简介：摘要：妥乐村是六盘水市最早的一批传统村落，文化遗产丰厚。在传统村落的标签之外，笔者梳理了“非正规空间”、“建筑”、“古树”三张“景观名片”，作为未来发展的标签。通过观察、问卷调查、深入访谈，探讨传统村落构建名片、动态管理的必要性。

简介：摘要：在我国，共建“一带一路”已成为构建人类命运共同体的最生动实践。同样对于镇村一体化的学前教育发展也亟待践行“一带一路”。山东省日照市莒县峤山镇中心幼儿园以办园理念《智娃教育》为引领 ,努力实现以乡镇中心幼儿园为龙头，辐射带动全镇学前教育的发展，达到镇域内学前教育教研均衡化，构建峤山镇学前教育的命运共同体。

简介：摘要：按照广东省教育厅的要求和得益于佛山市 顺德区教育局下发的《关于推进区域教研改革发展工作的指导意见》的指引，我校积极探索“借智”式联合教研模式，通过小学学段内跨科组、跨学校、跨镇街、跨区域的联合教研，以“研讨式”“展示式”“监评式”三种方式开展活动，实现了“生—师 -校 -镇 ”共同提升。

简介：

简介：摘要：按照广东省教育厅的要求和得益于佛山市 顺德区教育局下发的《关于推进区域教研改革发展工作的指导意见》的指引，我校积极探索“借智”式联合教研模式，通过小学学段内跨科组、跨学校、跨镇街、跨区域的联合教研，以“研讨式”“展示式”“监评式”三种方式开展活动，实现了“生—师 -校 -镇 ”共同提升。

简介：内容摘要：在少数民族地区开展少数民族语言使用情况调研，对于语言发展变化的演变历程具有深远意义，以及对于保护少数民族语言文化，促进民族文化和而不同，丰富文化内涵同样具有很强的必要性。本研究以通辽市科尔沁区大林镇蒙古语言口语使用情况为对象，深入实地开展调查研究，通过实地观察、问询等方式收集第一手资料。进而对该地区蒙古语口语使用状况进行总结概括，不仅对于该地区蒙古语言的使用以及文化传承，进而促进文化产业及地区经济社会发展均具有很强的促进作用。通过对本地区蒙古语口语使用情况的分析研究同样能够为保护和发展少数民族语言文字，促进少数民族文化传承与发展具有很强的促进作用。

简介：摘要：社区教育作为非遗保护的一种模式，在非遗保护中发挥不可替代的作用。本文结合新塘镇的非遗保护现状，试图找到社区教育在非遗保护中的实践途径。对新塘镇非遗能够实现本土化的、特色的保护，并得以传承和创新有重要意义。

简介：摘要：近年来，随着特色小镇的建设和运营，该城镇发展模式取得良好经济示范效应，带动了地区经济的增长和环境的改变。但不可否认，部分地区特色小镇发展过程中，存在各种问题，大大限制了旅游特色小镇的可持续发展。而且，旅游特色小镇数量的迅猛发展，也使得各个小镇之间的竞争日益激烈。因此，如何实现旅游特色小镇的旅游资源开发与维护，制定可持续的发展路径是现阶段各旅游特色小镇需要解决的问题。本文以胶州市李各庄镇旅游特色小镇为研究对象，指明制约胶州市李各庄镇旅游特色小镇发展的因素有人才短缺、特色小镇类型单一、产业支撑不够等，提出从人才解决方案、产业链构建和特色小镇培育等方面着手的发展思路。

简介：摘要：十八大报告提出促进区域协调发展、推进新型城镇化为重点的战略发展要求，全面加快城镇化建设步伐是全面建设小康社会的基础。荆门漳河老镇抓住机遇依托良好的自然资源及产业优势，统筹规划，为新型城镇化、区域经济发展奠定良好基础。本文探讨漳河老镇新型城镇化规划思路，与业内人士交流学习。

简介：摘要：当前社会发展迅速，在建设美丽乡村工作开展期间，由于乡村地形复杂、作业点 分散、民扰协调难度大等问题，对整体施工项目的质量保障产生一定影响。因此本文为了研究美丽乡村 工程进度的合理把控 ，做到工程质量的稳步 提升，开展了关于 美丽乡村建设项目施工管理的重难 点的内容讨论。

简介：4600031982*** 60213海南海口 571100 摘要：美丽乡村建设是造福各族人民的美丽事业。文章结合鄯善县美丽乡村建设实际，分析现阶段园林绿化建设过程中存在的主要问题，就园林绿化在美丽乡村建设中的重要性进行阐述，并提出几点建议，旨在为鄯善县美丽乡村建设提供参考依据。

