简介:摘要英语课程标准中提出英语教学要注重培养和发展学生听、说、读、写四项综合技能。阅读是学生拓展词汇量、获取各类信息、开阔学生视野的重要方法,是提高学生英语听、说、写其他技能的基础。阅读是学生获取知识的源泉,也是提高学生英语能力的有效手段之一,因此英语阅读教学是英语教学的重要课型之一。阅读拓展活动要立足语篇、高于语篇、活于语篇,在设计语篇拓展活动时,教师要充分领悟阅读教学目标、阅读教学重难点和学生发展目标,科学而高效地设计各种活动和任务,引导学生在任务探索中积极运用阅读所获取的信息进行大胆的交际与练习,从而真正发挥语篇拓展活动的作用。
简介:摘要生态课堂讲求的是师生之间的和谐共生,在这样的状态之下师生之间的情感交流会更加得充分而且彻底,学生的情感体验可以更加得丰富而且真实。这一点在高中音乐鉴赏课堂上显然有着非常积极的作用,和谐共生思想能够让高中的音乐鉴赏课堂更具生命力,学生对于音乐作品的感悟和理解能够提高到一个更高的高度,学生的艺术鉴赏力和审美情趣也会由此得到更好的培养。