简介:宣传和发挥中华民族传统文化的魅力,是习近平一直大力倡导和鼓励的。而在高校教学中,传统课程的地位和受欢迎度却并不乐观,尤其是偏古代的传统课程,由于历史悠久且理论性比较强,导致“古奥晦涩”“艰深难懂”“枯燥乏味”等词成为诸多传统课程主要标签,教师授课难、课堂效果差、学生不喜欢、学习主动性低则成为课程的常态。我们以汉字学这一传统课程教学为例,结合以往教学实践,尝试教学改革与创新,希望通过教师的引导启发,教学理念的创新,学生的实践练习,建立师生互动平台,力求打破目前单一古板的教学局面。重点就如何提高课堂效率,调动学生上课的积极性、了解汉字背后的文化,开拓学生视野,培养民族文化情怀而进行高校传统课程教学模式的相关探讨。
简介:高校物资是学校开展教学科研活动所必须的物质条件,是高校赖以生存和发展的重要基础。管理好、使用好这些资产,是高等学校物资管理部门的一项基本任务。为适应社会主义市场经济,加快高等教育的改革与发展,进一步加强高校物资工作,国家教委下发了教备[1997]14号文件:《关于加强高等学校物资工作的若干意见》。文件从加强物资归口管理、理顺管理体制到物资管理机构的主要职责、工作原则、集团采购、队伍建设等方面都提出了明确而具体的意见。另外,近几年来开展的基础课教学实验室评估工作,对高校物资管理工作也提出了更具体、更明确的要求。这对规范物资管理,加强物资管理都起到了积极的促进和引导作用。