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  • 简介:为促进鲁赣皖晋四省小儿外科学术交流与合作,提高临床技术水平,经鲁赣皖晋四省小儿外科分会协商,每年轮流在四省召开学术研讨会。首届赣皖鲁三省小儿外科术研讨会已于2011年9月16-18日在江西省庐山成功召开。第2届鲁赣皖晋四省小儿外科学术研讨会将于2012年10月12-14日在山东省烟台市召开,会议同期举办山东省第15次小儿外科学术会议。届时将邀请国内知名小儿外科专家到会作专题讲座。现将会议征文有关事项通知如下:

  • 标签: 小儿外科学 学术研讨会 山东省 会议 征文 学术交流
  • 简介:<正>由中华医学会、首都医科大学宣武医院、首都医科大学血管外科研究所、中山大学附属第一医院、解放军总医院主办的第七届国际血管外科腔内血管外科术会议(The7thInternationalCongressonVascularand

  • 标签: 血管外科 学术会议 中山大学 总医院 医科大学 教授
  • 简介:由中国医师协会神经外科医师分会中国功能神经外科专家委员会举办,福建医科大学附属厦门第一医院、《立体定向和功能性神经外科杂志》协办的首届全国功能神经外科术会议将于2007年11月16日~11

  • 标签: 中国医师协会神经外科 全国功能 分会全国
  • 简介:中华普通外科杂志编辑部将于2008年10月召开'第十三届全国普通外科术会议'。具体日期及会议地点待定。本次学术会议全面总结交流普通外科诊断、治疗的现代概念和进展,就当前普外科的难点问题进行研讨,就前沿及热点问题展开争论。会议将邀请多位普外科著名专家做专题演讲。欢迎外科同道与会进行学术交流,介绍经验、开展讨论。

  • 标签: 中华普通外科 全国普通外科 学术会议征文
  • 简介:摘要目的探究混合式学习在外科总论教学中的应用。方法以湖南医药学院医学院2015级、2016级临床本科生为研究对象。从2015级选取1个教学班作为对照组(n=117),采取传统教学方式;从2016级选取1个教学班级作为试验组(n=115)采取混合式学习方式。对比两组过程性考核成绩和期末考试成绩。对实行混合式学习的2016级学生进行学习满意度调查。用SPSS 22.0进行t检验。结果试验组在过程性考核成绩、期末考试成绩方面均优于对照组[(93.65±3.71)vs.(91.46±5.63);(68.36±8.14)vs.(64.94±8.98)];对2016级学生的问卷调查结果显示学生对混合式学习的满意率很高,其认可率为90%以上。结论在临床课程外科总论的教学中,混合式学习受到学生高度认可,能提升学生的自主学习能力和学习兴趣,同时增加学生课堂参与度和师生互动,最终提高学生的专业综合素质及思辨能力。

  • 标签: 混合式学习模式/线上线下学习 教学设计 外科学总论 课程思政
  • 简介:由中华医学会骨科学分会主办,第三军医大学西南医院骨科承办的“第一届全国肩肘外科术大会及学习班”将于2008年6月27日到29日在重庆召开,6月27日注册报道,6月28日到29日正式会议。会议邀请到了国际著名的肩肘外科专家和国内及港澳台知名学者作专题讲座,并将展示我国近年来肩肘外科领域的最新进展,会议注重实用性、技术性和创新性。同期举办全国肩肘外科新技术学习班,学习班将融入大会全程。参会代表将授予国家级继续教育学分。欢迎踊跃参加并积极投稿,现将征文有关事宜通知如下。

  • 标签: 技术学习班 外科学术 征文通知 第三军医大学西南医院 国家级继续教育 中华医学会
  • 简介:“2008年中国结直肠肛门外科术会议”定于2008年10月17~19日在北京怡生园国际会议中心召开:会议由中华医学会外科分会结直肠肛门外科组主办、北京大学第一医院、北京大学临床肿瘤学院、首都医科大学附属朝阳医院和中山大学附属第六医院联合承办,《中华外科杂志》、《中华胃肠外科杂志》和《中国实用外科杂志》予以学术支持。

  • 标签: 学术会议 直肠肛门 外科学 征文通知 中国 北京大学第一医院
  • 简介:由中国医师协会神经外科医师分会主办,哈尔滨医科大学附属第一医院神经外科承办的'第三届哈尔滨国际神经外科术会议,将于2007年7月28-29日在哈尔滨市召开。届时将邀请国内外著名的专家、教授进行专题讲座,欢迎各医院、医学院神经外科的同行们踊跃投稿。更多还原

  • 标签: 神经外科 学术会议 中国医师协会 摘要格式 外科新技术 报到时间
  • 简介:摘要目的探讨混合式教学结合形成性评价在外科实验教学中的应用效果。方法选择2018年3月至6月参加外科实验课的武汉大学2015级临床医学专业103名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组52人、对照组51人。在外科实验课中,试验组采用基于微课的混合式教学结合形成性评价方式,对照组采用传统教学方式。课程结束后,比较两组学生的技能考核成绩,并以问卷调查的形式进行教学效果评价。结果试验组学生外科实验课考核成绩[(88.74±8.35)分]高于对照组学生[(80.63±9.78)分],其差异具有统计学意义(P<0.01)。问卷调查结果显示,试验组学生对教学效果的评分和对教学感到满意的比例均高于对照组学生[(93.65±3.86)分比(82.84±5.65)分,96.2%(50/52)比76.5%(39/51)],其差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论混合式教学结合形成性评价在外科实验教学中的应用有利于提高学生对外科操作技能的掌握,提高了教学的效果。

  • 标签: 混合式教学 形成性评价 外科学实验教学
  • 简介:半月板损伤是骨科最常见疾病之一,美国每年完成半月板手术至少100万例,我国半月板损伤病例数远大于此。为提高半月板损伤及相关疾病的诊治水平和疗效,交流国际最先进的学术理念和治疗技术,由中华医学会骨科分会关节镜外科组主办,中国医促会骨科专业委员会、中国骨与关节杂志协办,解放军总医院第一附属医院(304医院)承办的第一届全国膝关节半月板外科术会议,将于2014年4月25~26日在北京(裕龙国际酒店)召开。

  • 标签: 膝关节半月板 外科学术 解放军总医院第一附属医院 会议 半月板损伤 中国医促会
  • 简介:全国高等学校医学研究生规划教材《耳鼻咽喉头颈外科》将于2008年11月由人民卫生出版社出版,本书与八年制《耳鼻咽喉头颈外科》教材互为补充,相得益彰,构成一套体现现代临床教学理念和高素质能力培养目标的规划教材,实为八年制教材的“姊妹版”。

  • 标签: 头颈外科学 规划教材 医学研究生 耳鼻咽喉 高等学校 教学理念