简介：摘要：学生在体验过程中成长，在不断探索中形成稳定的价值取向、积极的思想情操等。在探索之际，学生难免会出现一些难以避免的错误。作为数学教师，应帮助学生找出错误原因、纠正错误，指引学生在宝贵的错误中为教学服务，助力学生获得学习经验，取得骄人的学习结果。本文就围绕小学数学课堂中的“错误”，分析数学教学对错误资源的应用现状，并探索应用错误资源的意义，以期提升小学数学课堂教学中正确应用错误资源的关键措施，以供相关数学教育者参考。

简介：摘要:马克思主义理论中蕴含着丰富的生态文明建设思想。这些思想对构建经济可持续发展、环境友好、社会和谐的“美丽浙江”有深刻的启示意义。要全面推进“美丽浙江”建设，应从吸收生态哲学思想，树立科学发展理念；完善生态立法，促进环保制度创新；开发绿色新能源，推广循环经济模式等三个方面做起。

简介：摘要：提升改造在美丽乡村建设中起着美化、改善工作环境的重要作用，直接关系到装饰、绿化、市政工程的使用寿命。通过拆违清障、立面整治、道路改造、截污纳管、道路照明、给排水管线铺设等基础设施建设；同时改造绿化景观，提升社区服务质量，全面提升城乡居民的生活水平和幸福感，使美丽乡村更加亮丽，为小城镇建设提供“样板工程”。

简介：［摘要］挫折孕育英雄才子，富贵易出平庸俗辈，古今中外，成才立业是如此，治国齐家也不例外。学生面对挫折的态度，其实就代表了未来这个民族的兴亡。人的一生难免会遇到困难和挫折，该如何对待这些困难和挫折呢？本文就此谈一些初浅的看法。

简介：摘要：国民经济的快速增长使 我国城市化的发展速度也 比较快，同时，人们的生活水平得到了质的提高，但不可否认的是环境污染问题也愈发严重，因此 生态文明理念下则是 把对生态环境的保护作为关注重点。鉴于此，本文主要阐述了生态文明理念下美丽城市的规划设计的意义 ，提出生态城市规划思路和策略，以供相关人员参考。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，广大农村地区的基础设施得以不断完善，公共服务设施水平日渐提高。与城市相比，乡村地区的居住环境总体上仍然比较落后。美丽乡村建设旨在提升农村地区人居环境水平，因此探索一套适合于城乡一体化背景下的美丽乡村建设方法迫在眉睫。“美丽”不仅仅是指环境优美和布局合理，还包含生态环境良好、配套设施完善、农民富裕、农村社会和谐发展，此外还应当与当前城乡一体化发展要求相契合。

简介：“摘要”2015年，国家教育厅聚焦大小凉山彝区教育发展薄弱环节，大力发展彝区学前教育，为了从源头上打破贫困“积累循环效应”，从根本上阻断贫困的代际传递，开始在凉山州大力推行“一村一幼”。截至2016年6月底，全凉山州已开办“一村一幼”幼教点2319个，其中，彝区十县幼教点共1776个，设立班级2930个，总共招收幼儿95949人，选聘辅导员5805人，计划到2018年，基本普及学前三年教育。“一村一幼”惠民工程推进速度快，两年多的时间内实现了偏远彝区学前教育从“无”到“有”的壮举，但从“无”到“有”，再从“有”到“质”的提升，关键还在教师。在深入到幼教点开展前期摸底活动中，我们了解到“一村一幼”教师的知识水平普遍偏低，教育专业人员普遍偏少，学前教育知识掌握少等现实问题，师资问题成为最为突出的难题。我园以实践作为研究起点，通过开展丰富多彩的活动，采用计划—实践—反思—再实践的行动研究，不断探索、创新“一村一幼”教师培训方式。

简介：摘要：农村富不富，关键看支部；支部强不强，还在“领头羊”。打造高素质、专业化村党组织书记队伍，是实现“抓好一个人、凝聚一班人、带领一群人”目标的重要保证。该文对烟台市蓬莱区村党组织书记队伍建设存在的问题进行分析，并从加强选拔培养、提升整体素质、完善激励机制、强化管理监督等四方面提出对策。

简介：摘要：广州地铁十八号线冼村站位于天河区冼村路中，车站全长 725.7m，采用明挖 +暗挖方法施工。车站施工范围内市政管线种类齐全且纵横交错，严重制约了冼村站施工进度。本文结合工程实践，分析管线迁改、加固施工重难点，并制定具体的监理措施，确保管线迁改、加固与基坑施工衔接紧凑，安全质量可控。