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  • 简介:笔者曾在1992年的《中华武术》第4期发表过《“先求开展,求紧凑”释疑》短文,其中写到:“先求开展,求紧凑”一语出自《十三势行功心解》。对此有人释为:开始练太极拳和推手时,总要先求姿势开展,动作幅度大,待功夫加深了,再求紧凑,把动作幅度变小。

  • 标签: 《中华武术》 动作幅度 十三势 太极拳 推手
  • 简介:运用文献资料法,对"奥运时代"这一叫法的来源及概念本身进行了阐释,并对其他"奥运"衍生概念的规范使用进行了讨论。"奥运时代"这个叫法直接来源于"后现代"思潮在中国的涌动。从逻辑角度来看,这一叫法的错误之处在于其外延过大了,并根据加多概念内涵从而减少外延的方法,提出用"08奥运时代"一词来替换"奥运时代",并对其他"奥运"衍生概念进行了相同的替换。但另有"奥运效应"及其类似叫法,它们已经成为专业术语,其使用是科学的。

  • 标签: “后奥运时代” 逻辑学 质疑 后“08奥运”时代
  • 简介:目前“90”已普遍接受高等教育,时代所赋予的“90”特点对体育教学提出了新的挑战。文章通过文献资料法,归纳总结法等方法分析了“90”大学生的特点和体育观念。重点讨论了体育教师针对“90”特点在教学方面应做的调整,旨在提高体育教学质量和效果。

  • 标签: “90后”大学生 体育教学 特点
  • 简介:目前体育界大量运用音乐帮助运动员进行训练疲劳恢复,但是对于不同的音乐旋律类型、节奏等因素在不同专业运动员缓解运动疲劳作用之差别研究较少。本项目将选择田径、民族传统体育、健美操三个运动项目,分别研究轻音乐、民族音乐和爵士乐对于各专业运动员训练疲劳恢复作用差异。本项目将采用实证研究,结合定性研究和定量研究,针对代表性的运动项目和音乐类型,取得较为全面详尽的实验数据,从而归纳出具有较为普遍性的舒缓音乐选择规律,为提高运动员训练水平和竞技水平做出贡献。

  • 标签: 运动训练 音乐类型 疲劳恢复
  • 简介:通过对各个高校大学生思想状况进行对比研究,对'90'大学生思想状况特点有针对性的教育对策进行深度剖析。简要阐述当代大学生的思维模式对教育方式产生的潜移默化的影响以及教育对策的改变。'90'大学生在当前的学生圈中占有相当大的比重,而他们的思想状况、思维方式也对现代化教育更上一层楼起着潜移默化的影响,更好地分析、研究其思维模式,对进一步加强教育建设,更好地实施现代化教育有着举足轻重的作用。更多还原

  • 标签: “90”后 思想状况 教育对策
  • 简介:动静开合,刚柔快慢,上下左右,顺逆缠绕,忽隐忽现,虚虚实实,绵绵不断,周身一家,一动无有不动,显时气势充沛,隐时烟消云散,以意带力,到点融化于全身,劲断意不断,轻启澎湃,挥洒自如。意念之间,自然举动,随心所欲,都在自我控制之中。这就是太极拳。

  • 标签: 太极拳 武当 自我控制 意念
  • 简介:目的:本文通过对优秀短距离自行车运动员高原训练的血乳酸值变化的观察,了解训练引起的血乳酸反应,为教练员的训练提供科学依据。方法:采用文献资料法、逻辑推理法、实验法等研究方法。结果:高原训练,短距离自行车运动员血乳酸有一个逐渐恢复过程,7周左右,血乳酸水平恢复到正常水平;二次高原训练,短距离自行车运动员血乳酸恢复更快。结论:高原训练,短距离自行车运动员无氧工作能力有一个逐渐恢复过程;二次高原训练,短距离自行车运动员无氧工作能力恢复更快。

  • 标签: 血乳酸 无氧代谢 训练强度