简介：针对人员密集场所安全事故频发与应急处置训练难以实现、处置能力水平低之间的现实矛盾,文章提出基于计算机仿真和虚拟现实技术的安全事故应急处置训练,解决了实际训练中人力物力消耗大、影响正常秩序及难以组织的问题。计算机仿真和虚拟现实技术情景性、带入性强,为安全事故应急处置训练提供了一种新的途径。

简介：摘要：在突发公共事件中，突发公共卫生事件较为典型，它具有严重性、紧迫性、公共性和突发性，主要包括职业中毒、食物中毒、群体性不明原因疾病、重大传染病疫情以及其他对公众健康造成影响的事件，近年来，以新冠疫情为主要代表。为了保障人们的健康，各级医疗卫生机构应该以维护人们的身体健康和生命安全为目标，团结各种力量，做好突发公共卫生事件的防控工作，各级医疗卫生机构应该积极采取措施提升自身的应急处置能力，进而有效、有序、及时地处理突发公共卫生事件。本文将从五种强化机制的角度出发，探究提升突发公共事件中的应急处置能力的具体举措。

简介：摘要：在全球气候变化与人类活动加剧的背景下，自然灾害频发，给社会经济发展带来了严峻挑战。地理信息科学（Geographic Information Science, GIS）作为灾害管理的智慧引擎，通过精准预测、高效评估、智慧响应，为构建韧性社会、保障人民生命财产安全提供了强有力的技术支撑。本文深入探讨了地理信息科学在自然灾害应急响应与救援中的应用，以期为灾害管理工作提供有益的参考。

简介：摘要：“一带一路”是国家致力于进一步扩大开放的重大战略，是进一步推进我国高等教育国际化发展的重大举措。近年来，在“一带一路”倡议下，来华留学生人数不断增多，规模逐渐扩大。因留学生的文化背景、宗教信仰的差异及留学生突发事件的涉外性质，为留学生突发事件的处置带来严峻挑战。本文从留学生日常教育管理的角度分析了突发事件产生的原因，以及突发事件处置的原则及如何预防留学生突发事件，为留学生突发事件的应急处理与预防提供参考。

简介：摘要：目的 分析模拟教学在住院医师骨科手术麻醉决策和应急处理能力培养中的效果。方法 以我院15名第二次参与规范化培训的住院医师学员作为研究对象，所有住院医师均参与基于模拟教学的骨科手术麻醉教学，教学目的以提高住院医师临床决策和应急处理能力为主，以某两次罕见、伤害重的骨科手术患者为例，开展模拟教学，通过科学手段获取培训反馈，对比培训前后的客观评估结果及知识点正确率。结果 培训结束后，各组别客观结果分数均有所提高，且P＜0.05，差异具有统计学意义；学员对于知识的掌握程度明显提高。结论 如果将模拟教学应用到骨科手术麻醉教学中，不仅能弥补传统教学缺点，还能帮助学员掌握骨科手术麻醉理论常识，形成临床处理思维，具备骨科手术麻醉决策和应急处理能力，值得在规培教学过程中应用。

简介：摘要：本文开展突发公共卫生事件（新冠疫情）导致初中班级管理失序的研究，提出应对突发公共卫生事件的班级应急管理策略并证明策略的有效性。

简介：

简介：本文以玉树抗震救灾为视角,分析我国应急管理机制的现状,并结合青海国民经济与社会发展实际,提出今后我们需要解决的主要问题有：转变政府倾向于＂救＂而不是＂防＂的应急观念,培养民众危机意识,健全地方政府应急预案,建立主体多元化救灾体制,提高建筑物抗震能力。

简介：近年来,我国公共卫生突发事件频发,高等学校作为社会经济发展中的重要组成部分,其食物中毒、疫情蔓延事件更是屡见报端。以杭州师范大学为例,通过回顾始发在该校的甲型H1N1流感疫情及应急处置情况,分析高校在应急管理组织机构、管理人员队伍建设、预防监测机制、社会动员参与机制、应急物资保障机制等方面存在的问题,提出健全高校突发公共卫生事件应急管理的预防机制、处置机制和保障机制,以期对高校应对突发公共卫生事件产生促进作用。

简介：摘要：针对应急技术与管理专业安全管理学教学内容与方法的改革研究，旨在将安全管理的理论知识与应急技术实践相结合，培养高素质应急技术与管理专业应用型技术、工艺和管理人才。结合安全管理课程的教学经验，从课程内容整合、教学方法改革、引导学生参与生产实践等方面论述本门课程的改革过程。

