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  • 简介:摘要:目的:研究以问题为基础教学法在对脑卒中患者教学中应用。方法:从本院2019-2020年度接收护理学专业学生中,随机选取75名,分为A组(观察,38名)及B组(对照,37名),对B组学生采取普通教学法,对A组学生采取以问题为基础教学法,对比效果。结果:A组学生教学效果显著更佳,其中A组学生理论成绩平均(96.06±3.82)分,实操成绩平均(95.39±3.29)分,综合成绩平均(95.37±3.28)分,与B组相比,有显著提升(P<0.05)。结论:以问题为基础教学法非常科学有效,在对脑卒中患者教学中展现出了良好实际应用效果,值得广泛推广使用。

  • 标签: 应用效果 以问题为基础 教学法 脑卒中患者
  • 简介:【摘要】目的:研讨IMB模式护理干预对留置PICC肿瘤患者生活质量影响。方法:予以我院留置PICC肿瘤患者152例实施护理,比对组76例:开展常规护理对策:试验组76例:实施IMB模式护理干预;比对不同方案护理价值。结果:试验组日常生活质量评分高于比对组,(P<0.05)。结论:IMB模式护理干预对留置PICC肿瘤患者生活质量有着积极性影响,具有推广价值。

  • 标签: 留置PICC肿瘤 IMB模式的护理干预 生活质量
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  • 简介:案例背景王沛瑶(化名)是一名在外科工作7年,经验丰富主管护师,工作认真负责,性格乐观开朗,与科室里医务人员都相处得十分融洽,但是这段时间她却有点郁闷。

  • 标签: 外科工作 主管护师 工作认真 医务人员
  • 简介:实习,是每位医生,包括医学大师必经历程。这段经历在其一生中所占比例也许小到可以忽略,但却是人生画卷中不可忽视一笔。或精彩、或灰暗、或平淡……俗话说"师父领进门,修行在个人"。带教老师在实习生活中作用和地位有多重要自然不言而喻。然而老师水平、风

  • 标签: 个人 实习生活 职业 医疗卫生行业
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  • 简介:陈晨抱着健康活泼小外甥女,想起了刚刚过去春节。因为春节期间病区里患儿少,陈晨能得空每天陪孩子们玩一会儿,小患者们都很开心。那天,安好父亲来感谢陈晨打开了女儿心结。先前,安好一直不想要妈妈再生一个。“要二胎这件事,最开始她妈妈和奶奶都不愿意。她们觉得该把精力都放在照顾安好上,是我一定要坚持。”

  • 标签: 告别 春节期间 妈妈
  • 简介:作为一名人体器官捐献协调员,我工作主要是:当接到患者已经无法救治消息时,来到家属身边,传达人体器官捐献理念,动员患者家属在患者去世后把器官捐献出来,让有需要患者获得生希望。我永远都不会忘记2015年协调第一位器官捐献者。她叫珍珍,只有12岁。春节,珍珍来北京和打工多年父母团聚却出了车祸,送到了我们医院。他们家条件非常困难,每天几千元住院费根本承担不起,伤情严重,医院及时为她进行了免费救治。

  • 标签: 器官捐献者 患者家属 生命 免费救治 协调员 住院费
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  • 简介:关山是北京同仁医院肿瘤科一名主任医师,年初,他父亲被诊断出“韦格纳肉芽肿”,这是一种非常凶险全身免疫性疾病。后来,老人因病贫血住进了医院,没过几天,老人突然出现了便血,血色素从10克降到了6克,医院将老人转进了ICU病房,关山已经在医院连续守了父亲两天两夜。

  • 标签: 北京同仁医院 全身免疫性疾病 韦格纳肉芽肿 ICU病房 主任医师 肿瘤科
  • 简介:在大多数人心目中,建造各种建筑“目标”十分明确,每一种建筑都有着它应当具有的特征和品质,比如教堂,肃穆庄严,体现宗教神圣;商场,宽敞气派,使人购物娱乐舒畅;图书馆,安静平和,让人安心沉浸在书海洋……大家似乎都在关注着一种“有为”争睁一建筑完成后结果,即建筑本身成为它“应当成为”样子。

  • 标签: 有为 建筑 图书馆