简介：2013年11月9日，我刊举行了第二届“《中国政法大学学报》东方毅优秀论文奖”颁奖典礼并同时举办了“法治文化与中国梦”座谈会，与会专家就此话题畅所欲言，进行了热烈交流。现将部分发言摘要刊登以飨读者。——编者

简介：2014年5月1日实施的我国第三次修改后的《商标法》率先在知识产权侵权损害赔偿领域引入了惩罚性赔偿制度，在我国知识产权侵权损害赔偿制度史上具有里程碑意义。知识产权侵权损害赔偿领域引入惩罚性赔偿制度的正当性，可以从惩罚性赔偿蕴合的人文精神和制度理性两个角度，通过考察该制度“强化过错责任”、“体现谦抑性、恢复性的司法理念”，并借助威慑理论、矫正正义等经典理论工具加以理解。我国知识产权侵权惩罚性赔偿制度之构建，关键在于规范设计的科学与合理，以主观恶性和侵权情节的严重程度确定赔偿倍数，同时应与补偿性损害赔偿、法定赔偿、刑事损害赔偿与罚金、民事罚款、行政罚款等相关制度加以协调与衔接。

简介：当代文学人文精神的危机非常明显。表现之一，文学追求荒诞，淡化理想，趋于平庸，消解崇高，盛行虚无主义；表现之二，作家认真的世俗失落，道德解体，文学创作走向粗俗化；表现之三，整个社会对文学的冷淡。当代中国文学的复兴呼唤着人文精神的回归。

简介：科学与人文恰如长江与黄河两条长河，有几乎相同的起源环境，在各自独特的条件下壮大，最终形成波涛汹涌、并驾齐驱的巨流，汇人人类文明的大海。它们虽然各自流淌，却有云气相通、运河连结，并受到同一天空雨雪的滋润。恰如今天正在开辟南水北调新渠道一样，科学与人文两大文化巨流也可开辟更深入交流和互补的文化渠道。本文以下即从科学与人文内在结构的视角，探讨二者协调发展的新途径。

简介：文章介绍了一些西方发达国家人文社会科学学术规范和研究伦理学。作者指出,西方学术界在讨论学术规范时并不把人文社会科学与自然科学等研究作严格区分,而且,除了研究中的不端行为(伪造、篡改、剽窃)之外,还非常关注研究中的利益冲突和涉及以人类为对象的研究中对人类被试的保护。

简介：福建省永春县人民法院蔡鸿铭认为：犯罪学研究表明：初始犯罪的年龄越小，进行再犯罪的可能性就越大。因此，建立未年人司法制度的工作十分必要。犯罪的未成年人要为自己所犯罪行承担责任，但保护的前提应贯穿司法实践的始终，对未成年人罪犯的处理应该与对成年罪犯的处理有本质的区别。具体措施为：一、加强少年法庭体系建设。2005年底，最高人民法院制定了《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，使少年法庭工作进一步规范化。

简介：教育部社政司下发《关于教育部人文社会科学重点研究基地2001年度重大项目立项工作有关情况的通知》(教社政司函[2000]186号)，由教育部社政司组织的教育部人文社会科学重点研究基地2001年度重大项目招标评审中，我校杨荣新教授申报的《民事执行立法理论研究》、马怀德教授申报的《行政程序立法研究》、王灿发教授申报的《环境资源法实施机制比较研究》三个重大项目通过有关专家通讯评审，获准立项。

简介："三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑是"两课"教学的必然要求和重要任务.进课堂是"三进"的中心环节,是"三个代表"重要思想由教材入头脑的重要桥梁和纽带.当前"三个代表"进课堂中却存在着内容与形式不够统一、方法手段缺少创新、教师培训明显滞后等诸多问题,解决这些问题的出路在于一方面要创新载体、培训师资、营造环境,另一方面要正确处理课堂教学与社会实践活动、课堂教学与科学研究、系统讲授与专题学习之间的关系.

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简介：教学活动的全过程是由许多教学要素构成的复杂多变的有机整体,教学的效果则取决于教学诸要素构成的合力.教学诸要素之闻是相互联系、相互制约、相互作用的,它们之间的互动式良性运行是获取最大合力,收到最佳教学效果的源泉,也是高校课堂教学改革的突破口.