简介:摘要我校长期以来在《电工技能与训练》教学中的电机控制方面,不论是理论教学还是技能训练都采用的是继电接触式控制,这样培养出来的学生很难适应现代工业自动化的需要(因PLC是被公认的现代工业自动化的三大支柱之一),最近我校建立了PLC实验室,为了更好地发挥它的作用,使学生学有所得,本文阐述了如何将PLC与继电接触式控制有机的结合起来,以提高学生的专业技能水平,适应现代化生产的需要。
简介:摘要近年来随着我国体育教学不断的改革与发展,传统的体育课程已经无法满足课堂的需要。新课程改革中,明确了高中体育必须坚持“健康第一”的指导思想。因此,在新形势下,教师在课程教学中除培养学生技能和思想之外,应更加注重培养学生们的身体素质,帮助学生们健康成长。笔者结合多年的教学经验阐述了高中体育教学中健康与技能的关系,并提出将两者有机地统一于教学之中,希望对促进高中体育课堂教学有所帮助。
简介:摘要烹饪教学中的问题和解决办法是学生学习中的重要内容,也是提高学生烹饪技术的重要内容,在烹饪教学中将问题渗透到烹饪技能中不仅能够解决学生的学习问题,而且可以促进学生烹饪技能的提高,实现教学目标。
简介:〔摘要〕焊接技术在工业中是一种比较重要的加工技术,其广泛的应用在制造业中。电焊工在工种类型中属于特种工种,由于其施工环境比较危险,电焊工在上岗之前都要经过严格的培训,有一定的专业技能并取得上岗证,才能走上工作岗位。电焊工技能操作培训,主要是强调对于动手能力的训练,针对技能动作形成的规律,选用合理的指导方法,有助于提高学员学习电焊技能的兴趣,从而提升操作技能。
简介:作为孩子成长的关键人物之一,父亲对儿童早期的社会性发展具有重要作用。本研究以184名学前中班儿童及其父母为被试,考察父亲参与教养的量(参与教养的时间)和质(积极教养行为)对儿童早期社会技能的作用。结果发现:(1)控制母亲积极教养行为以后,父亲参与教养时间仍显著预测儿童的社会技能,父亲积极教养行为的预测作用不再显著。(2)控制母亲积极教养行为后,父亲参与教养时间显著预测女孩的合作性、责任感、自我控制及总体社会技能,边缘显著预测男孩的主张性;父亲积极教养行为边缘显著预测男孩的主张性,对女孩各项社会技能的预测均不显著。(3)父亲参与教养时间显著预测母亲积极教养水平低组儿童的合作性、主张性、责任感、自我控制及总体社会技能,父亲积极教养行为边缘显著预测母亲积极教养低组儿童的合作性和总体社会技能。表明父亲参与教养对母亲消极教养具有缓冲作用,其中父亲参与教养时间的缓冲效应更明显。