:摘要:积极心理学日益成为研究热点,而作为积极心理状态的一种,对投入的研究也逐渐兴起。有研究表明,学生的学习投入水平与其学业成绩呈相互促进关系,同时辍学率也就越低,反之亦然。提高教育质量,必须提高学生的学习投入。以此为背景,本研究采用问卷调查,分析高职院校学生学习投入的现状,以及部分影响因素,最后根据研究结果,提出高职学习投入的促进策略。

  • 标签: 高职生 学习投入 促进策略
  • 简介:摘要:在教育教学工作中老师们发现,很多学生因为前期从未听说过生涯规划,也没有在老师和家长的指导下尝试做过生涯规划,导致学生缺乏自我认知,没有人生目标,学习成长的内生动力不足,当面临升学还是就业的选择时,会处于迷茫状态,或存在很大的盲目性。

  • 标签: 寄宿生管理 问题 对策
  • 简介:摘要:对于“木桶效应”我们并不陌生,木桶中能盛多少水取决于木桶上最短木板的长度。在教育教学中木桶效应也很常见,班级中班风如何、学习效果如何、班级平均分高低、班级建设质量如何往往取决于后进的表现。因此初中教师应当将后进的转化纳入重点工作范围,通过积极干预转化后进的学习态度,提升他们的学习积极性,以此促使班级的整体质量得以提升。本文将就如何在初中教育中进行后进的转化展开讨论,希望可以为后进提供帮助。

  • 标签: 初中教育 后进生转化 策略研究
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  • 简介:摘要:自我国政府在教育行业推行系统性改革以来,实现了“互联网+学前教育”改革以及“创业就业+学前教育”改革等教学模式。学前教育专业的目标定位发生了变化,全面转向了综合素质培育,由此促进了学前教育毕业由就业转向创业。文章研究了学前教育毕业创业路径,剖析了学前教育毕业创业背景。并以此为基础,分别从自主性创业路径、政策性创业路径两大方面进行了具体分析和研究

  • 标签: 学前教育  创业路径  自主性创业  政策性创业
  • 简介:【摘要】 目的 探讨宫颈癌患者放射治疗全过程护理的重要意义。方法 对102例患宫颈癌患者进行术后体外放射治疗腔内放射治疗同时进行心理护理、健康 教育 指导、饮食护理和放射性直肠炎、放射性膀胱炎的护理。结果 102例患者放射治疗及护理,原发灶得到有效的控制,减少局部淋巴结转移,明显减轻了并发症带来的不适和痛苦,提高了生存质量。结论 宫颈癌放疗患者全程护理对治疗有重大保障,并行之有效。

  • 标签: 宫颈癌 放射治疗 护理研究
  • 简介:摘要目的分析浙江省全科医师转岗培训学员考核结果,为改进培训方法和制定培训策略提供依据。方法2020年3月,采用资料分析方法对2019年浙江省全科医师转岗培训159名学员的结业考核成绩进行回顾分析。结果全科医师转岗培训学员结业考核各考站中,病史采集、体格检查、临床思维与决策、专科技能操作考核通过率分别为95.0%(151/159)、88.7%(141/159)、78.6%(125/159)、92.5%(147/159),临床思维与决策通过率最低,其差异具有统计学意义(P<0.01)。专科技能操作中,气管插管、胸腔穿刺、腹腔穿刺、导尿、心电图操作通过率分别为93.8%(149/159)、90.6%(144/159)、100.0%(159/159)、81.3%(129/159)、96.9%(154/159),导尿操作的通过率最低,其差异具有统计学意义(P<0.01)。来自基层学员与来自综合性医院学员的结业考核通过率分别为75.0%(66/88)、76.1%(54/71),其差异无统计学意义(P=0.878)。浙江大学医学院、温州医科大学、杭州医学院3所医学院校培训学员通过率分别为75.4%(46/61)、76.0%(38/50)、75.0%(36/48),其差异无统计学意义(P=0.993)。结论浙江省全科医师转岗培训学员经过严格选拔和同质化管理与培训,取得了良好的培训效果;同时,全科医师转岗培训学员的临床思维与决策能力有待进一步加强。

  • 标签: 全科医生 转岗培训 考核 浙江
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  • 简介:摘要:院校藏族本科学员培育质量关系到校区培育人才的效果,大学物理作为科学文化类必修课对学员思维逻辑、科学素养有着重要作用,但大学物理这门课程对藏族学员来说难度较大,对此,本文从藏族学员起点出发,切实从增强大学物理教学效果、提升教学质量入手,把握教学中的关键问题,不断坚实学员学习基础,提升藏族学员大学物理教学效果。

  • 标签: 藏族学员 大学物理 教学方法
  • 简介:【摘要】在当前的军校学习训练中,军事体能以及技能都是训练的重点,也是提高身体素质和战斗力的主要方式。但是在当前的体技能训练过程中,依然存在很多问题急需要解决。在本研究中,主要是基于学生的成长和发展规律,从学生角度出发,探究体能和技能训练的现状以及其中存在的问题,将学生的训练划分成不同的阶段,做好对信息技术的使用,不断提高体能训练的实效性,保证安全高效的体能技能训练。

  • 标签: 军校学员 军事 体能技能 问题 对策
  • 简介:摘要:人文课程是飞行学员所需要学习的重要科目,通过人文课程的学习能够让飞行学员的综合素质得以提升,有助于其他飞行理论和实践课程的开展。尤其在当前信息化条件下,飞行学员的人文课程教学开展相比较传统模式有所变化,借助信息技术进行人文课程建设已经成为飞行学员课程建设所需要考虑的重要内容。本文首先就人文课程建设重要性进行分析,并探索信息化条件下飞行学员人文课程建设路径,希望可以为飞行学员人文课程的更好开展提供借鉴。

  • 标签: 信息化 飞行学员 人文课程 课程学习
  • 简介:摘要:随着科学技术的进步与发展促进了航空业的进步与创新,空军作为我国国防发展的中坚力量,更应该加强对于设备与飞行员的培养。飞行员作为我国空军实现长远发展的重要保障,在对飞行学员进行培养的过程中更应该加强对其飞行安全意识的培养,只有这样才能更好的确保人民群众的生命财产安全,维护我国的领土完整。本文将从飞行学员理论与培训阶段飞行安全意识的培养进行全方位探讨,能为飞行学员能力的提升带来积极促进作用。

  • 标签: 飞行学员 理论与实践 飞行安全意识