简介：上世纪九十年代以来，随着现代信息技术的不断进步和蓬勃发展，计算机多媒体已经在社会经济、生活等多各方面得到了广泛的运用，并对人们的学习、工作、生活等方式带来巨大的变革。尤其，多媒体辅助教学在高中历史教学领域方面，给历史传统教学模式注入了新的生机，并对高中历史自主教学模式产生了深远的影响，也为教师和学生提供了较为理想的教学环境。

简介：小团队教学模式的核心在于，界定出小团队的组成、功能定位和教学组织管理。通过对小团队教学的目的、手段所进行的认识，可以从：深化对小团队教学功能的理解、重视小团队成员组成的自发性、发挥学生主体性重在过程控制等三个方面进行应用。

简介：摘要交互式电子白板是一种新兴的教学手段，其对于很多学科的课堂教学都起到很大促进作用。新课程背景下，小学英语需要提高教学效果。将电子白板应用到小学英语的高效课堂模式构建中，可以利用电子白板的演示功能，来调动学生的学习兴趣；可以利用电子白板的互动功能，体现学生的主体地位；可以利用电子白板的可逆功能，来培养学生的思维能力；可以利用电子白板的资源生成功能，提升学生的学习效果。

简介：

简介：铁路上海站是上海重要的交通枢纽，铁路、轨道交通、公交客运汇集，治安防控任务十分繁重。静安区认真落实属地管理责任，逐步整合17家涉及管理的职能部门，形成了联动、联勤、联管的铁道上海站特色工作模式，为平安上海建设贡献了力量。

简介：摘要对于当下的新闻业者来说，大数据带来的无疑是数据挖掘和叙事方式的重大变革。培养能够利用大数据分析和呈现的跨学科人才十分紧迫。大数据时代的新闻从业编辑应该是一专多能甚至多专多能的“复合人才”。专业培养固然重要，立志从业者的自身素质，主观意志亦举足轻重，不可或缺。

简介：摘要在现今大数据时代下，信息技术高速发展，也深入影响着我国的教育模式。在现在教育上更应该用网络技术作为工具，这样的创新手段，可以提高教学效率，吸引学生的学习兴趣。是素质教育在高中物理教学上的又一体现。本文着重探讨关于基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践。

简介：为确保2020年全面建成小康社会，在十三五期间，我国要用一套过硬的政策“组合拳”来保证在既定时间节点打赢扶贫开发攻坚战，精准扶贫便是实现这一目标的重大战略举措。深入精准扶贫的具体运作过程，发现这一战略举措在实践中面临诸多困境。

简介：

简介：在互联网与信息技术高速发展的时代背景下,兴起于美国的翻转课堂教学模式是当今教育变革中不可忽视的一部分,高校英语教学的特殊性决定了其教学模式变革的必要性.笔者先概括介绍了翻转课堂的概念和趋势,然后通过对现阶段高校英语教学的现状与困境分析,从课程性质、高校学生、英语教师三个方面揭示了翻转课堂模式在英语教学中的适用性与必要性.最后从翻转课堂的无限次运用、跨时空性质、促进师生关系、为个性化学习提供保证四个方面说明了翻转课堂模式的意义.以期让相关教育工作者看到翻转课堂的实际应用价值与可行性价值,从而通过该教学模式整体提升高校英语的教学水平.

简介：任教七年级地理已经有了很久的时间了，在反反复复的实践中，经过摸索探究，我归纳出了七年级地理教学的一些基本模式，仅供各位老师参考和指教。虽然现在已经进入了新课程改革，但是学校在课程的重视度上其实还和以前一样。学生在课前根本就没有预习的时间，也没有多少时间来收集整理研究资料，更不要说到课外参加什么要求比较高的实践活动了。

简介：摘要随着经济全球化以及互联网的迅速发展，世界经济已经进入电子商务时代其规模发展非常迅速。电子商务是市场经济的巨大变革，大大缩短了商品流通的过程、时间，节约了成本，提高了交易的效率，同时也活跃了商品市场，电子商务的优越性已经被越来越多企业认可并广泛利用。对电子商务团购的主要参与者行为进行剖析。过分析研究电子商务团购对当前农产品销售观念、流通环节以及营销的影响，提出将特色农产品销售应用于电子商务团购模式中。通过对已有特色农产品团购模式适合中国特色农产品的电子商务团购模式一主动式电商务团购模式。通过模式分析，总结出特色农产品应用主动式电子商务团购模式的优势以及发展前景。