简介：【摘要】“一带一路”建设相关国家众多,覆盖地域广阔,相应地,自然灾害种类也较多,频次较高，造成的危害很大。自然灾害防治和应急管理方面的国际合作因此成为“一带一路”合作的重要组成部分。今年是“一带一路”倡议11周年，探讨如何促进“一带一路”自然灾害应对国际合作的发展，必将有助于进一步增强“一带一路”国际公共产品和国际合作平台的功能。在“一带一路”建设过程中，如何参与境外各类事故灾害风险的防范和应对，如何确保“一带一路”沿线的安全发展从而更好保障在政治、经济等领域的合作，逐渐成为一个新的重大课题。2023年2月6日凌晨，土耳其南部靠近叙利亚边境地区发生强烈地震，给土叙两国造成重大人员伤亡，中国第一时间向土叙两国提供紧急人道主义援助，充分展现了大国担当。

简介：【摘 要】针对学生身心素质和社会适应能力发展的需要，学校开设《应急救护》特色体育校本微课程。本文记录微课程中情景教学法、案例分析教学法和角色扮演教学法对培养学生应急救护技能掌握的影响，促进体教融合，形成“人人学急救，急救为人人”的良好校园体育氛围，让生命安全教育意识在每个学生心中生根发芽。同时为推动学校体育课程改革，丰富体育教师教学方法提供实践参考。

简介：为提高公共卫生医生在重大公共卫生事件中的应急处置能力,在重大公共卫生事件的调查处置培训中应用情景模拟教学法,通过情景设置、桌面推演、情景演绎、自我评价和教师总结等环节完成教学.该方法既调动了学员学习的积极性和参与性,又提高了学员对重大公共卫生事件调查处置的实践能力,应不断扩展到公共卫生其他领域的教学演练中,建立公共卫生情景模拟教学体系,融入公共卫生人才培养继续教育中.

简介：摘要：重大突发公共卫生事件因其具有一系列危险性特征，会在短期内使我国产业整体蒙受巨大的损失，物流企业同样不可例外。物流企业只有激发起相应的应急供应链体系的效能，才能较好的规避和应对重大突发公共卫生事件带来的冲击，有效的减少重大突发公共卫生事件带来的损失。本文在剖析物流应急供应链存在问题的基础上，对充分发挥物流应急供应链效能的路径与措施进行探讨，论述了在突发公共卫生事件暴发时，物流企业的一系列应急措施，以此来有效地减少企业的损失，促进物流企业的可持续发展。

简介：摘要：新冠肺炎疫情是新中国成立以来，传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。习近平总书记在讲话中指出，要坚持整体谋划、系统重塑、全面提升，改革疾病预防控制体系，提升疫情监测预警和应急响应能力，健全重大疫情救治体系，完善公共卫生应急法律法规，深入开展爱国卫生运动，着力从体制机制层面理顺关系、强化责任。本文借鉴我国新冠肺炎疫情防控工作经验，从统一突发性公共卫生事件预警主体、提升基层群众性自治组织在应急管理体制中的位置、强化社会应急意识等三个方面提出建议，以期为我国完善突发公共卫生事件应急机制提供参考。

简介：

简介：为了解颐养之家服务人员应急救护技能现状,采用问卷调查法,对新余市颐养之家632名服务人员进行调查。发现应急救护知识中得分最低的三道题目分别是：如何有效拨打急救电话、心搏骤停急救的黄金时间、心肺复苏时气道开放的方法判断。影响服务人员应急救护技能的因素有年龄、文化程度及以前是否接受过相关的应急救护知识和技能培训等。因此,政府应加强对颐养之家服务人员急救知识技能的培训教育,通过综合干预,增强颐养之家服务人员应急救护能力,以提高乡镇颐养之家老人健康水平和生活质量。

简介：

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简介：摘 要：作为志愿服务组织中的重要成员，大学生志愿者在应对此次新冠肺炎疫情这一重大突发性公共危机过程中发挥了重要作用，深入分析其在应急管理中发挥的作用具有深厚的现实基础和深远的理论意义。本文通过对大学生参与疫情防控工作的考察和衡量，结合公共危机应对和解决的过程发现大学生对加强和补充社会治理人员队伍建设、增强舆论环境的正能量、参与后疫情时代的社会治理等方面所发挥的积极作用以及大学生志愿者面临的线下参与媒介单一、信息协调机制缺位和权益无法得到保障的现实困境，在未来突发性公共危机应对过程通过参与主体多元化、参与媒介的网络和志愿服务的制度化的方式将大学生纳入到应急志愿服务和社会治理，进而提高社会在公共危机面前的治理能力和治理效能。