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  • 简介:近日来,农函大天台分校九三届600名农民学员,经过一年的努力学习,经考核考试,已陆续获得结业证书。这些学员不但学到了科学管理农业生产的理论知识,家庭的经济收入也成倍增加。农函大天台县分校九三届招有学员600名,共开设12个教学班,其中柑桔8班,蔬菜2班,家畜饲养1班,果树栽培1班。这些学员分别来自全县各地的种植、饲养大户,他们对参加农函大学习积极性高、信心足。全县各班在

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  • 简介:老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。

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  • 简介:科技生活巧辨蜂蜜质量掺假蜂蜜是在蜂蜜中掺入了一定量的饴糖、白糖水、淀粉、食盐、化肥等。纯正的蜂蜜是浓厚、粘稠的胶状液,有芳香味,呈白色、淡黄色或淡红色,且光亮透明。现在介绍几种鉴别的方法:①用一根烧红的粗铁丝插入蜂蜜内,插入时冒汽的就是掺水假蜂蜜。...

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  • 简介:《诗经》三百零五篇,都是乐歌,可以合乐歌唱。古代以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为六经或六艺,唯《乐经》后世无传,有人以为因秦焚书而亡失。清黄宗羲则谓《乐经》未亡,一部《诗经》,同时也就是一部《乐经》,《诗》《乐》原是合一和并存的。他在《乐府广序序》中说:

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  • 简介:动态信息石门县采取措施抓扫盲为了进一步加快扫盲步伐,湖南省石门县利用一切有利时机,采取多种措施,狠抓扫盲任务的落实,采取的主要措施有:1.全县各乡镇、行政村组除召开多种会议学习动员外,还利用多种媒体进行宣传,提高广大农民的思想认识。2.县乡镇都把扫...

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  • 简介:人类最初的饮酒行为虽然还不能够称之为饮酒养生,但却与养生保健、防病治病有着密切的联系。学者一般认为。最初的酒是人类采集的野生水果在剩余的时候。得到适宜条件,自然发酵而成。由于许多野生水果是具有药用价值的。所以最初的酒可以称得上是天然的“药酒”,它自然对人体健康有一定的保护和促进作用。当然,这时人类虽然从饮酒得到了养生的好处,但他们可能并没有明确的养生目的。

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  • 简介:吉林广播电视大学已经走过三十五年的不平凡历程。每当回顾起电大的发展历程,无论是正在为电大发展而工作的人,还是曾经为电大发展奉献过的人,都会“别是一番滋味在心头”。这是因为,三十五年来,一代又一代的电大人始终在“衣带渐宽终不悔”的执着中前进,每个人心中都有一番苦辣酸甜。

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  • 简介:如今的社会飞速发展,人们的精神文化和物质文化生活极其丰富,生活可谓日新月异、多姿多彩。且不说同三十年前相比,单就与十年前相比,也能感受到许多差别。

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  • 简介:自然界的色彩虽然相同,但由于人们生活环境和所处社会背景的差异,他们对颜色的感觉、联想和寓意也不尽相同,导致了用法上的迥异,使颜色词打上了文化的烙印。

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  • 简介:艾略特的《荒原》海明威的《老人海》虽然作于不同年代,但这两部杰作有相通的意象。本文分析了其中的三种:水,渔王和基督。

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  • 简介:摘要:语文教材中收录了众多优秀的典范文学作品,相应的文学解读语文解读成为语文教师在进行阅读教学中绕不开的一对概念。文学解读是一种关乎作者、世界、文本、读者的自由开放的认识活动,语文解读是以学生、教师、文本为中心的聚焦受限的多重对话活动。语文教师明确了文学解读语文解读的概念、差异和联系,有助于在阅读教学中正确处理文学作品,实现两者的合理转化。

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  • 简介:“生命课堂”“生态课堂”是针对重构“知识课堂”而提出来的新的课堂教学理念。两者并非等同的概念,其在概念、理论基础及构成因素上有着诸多区别。“生命课堂”“生态课堂”都“以人为本,以生命发展为目的”、“坚持学生在学习中的主体地位”、“倡导平等、共生的师生关系”,因而两者又有紧密的联系并且是互相影响的,这两种课堂理念在促进生命发展的共同价值取向上应该成为我们认识人社会的视角。

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  • 简介:唐代幕府唐代小说的繁荣关系甚密。首先,幕府聚集了大批气类相投的文士争相参与小说创作;其次,幕府业余生活丰富、宴饮聚会频繁、幕府闲谈为小说创作提供了丰富的素材。再则,幕府文人因入幕、出幕、聘问等原因,出入于使府、馆驿中,其流动性为素材搜集、小说传播带来方便。

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  • 简介:摘要: 当前, 在我国教育事业发展速度不断加快的大背景下,越来越多全新的教学理念被提出,这也为学生的知识学习带来了良好的感受。本文 就是以 初中阶段道德法治课堂为例,重点了解到这一课程生命教育的结合策略,希望能够发挥出教育工作本身所具有的优势,以此 对学生进行正确的引导, 使中学生安全的度过青春期,走上健康成长的道路。

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  • 简介:闲暇劳动的关系以及教育闲暇、劳动的关系,在整个人类社会的历史发展中,经历着一个异化、扬弃、否定之否定的辩证发展过程。教育闲暇、教育劳动的关系发展的状况,是从闲暇劳动这对关系的辩证发展中派生出来的。

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  • 简介:上大学念书润木我们目前的教育行为主要靠考试驱动,小学经过考试挤重点中学,中学考试挤重点大学,重点大学毕业,拿下学历文凭,就意味着优越的就业前景。所以,多年来一直说变应试教育为素质教育,实际效果却很有限。成人上大学,也是为了一张文凭。要拿文凭,只能通...

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