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  • 简介:摘要目的研究分析冠心病护理中预见性护理程序的应用。方法回顾性分析我院收治的200例冠心病患者的病历资料,随机的分为对照组和观察组,对照组和观察组各100例,对照组冠心病患者采取常规护理措施,观察组患者采取预见性护理程序护理措施,对比分析练古筝患者的满意度和护理效果。结果观察组病患者护患满意度(90%)明显高于对照组患者的护患满意度(60%),两组间进行比较,P<0.05,同时观察组患者的血压、胆固醇以及血糖等进行比较,有着更低的死亡率和更高的血压正常率,P<0.05,有统计学意义。结论冠心病患者护理中采取预见性护理程序,临床应用效果比较显著,患者血压、血糖以及胆固醇逐渐恢复正常,死亡率较低,有着一定的可行性和安全性,值得临床推广。

  • 标签: 冠心病 护理 预见性护理程序
  • 简介:摘要癌症病人多有疼痛发生,在缓解疼痛是病人权利思想的指导下,医护人员对疼痛的治疗护理需要有思想上的转变,我科通过应用护理程序对癌痛病人的护理取得明显效果。

  • 标签: 护理程序 癌痛患者 护理 体会
  • 简介:摘要目的探讨在高血压护理工作中开展程序化健康教育的应用效果。方法选取2017年2月-2018年2月在医院接受医治高血压的120例患者作为此次研究对象,入选患者随机均分为两组,其中对照组患者实施常规的健康教育,研究组患者则实施程序化健康教育,对比两组高血压患者的护理效果。结果与对照组比较,研究组患者的收缩压和舒张压的改善情况明显优于对照组,高血压相关知识的考核中,研究组的优良率为95%明显高于对照组的73.33%,且组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在高血压护理工作中开展程序化健康教育,能有效的提高患者对高血压相关知识的了解程度,更好的改善患者的收缩压和舒张压,加快患者的康复速度,值得临床推广。

  • 标签: 高血压 护理 程序化健康教育
  • 简介:摘要目的应用护理程序方法实施护理,可提高患者对疾病治疗、护理认知度,能积极做好配合,疗效显著。方法2011年1月—2012年6月我科收住29例病人,全部用护理程序方法进行护理。结果出院3月后随访,痊愈28例,显效1例。结论患者住院期间已掌握面肌功能康复训练方法,对部分经济状况差的患者,针刺疗程结束后,经评估可行院外康复的,同样疗效佳。

  • 标签: 面神经麻痹 护理 康复训练 疾病知识宣教
  • 简介:目的了解护理人员护理程序的应用情况。方法选择5个病区某一天所有一级护理患者26例,通过查阅患者病历和与患者进行沟通,确定患者病情观察的要点和护理需求;再通过查阅护理记录,从病情观察的要点、护理问题的识别、护理措施的制定、护理措施的落实等方面进行评价。结果责任护士对患者护理问题的识别率为29.0%,护士长对患者主要护理问题的识别率为28.0%,责任护士制定的护理措施符合率为22.7%,护士长制定的护理措施的符合率为40.5%,护理措施落实率为4.4%。结论为了提高护士对护理程序的应用能力,应从制定有效的护理制度,强化以护理程序为导向的质量评价,加强临床护理中以问题为中心、提高解决患者临床问题的培训,制定临床护理指南或规范等方面进行工作改进。

  • 标签: 护理程序 护理问题 护理措施 调查
  • 简介:摘要雷达控制系统是目前整个航空业用的最普遍,涉及范围最广的的控制系统。这个控制系统相对于传统的程序控制系统来说具有更稳定性更先进等等特点。所以说雷达系统有着自己独有的优势。所以从这个趋势来说现阶段很多地区都是用雷达系统进行控制和管制,一些地区也在从传统的程序控制系统向雷达控制系统改革,从而使得雷达系统更加广泛运用其优势。我们主要通过对程序控制和雷达控制的了解和分析,能使得雷达系统有着更广泛的运用和管理。提出符合我国管制体制的由程序管制向雷达管制平稳过渡的方法和这其中所要注意的问题。最后,为我国航空业在雷达系统上的广泛运用做出了相当大的成就和贡献。

  • 标签: 程序管制 雷达管制 航路 雷达
  • 简介:摘要目的分析整体护理程序在小儿腹泻护理中的应用效果。方法入选此研究中的88例研究对象均为我院于2015年4月-2016年8月期间收治的腹泻患儿,通过随机数字表方法将入选患儿均分为观察组和对照组,对照组选择基础护理,观察组选择整体护理,分析两种护理模式的应用效果。结果观察组患儿经护理后住院时间少于对照组,护理满意度高于对照组,数据间经对比产生统计学意义。结论腹泻患儿在临床中选择整体护理模式后能够减少住院用时,提升患儿家属护理满意度。

  • 标签: 整体护理 小儿腹泻 应用效果
  • 简介:摘要在门诊优质护理活动中,门诊内科分预诊护士运用护理程序,将各种优质服务项目落到细微处,从点滴做起,更好地满足了门诊病人的需求,有效的促进了护理深入开展,收到了良好的社会效益。

  • 标签: 护理程序 优质护理活动
  • 简介:摘要目的探讨护理程序在临床带教中的应用及其成效。方法采用自行设计的问卷调查表,对2011年7月21日至2012年3月22日到我科轮转实习的护生54名,随机分为观察组和对照组,观察组应用护理程序进行带教,对照组用传统带教方法,对两组护生在毕业实习考核成绩及自我评价方面进行调查分析。结果两组护生在实习成绩及自我评价存在显著差异。(p<0.05)。结论应用护理程序进行临床带教,加强了师生交流,发挥双向激励功能,改变了传统的带教方式,避免了带教的盲目性和随意性,提高教学质量。

