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  • 简介:高职院校是地方区域发展的"动力源",建立高职院校地方区域互动发展的模式是高职院校地方区域的共同任务.在社会主义市场经济条件下高职院校办学模式的社会化选择需要进行观念创新、组织创新、制度创新机制创新.

  • 标签: 高职院校 办学模式 社会化
  • 简介:结合“船舶柴油机使用及维护”课程,按照国家精品资源共享课程建设要求,对课程进行了重新的定位和设计,建立了一支专兼结合、配置适当的“双师”型教学团队,完善了教学资源条件,创新和实施了一体化教学模式,对原国家精品课程信息化改造,转型升级为精品资源共享课程。

  • 标签: “船舶柴油机使用及维护”课程 精品资源共享课 一体化教学
  • 简介:信息化技术的发展给高职院校的教学提出了新的挑战,同时也提供了新的机遇。海上货物运输课程在建设课程资源库的过程中,总结分析了相关资源库建设的成功和不足之处,提出了自己的建设思路,介绍了课程的资源库建设情况,并提出了需要改进之处。

  • 标签: 高职院校 资源库 共享
  • 简介:开展高职院校普通本科院校联合培养技能型人才,是加快构建和完善现代职业教育体系的重要举措。本文在阐述武汉船舶职业技术学院物流管理专业专本衔接人才培养的理论依据、政策支持以及现状的基础上,提出了今后在人才培养的深入衔接、沟通方面的发展方向。

  • 标签: 专本衔接 人才培养 职业教育体系 物流管理
  • 简介:推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展是新时期赋予高职院校的新使命。推进教产对接的体制机制创新是今后一个时期行业性高职院校改革发展的重要任务。武汉船舶职业技术学院作为行业性高职院校,在深化教产对接的组织建设机制性创新方面,走出了一条新路。

  • 标签: 教产对接 机制创新 路径设计
  • 简介:行业性职教集团是职教集团的重要类型,行业性职教集团的建设运行需要体制机制创新。湖北省国防科技工业职教集团作为区域性行业性交互的职教集团,在组织架构设计运行,政府、行业、企业、学校四方合作共建共享等方面进行了一系列探索,得到了参与单位的大力支持,对如何增强职教集团的活力具有借鉴价值。

  • 标签: 行业职教集团 框架设计 实践探索