简介：

简介：摘要：刚刚升入高中的学生，通过初中一年学习了化学学科的一些最为基本的知识和技能。高中化学新课标教学理念明确要求高中化学教师在教学过程中注重加强与初中化学概念教学的衔接，注重把控教学的整体性，使得学生对化学知识的学习有一个良好的过渡，提高化学概念教学的质量。因此，做好初高中化学教学的有效衔接，是新课程改革中值得探讨的一个重要教学问题。

简介：摘要：随着社会的快速发展，我国的信息技术也得到全面的发展和提升，人们了解社会的方式也在改变。因此，我们也开始通过网络了解到社会上发生的相关问题。当前，我国农村劳动力开始向着城市前进。而农村的劳动力进入城市，导致家庭子女成为相关的留守儿童。这些儿童为了完成相关的学业，但是无法得到家长的照顾，因此开始实施寄宿制度。但是在农村寄宿学校经常发生严重的欺凌问题，所以在目前的寄宿学校教学中，需要关注相关的欺凌问题，最大程度的提升教学效果，完成相关的德育教育，全面解决农村学校的校园欺凌问题，针对有关的问题进行合理解决。

简介：小学生在计算过程中发生错误,原因是多方面的,有知识方面的原因,也有心理方面的原因.造成计算错误,学生心理方面的原因更应该重视,而不是轻视.小学生计算错误的心理原因包括感知比较粗糙、注意不稳定、思维定势、记忆力比较弱等.针对小学生在计算中出现的错误,教师应该进行思考分析,追根溯源,分析错因,并采取相应对策.

简介：厌学现象是中小学生在学习生活中经常出现的一种现象.中小学生厌学既有学生个体的原因,也有家庭、学校甚至社会的影响.我们要高度重视中小学生的心理健康问题,采取恰当的应对策略,激发学生的学习动机,转变教育观念,充分地理解和尊重他们,帮助中小学生健康成长.

简介：摘要小学体育教学是对学生实施素质教育，培养学生核心素养的重要途径，通过体育教学不仅仅可以提高学生的身体素质，还可以有效的培养学生的团队合作意识，坚韧的意志品质等，小学体育教学可以说的我国基础教育的重要内容。然而，随着小学体育教学的开展，各种各样的问题在教学中也逐渐的凸显出来，其中学生的安全问题成为当前小学体育教学中研究的首要问题，在小学体育教学中保证学生的安全是我们体育教师的基本责任，本文笔者结合自己多年的体育教学经验，对小学体育教学中发生伤害事故的原因进行一个简单的分析，并采取相应的措施，从而有效的减少小学体育教学中伤害事故的发生。

简介：摘要：初中阶段的学生成绩出现分化的现象越发的严重，尤其是数学这门学科。数学是一门抽象性和逻辑性就都比较强的学科，一些理解能力差的学生学习起来会觉得很困难，从而逐渐不愿意去学习，而理解能力强的学生就很容易理解这些知识，形成了两极分化的现象。如何解决这种问题呢？本文就简要分析了出现两极分化的原因，并提出了解决对策。

简介：摘要：听、说、读、写是英语教学的四大目标，也是语言类学习的基本目标。语言学习的意义是可以用这么语言进行交际。作为交际，一个是口语交际，一个是书面语言交际。书面写作也是一种重要的教学内容。但是，就目前的高中英语的实际教学课堂中，老师和学生对英语写作都不是很重视，学生没有写作激情，也缺乏写作素材的积累，导致学生写作内容很空泛。因此，本文要针对这种写作能力滞后的教学现象进行分析，试着探讨出一条适合高中英语写作的教学之路，来提高学生的英语写作水平。

简介：摘要：初中阶段的学生成绩出现分化的现象越发的严重，尤其是数学这门学科。数学是一门抽象性和逻辑性就都比较强的学科，一些理解能力差的学生学习起来会觉得很困难，从而逐渐不愿意去学习，而理解能力强的学生就很容易理解这些知识，形成了两极分化的现象。如何解决这种问题呢？本文就简要分析了出现两极分化的原因，并提出了解决对策。

简介：摘要小学体育教学是对学生实施素质教育，培养学生核心素养的重要途径，通过体育教学不仅仅可以提高学生的身体素质，还可以有效的培养学生的团队合作意识，坚韧的意志品质等，小学体育教学可以说的我国基础教育的重要内容。然而，随着小学体育教学的开展，各种各样的问题在教学中也逐渐的凸显出来，其中学生的安全问题成为当前小学体育教学中研究的首要问题，在小学体育教学中保证学生的安全是我们体育教师的基本责任，本文笔者结合自己多年的体育教学经验，对小学体育教学中发生伤害事故的原因进行一个简单的分析，并采取相应的措施，从而有效的减少小学体育教学中伤害事故的发生。

