简介:内容摘要普通高中如何开设历史活动课,本文结合自身的教学实践从用活教材开设历史模拟课,结合时事焦点问题开设讨论课、运用网络开设探究课和利用历史文化名城资源开设实践型的活动课等四方面加以探索。
简介:摘要衡量一堂课优质与否,其板书的设计至关重要。教学板书能体现教学逻辑,符合学生思维,突出重点,形成知识系统,一般能受到一致好评。但人们在关注和赞美主板书成功的同时,往往忽略了副板书,尤其是非结构性副板书的重要意义。立足与满足学情的课才是真正的好课,而副板书的“同课异构”,充分体现了“以生为本”,有利于提高教学实效,实现真正的好课。
简介:内容摘要政治课的学科特点决定了教学内容的理论性,严肃性.在教学过程中,恰当地运用音乐不仅能加深对知识的理解,而且能激发兴趣,启迪思维,培养情感,达到教书育人的根本目的,将音乐运用到政治课教学中不失为一行之有效的方法。现结合本人的教学实践,谈谈音乐在政治课教学中的一点体会。
简介:摘要高三政治课要求我们努力提高复习课的课堂效率。在第一轮复习的基础上,很多人对二轮复习感到比较盲从。第二轮复习是进行知识整合,构建专题知识网络的阶段。要在一轮复习的基础上更加注重知识体系的运用,更加重视挖掘知识特别是主干知识,使知识专题化、序列化、网络化。如何解决这些问题,从而探索出有效二轮复习的策略是摆在我们面前的一个难题。本文试结合高中思想政治课堂教学实际,进行了研究与探索。
简介:摘要近年来,九年级思想政治复习课量大、知识点多,而且理论性、灵活性强,要在有限的时间内提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法。根据多年来的教学实践,我认为要做好九年级政治复习必须从基础知识复习、专题复习和紧扣重点进行实战演练三个阶段努力。