简介：《韩湘子全传》，明后期佛道类小说。这部小说叙述了韩湘子“修行成道”以及度化叔父韩愈等人的故事。小说的来源可以从三个方面看：一个是传统文学历史以及传说中有关韩湘子的材料；二是道家的经典；第三就是佛传故事对小说情节直接或间接的影响。对于前两点，学者已多有论述，但小说与佛教经典的渊源却鲜为人道。佛教经典的影响集中体现在《韩湘子全传》及类似的佛道类小说的故事情节模式上。

简介：摘要随着社会经济不断发展，我国教育事业发展迅速，高中英语教学理念和教学模式发生了巨大变化，学生的教学主体地位日益突出，学生个人能力及综合素质的锻炼和培养，受到了越来越广泛的重视和关注。在这种环境背景下，传统的高中英语教学模式表现出越来越明显的局限性和不适应性，如何创新传统的教学理念，突出学生的教学主体地位，建立全新的高中英语教学模式，积极调动学生的英语学习兴趣和主观能动性，促使学生在生动、丰富的教学实践中，获得英语知识、提高英语技能，成为现代高中英语教师必须面对和解决的现实问题。笔者即从高中英语教学入手，结合教学实践经验，就其新型教学模式的构建，发表几点看法，以供相关教师参考。

简介：摘要上世纪80—90年代，“目标教学”提出了“前提诊断、展示目标、达成目标、检测目标”的课堂操作程序，规范了教师的课堂教学，提升了区域教学质量。随着新一轮课程改革的深入，教学活动也由注重“教”发展到更注重“学”，那么又该怎样继承和创新“目标教学”呢？本文结合我们对“新型目标教学”思考和探索，从基本结构和实施策略两方面对“小学科学‘目标引领，自主探究’课堂教学模式”作初步解析。

简介：摘要本文目的是积极探索工学结合模式之下，如何应用药理学案例进行教学工作，以及该教学模式所取得的教学效果。探究方法是选择规定的医药职业技术学校的200名学生为核心研究对象，将这些学生随机分为两个研究小组，每个小组内有100名学生，其中一个小组为试验组，另一个小组为对照组，试验组采用工学结合模式案例教学方法，对照组采用最为传统的教学方法。根据研究结果表明，试验组学生的平举成绩高于对照组学生的平均成绩，两个先祖的成绩差异具有统计学意义，其中P<0.05。

简介：摘要高水平竞技体育运动人才的培养是体育事业的重要的保证，是使体育事业后继有人的关键。体育是教育的重要组成部分，“体教结合”是体育教育事业发展的应有之义。随着时代的发展和推进，脱离教育轨道的运动队伍建设存在诸多的问题，体教结合日益成为最为迫切的问题。本文以问题导向入手，分析体教结合模式在实践中的应用和对策。

简介：高职高专英语专业合理地利用综合英语课程能有效地培养学生的自主学习能力。根据自主学习教学模式的相关理论,以所授综合英语课为例,本文通过四种具体方式分析了其在综合英语课堂上的运用,践行以学生为主体、教师为主导的教育理念,使学生真正成为学习的主人,培养学生的自主学习能力。

简介：新世纪新阶段，激烈的国际竞争形势要求未来的劳动者不仅需要较为全面的科学文化知识，还需要有一定的创新精神与动手实践能力。在此种教育背景形势下，从学校与学生的客观实际出发，积极转变自身教育教学方式，

简介：2005年我被闻喜中学、闻喜二中聘为楹联教师。十多年来,大约有三万余名学生接受了对联教育与熏陶。对联文化已然成为学校一道亮丽的风景。不管你走到学校哪里——从大门到教学楼走廊,从教室到办公楼,从餐厅到操场,从花园、草坪到图书馆、阅览室……那一副副镌刻、悬挂的标志联和学生自撰的励志联,都会点亮你的眼睛。目前,两校都是＂全国优秀楹联教育基地＂。