简介：

简介：摘要：目的：分析心血管内科老年患者焦虑失眠原因分析及护理对策。方法选取2019年5月至2020年11月我院心血管内科收治的老年患者62例作为研究对象，随机分为对照组（n=31，行常规护理干预）与观察组（n=31，行针对性综合护理干预）。对比两组护理效果。结果对照组患者护理满意度是80.65%，低于观察组的96.77%，P＜0.05；护理前，两组患者的睡眠质量评分、入睡时间评分、睡眠效率评分、睡眠时间评分无差异，护理后两组患者各项评分均改善，且观察组患者的改善幅度要明显优于对照组，P＜0.05；统计对照两组患者的并发症发生率，观察组相比对照组患者略低（P＜0.05）。结论针对焦虑、失眠原因对老年患者进行针对性综合护理干预可有效改善其焦虑状态，降低其失眠复发率，进而提高其生命质量，值得推广应用。

简介：摘要：当前，随着国家教育改革的不断推进，素质教育的理念不断深入到教育教学中，在《幼儿园纲要》中提出，要求教师在开展幼儿教学时要符合幼儿的身心发展规律，禁止教师过早向学生传递课本知识。然而，在实际幼儿教育中，许多幼儿园存在幼教小学化倾向，这给幼儿的发展带来了不利影响。本文将就幼教小学化问题的主要原因进行分析，探究其应对策略，以期提供一些参考。

简介：摘要：在新时期背景下，各高校积极开展与党建创新发展相关的教育活动，对高校的未来发展具有积极影响。但结合目前的实际情况来看，我国高校基层党建工作中还存在着各类的问题，为尽可能解决这些问题，下文将围绕高校基层党建工作面临的问题及对策开展具体研究的原因所在。

简介：摘要：近年来，我国校园欺凌事件时有发生，其中不乏性质恶劣的暴力案件。校园欺凌使受害者身心受到伤害，学习成绩下降，对校园学习生活丧失兴趣，对其在学习和成长方面造成不良影响。因此，校园欺凌已成为社会关注的热点。教育部下发了校园欺凌工作专项治理文件，要求各学校加强对校园欺凌的治理，强化学生法制教育，严肃校纪校规，对问题学生及时采取心理健康引导矫正等措施，取得了显著成效。基于此，本文章对城郊中小学校园欺凌高发原因与对策进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要:随着经济社会的快速发展,中小学生的健康成长受到了很多因素的影响，部分学生甚至受到了暴力事件因素影响，近几年校园欺凌事件更是层出不穷。校园欺凌案件的发生，无疑是对社会、学校以及学生家庭有着非常严重的负面影响。本文针对中小学校园欺凌的产生原因,影响因素以及对于该问题的处理方法进行了分析探讨。

简介：摘要：当前，随着国家教育改革的不断推进，素质教育的理念不断深入到教育教学中，在《幼儿园纲要》中提出，要求教师在开展幼儿教学时要符合幼儿的身心发展规律，禁止教师过早向学生传递课本知识。然而，在实际幼儿教育中，许多幼儿园存在幼教小学化倾向，这给幼儿的发展带来了不利影响。本文将就幼教小学化问题的主要原因进行分析，探究其应对策略，以期提供一些参考。

简介：摘要：小学低学段数学计算是小学数学学习最重要的和最基础的阶段，直接影响着学生后续的数学学习，但是目前学生的计算能力并不乐观，为究其原因，笔者根据所在班级的实际情况，结合日常课堂和课后的观察就计算错误进行其原因分析，希望能够帮助同学们切实提高计算能力，并有针对性的提出相应策略。

简介：摘要：近年来，民办高校学生由于心理健康问题而产生的打架、休学、退学甚至自残自杀的事件不断增多，已经严重影响了部分学生的健康成长，也给民办高校辅导员的学生管理工作带来了严峻的考验。如何正确应对民办高校学生出现的心理健康问题，成为民办高校辅导员们关注的重点。本文通过真实案例分析，旨在探究民办高校学生心理问题的成因及对策。

简介：摘 要：对现在的高中生来说，青春的萌动，叛逆的心理，紧张的学习，繁重的任务，学校心理教育的缺失，家庭教育的忽视等因素导致高中学习阶段产生了许多心理问题。而学业压力是首当其冲，且普遍存在的现象，几乎每个学生都会觉得有压力。随着年级的不断升高，这种压力也越来越大，这往往成为困扰学生学业的最主要的心理问题。本文对高中学生的学习心理压力的问题进行了具体分析，研究一些能够促使高中生心理问题的策略进行优化，从而来促进学生的成长。