简介：

简介：理学以其思维方式和价值理念影响郭若虚绘画理论建构，理学“类推”的经验归纳法的思维方式影响到郭若虚的《图画见闻志》的“类型化”创作思维方法，理学中高度重视人的主体精神和以人为中心的价值理念，辐射到《图画见闻志》论画品、风格、功能等，这既是时代文化思潮的选择，也是绘画本身要求开拓创新的结果。

简介：研究了在外加碱恒定pH值条件下，用Alcalase酶水解玉米渣，考察了各种水解条件对玉米蛋白降解率和水解度的影响。

简介：计算机在建筑设计领域的应用日益广泛，在建筑设计教学中，计算机的应用对建筑制图及表达手段都发生了深刻的影响，本文讨论了计算机的应用在建筑教学各个阶段产生的影响以及建筑教育如何适应时代发展的要求．

简介：张爱玲在百年中国文学史上占有一个独特的位置。通过对张爱玲性格的分析，可以发现，张爱玲的性格由三种特质构成，即：敏感、早熟；沉静，孤僻；悲观、冷漠。这种性格影响了其创作风格，使其创作风格“强烈的残酷”和“无奈的苍凉”，令她散发着独特的魅力。

简介：公司治理对上市公司的现金股利分配有着重要的影响。首先通过因子分析对上市公司治理数据进行降维处理,得出反映公司治理质量的综合指数。随后通过Logit模型与Tobit模型从现金股利分配倾向与支付水平两个维度研究了公司治理对现金股利分配的影响。研究发现,现金股利分配更多的是良好公司治理的结果。

简介：陶渊明具有自卑情结。自卑情结对他的人生追求、诗歌创作，以及田园生活等均产生了影响。具体表现为：推动他追求声名的高标准化、想象的完美化，以此获得对现实困境的超越和人生优越感。

简介：影响外语学习最主要的因素是情感和母语。情感是学习的发动机，出现障碍会导致学习的停顿。与母语不同之处因母语的固化而造成外语学习困难。判断外语教学法的优劣在于看它能否有效地克服两个因素引起的学习障碍。

简介：研究了遗传算法对优化结果的影响，并给出了参数对优化结果的曲线。说明N（种群大小）、（杂交率）、（变异率）对迭代次数及优化结果均有一定影响，从而为改进遗传算法的提出给予理论上的支持。

简介：

简介：高等教育发展是一个综合的、系统的、全面的发展,影响我国高等教育发展的因素是多方面、多层次、多方位的,有的是直接作用,有的是间接作用,而实际上就是一个合力作用的结果,各种因素组合方式和强弱程度决定了高等教育的发展.从高等教育的内部和外部两个方面,对影响我国高等教育发展的因素进行了深入的分析.正确、深刻地认识这些因素,树立完整、科学的高等教育发展观非常重要.

简介："白澳政策"是澳大利亚自1901年建国后作为一项基本国策而确定下来的种族歧视性移民政策.它旨在保证澳大利亚为白种人所有,排斥和歧视有色人种移居澳大利亚和当地的土著居民."白澳政策"形成的原因既有其现实的政治和经济的因素,也有其种族和文化因素.包括《移民限制法案》为主的几项重要法案或条例,这标志"白澳政策"正式形成."白澳政策"对澳大利亚和亚洲、非洲以及大洋洲各国都产生了重大而深远的影响。

简介：信息技术的迅猛发展给档案保护、档案立法等方面工作带来一定的影响,面对这些问题,寻求解决的途径将是一个复杂而艰巨的系统工程.

简介：不平等条约是西方资本主义列强向中国进行扩张及传统中外关系与西方近代国际关系相冲撞的产物。60年来关于不平等条约对近代中国思想文化影响的研究,可分为三个阶段作一较为系统的述评,从中总结研究特点,展望研究趋势,以便更全面地了解不平等条约制度。

简介：文章旨在通过分析高等学校在非经营性资产转经营性资产运作过程中存在的问题，探讨加强非经营性资产转经营性资产管理的对策，以达到提高经济效益，确保国有资产安全完整的目的。

简介：教学过程是一个极其复杂的过程,在教学中如何处理好各种关系将直接影响教学的质量和效果.体育教师应当在自己的工作中不断探索,使科学性、教育性和艺术性三者完美结合,使体育教学达到事半功倍的效果.

简介：本文通过对机械制造技术类课程的历史沿革及现状的分析，指出了原课程设置及课程全系在职业技术教育中的主要弊病，探讨了构建机制制造技术类课程新全系的必要性和可行性。

简介：翻译具有跨学科、跨文化的实践性本质,翻译硕士专业学位的教学需要遵循这一规律。该文以南京理工大学外语类硕士毕业生为例,从必要性与可行性的维度分析与论证了理工科院校设立翻译硕士专业学位的相关问题。

简介：我国传统刑法理论中关于违法性错误的解释,有值得反思之处.违法性认识属于故意的要件.行为欠缺违法性认识,在有违法性可能且法律有关于处罚该过失犯罪的规定时,应作过失犯罪论处;在法律无处罚此项过失犯罪规定以及行为人无认识违法性之可能时,应作无罪处理.

简介：违法性认识,是指行为人对自己的行为是否违反刑法规范的认识.违法性认识在犯罪故意中应占据何种地位,中外刑法学者对此都有不同的看法.既然违法性认识和社会危害性认识都反映了行为人的反规范意识,体现了犯罪故意的本质特征,行为人只要具有其一,就应认为具有犯罪故意.