简介:河南省通柘煤田煤炭资源丰富,主要可采煤层为山西组二_1~2煤,煤层结构简单,煤厚稳定,煤类以无烟煤和贫煤为主,有少量的瘦煤、焦煤和天然焦,煤化程度从东向西逐渐升高,低灰、低~特低硫、特低~低磷、特低氯、高~特高热值。
简介:本文介绍了白龙山煤矿锚杆支护方案的改进,本方案的改进在C2煤层巷道支护取得了较为明显的支护效果,提高了掘进速度,减少巷道维护量。
简介:
简介:为确定延川南区块2号煤层含气量主要地质控制因素,利用地质资料和已采煤层实际煤层含气量数据,研究了2号煤层含气量的区域分布特征及规律,分析了煤层厚度、埋深、煤的变质程度、地质构造、水文地质作用等因素对含气量的控制作用。研究结果表明,2号煤层含气量在区域上总体呈南高北低、西高东低分布特征。构造条件和水文地质条件是2号煤层含气量分布的主控因素。区内张性的正断层对煤层气的富集起到了是破坏作用,导致了正断层周围形成了含气量的相对低值区;研究区相对滞留的水动力环境有利于煤层气的保存和富集。
简介:应美国环保局的邀请,煤炭科技信息研究所所长李锡林、煤层信息中心副主任黄盛初和《中国煤炭》主编王道温一行3人于1998年3月赴美国,访问了美国环保局和ICF公司,分别就有关双方合作举行会谈,为今后进一步发展业务奠定了更坚实的基础。
简介:煤层气连通井的施工存在较多难点,如何解决这些难点是施工顺利的关键。织2U1一P井钻井过程中合理的轨道设计及随钻测井系统(LWD)的使用解决了煤层段轨迹控制的问题;其次,采用RMRS技术成功实现了水平井与直井的对接连通;再者,通过绒囊钻井液解决了煤层段井壁稳定性难题;最后,在固井方面也提供了适合于连通井的技术方案。
简介:基于云驾岭煤矿瓦斯涌出量异常变化的现象,收集地质勘探和生产期间揭露的地质构造及瓦斯信息,运用瓦斯地质理论和煤层瓦斯赋存与流动理论,从煤层瓦斯生成、运移、储存的角度,研究岩浆岩侵入、煤层埋深和断层等地质因素对2号煤层煤质、生烃能力、煤层渗透性、瓦斯含量等参数以及煤层瓦斯赋存的影响,研究结果表明岩浆岩侵入是煤层瓦斯赋存的主要控制因素,断层和煤层埋深是煤层瓦斯赋存的一般影响因素。
简介:依据煤层气储层的特点和CO2的性质,作者通过CO2泡沫压裂液实验研究、压裂工艺探讨,对CO2泡沫压裂技术在煤层气开发中的应用前景进行了探讨.结果表明,CO2泡沫压裂技术是一项较为理想的煤层气储层改造技术,但由于其发泡温度(40℃以上)和施工成本等原因,其应用在地层温度较低和煤层气产量不高的地区会受到一定的限制.
简介:中国矿业大学出版社根据国家安全形势发展的需要,组织部分专家、学者专项从事国家安全教育出版研究,使出版的安全教育类图书更加专业并具有针对性和实用性。该中心于2007年2月成立,各项事务由中国矿业大学出版社北京办事处具体负责,负责人为李士峰。公章也于即日正式启用。
简介:通过理论研究和工业试验,确定了CO2相变致裂技术防突措施,并提出了适合试验矿井掘进工作面的防突措施工艺参数,系统评价了CO2相变致裂技术措施的有效性、适应性和安全性。研究结果表明:CO2相变致裂技术防突措施是利用CO2液气两相转变时产生的能量剪断剪切片产生应力波及高压气体使煤体产生裂隙,以提高煤层渗透率达到防治煤与瓦斯突出的目的。通过煤层掘进巷道试验验证了该技术的可行性。
简介:同志们:受段琪副省长的委托,我代表省安全生产委员会报告工作。一、2009年全省安全生产工作持续加强,“安全生产年”活动成效显著……
简介:同志们,培养人才是学校的根本任务,提高教学质量是教学工作永恒的主题。面对中国高等教育改革与发展的新形势,结合我院的实际,获着重谈三个问题:一是必须牢固确立教学中心地位;二是要转变观念,深化教学改革;三是要强化教学管理,确保教学质量不断提高。
简介:我们所倡导的能力包括了贯穿于劳动者职业生涯的就业和创业能力、工作能力、职业转换能力。职业能力的内涵正在被重新结构化,它不再只是动手能力、操作能力和理论知识的代名词,态度、敬业精神、协作精神和行为评价等开始进入能力建设的大舞台。以职业活动为导向,以职业能力为核心的
通柘煤田_(—1)(—2)煤层的煤质变化规律
白龙山煤矿C2煤层巷道支护方案改进
煤层气信息中心工作会谈在京举行
延川南区块2号煤层含气量控制因素分析
试论以财务管理为中心在企业中的重要性
煤层气信息中心访问美国环保局和ICF公司
织2U1-P水平连通井钻完井技术
云驾岭煤矿2号煤层瓦斯赋存主控地质因素分析
CO2泡沫压裂技术在煤层气开发中的应用前景
浅谈来宾煤矿电厂2×6000KW机组锅炉补充水解决办法
中国矿业大学出版社“安全教育出版中心”公章正式启用
煤巷掘进工作面CO2相变致裂防治煤与瓦斯突出技术
陶行知“教学做合一”教学理论与办杰斯“学生为中心”教学理论试析
围绕中心、服务大局继续深入开展“安全生产年”活动努力实现全省安全生产状况明显好转
围绕中心 深化改革确保我院教学质量不断提高——在院教学工作会议上的讲话
职业能力 企业核心能力 职业资格证书制度发展战略目标——中国就业培训技术指导中心主任陈宇教授访谈简录