  • 标签: 护理程序 临床带教 实习质量
  • 简介:摘要随着2013年6月1日新版《药品经营质量管理规范》(GSP)的施行,冷链验证势在必行。本文根据新版GSP极其附录征询意见稿,初步设计了该操作程序

  • 标签: 药品 冷链验证 操作程序
  • 简介:摘要目的分析小儿腹泻应用整体护理程序的效果。方法选取自2015年的2月~2017年的2月在我院接受过治疗的69例腹泻患儿,按照随即次序分为观察与对照两组,对照组采用常规护理,观察组则制定整体护理程序施护,对比两组的护理效果。结果观察组患儿与对照组相比临床症状缓解时间及住院时间均更短;观察组患儿家长与对照组相比对护理工作的满意度更高,两组对比存在明显差异,P<0.05。结论应用整体护理程序对腹泻患儿实施护理,可缩短患儿治疗时间,保障其获得最佳治疗效果。

  • 标签: 小儿腹泻 整体护理程序 观察
  • 简介:摘要近几年来医患关系有日益紧张的趋势,本文针对这一现象开篇介绍引发医疗纠纷常见的原因。进而详细阐述医疗纠纷的防范措施和医护人员处理纠纷时应采取的相应技巧。最后肯定医疗纠纷防范措施和处理技巧的意义。

  • 标签: 医疗纠纷 防范程序 处理技巧
  • 简介:摘要目的本文将对PDCA程序在脑卒中失语患者康复护理中的应用进行探究,使其加快脑卒中失语患者的后期康复。方法将患者随机分为观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上,应用PDCA程序,比较两组患者病情康复情况。结果通过对两组采用的不同康复护理方法,观察组患者失语严重程度与生活质量明显优于对照组,两组之间差异存在可比性,具有统计学意义(p<0.05)。结论通过本次实验探究,在脑卒中失语患者康复护理中,应用PDCA程序,有利于患者病情改善,提升患者生活质量,值得进一步推广。

  • 标签: PDCA程序 脑卒中失语 康复护理
  • 简介:对生产饮用水使用的塑料管材、板材、净水剂、容器内壁涂料等所进行卫生鉴定评价,是执行国家生活饮用水卫生标准,保障饮水卫生安全的一项重要工作。为此根据国家和地方有关卫生际准,对应用于饮用水新的接触材料和净水剂鉴定评价程序进行探讨。

  • 标签: 净水剂 鉴定评价 生活饮用水 卫生标准 检测方法 微核试验
  • 简介:摘要目的研究分析外科术后护理中护理程序的应用效果,方法此次研究的对象是选择146例外科手术患者,将其临床资料进行回顾性分析,并根据患者术后护理方法分为研究组和对照组各73例,研究组采用术后护理程序护理,对照组采用常规护理,比较两组患者对护理的满意度和术后24h、72h疼痛情况以及术后72h内使用止痛药比例,结果研究组满意度为94.5%,显著高于对照组的67.1%,差异具有统计学意义(P<0.01)。术后24h和72h研究组患者疼痛评分显著低于对照组,72h内使用止痛药的比例也显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),结论护理程序的实施使护理的针对性显著增强,使外科患者术后护理的质量得到提升,从而有利于患者满意度的提高及病情的有效恢复。

  • 标签: 外科手术 护理程序 评价
  • 简介:摘要近年来,公司围绕打造“金叶制造”名牌,以质量零缺陷为目标,逐步形成了“事前PFMEA、事中SPC、自检自控、六西格玛系统分析改进”的预防性质量管控模式。自检自控是根本,而标准作业流程(SOPS),更是自检自控的核心。本文主要从SOPS背景需要、构建设计原则、构建基本步骤,叙述了卷包标准作业程序体系的搭建。

  • 标签: 标准作业程序 SOPS 构建设计
  • 简介:摘要目的通过对我院近年来发生的各类严重多发伤进行回顾性分析,讨论及时有效的抢救伤病员的生命的护理程序,总结临床经验,密切监护病情及有预见性的救护措施为进一步抢救争取了时机。

  • 标签: 护理程序 严重多发伤 早期救护
  • 简介:摘要目的探讨护理程序在骨科护理教学查房中的实践运用。方法60名在本院实习的护理中职学生依据学号分为实验组和对照组,每组各30人;实验组应用护理程序进行骨科护理教学查房,对照组采用常规护理教学查房方式,对两组护生理论成绩与实践成绩以及带教质量(包括课堂气氛活跃、学习兴趣增加、交流水平提高、解决问题能力提升等)进行对比。结果两组护生成绩比较,实验组护生理论与实践成绩分别为(83.12±10.91)、(94.11±4.23)明显高于对照组的(70.90±8.10)、(81.76±4.11),差异均具有统计学意义(P值均<0.05);实验组与对照组护生带教质量比较,实验组护生均明显强于对照组,差异均具有统计学意义(P值均<0.05)。结论护理程序在骨科护理教学查房中值得推广。

  • 标签: 护理程序 骨科护理 教学查房
  • 简介:摘要目的探讨一种科学的管理方法,尽量减少危重患者身体约束的发生,保障无约束下患者的安全。方法对ICU患者运用FOCUS-PDCA程序找出身体约束的原因,制定减少约束的措施,包括加强医护合作,职责明确,细化原有制度,增订约束执行流程细则,明确身体约束使用指征、评估要求、解除指征等,减少刺激,避免患者躁动。并评价实施后的效果。结果实施FOCUS-PDCA后,身体约束使用率低于实施前(P<0.01),差异有统计学意义。结论执行FOCUS-PDCA程序在ICU身体约束安全管理中效果显著。

  • 标签: FOCUS-PDCA程序 重症监护病房 约束 安全管理